企業(yè)內(nèi)訓師管理、激勵制度(已修改)
2025-01-27 20:38 本頁面
【正文】 1Ｏ 年 月 2 目錄 第一部分 培訓課程的開發(fā)設計 ..................................................................................................... 3 目的 .......................................................................................................................................... 3 第一章 培訓課程設計的原理 ................................................................................................ 3 第二章 課程開發(fā)流程 ............................................................................................................. 5 第三章 課程簡介編寫 ............................................................................................................. 7 第四章 講師手冊設計 ............................................................................................................. 7 第二部分內(nèi)訓師管理辦法 ............................................................................................................. 10 第一章 總則 ........................................................................................................................... 10 第二章 內(nèi)訓師的管理 ........................................................................................................... 10 第三章 附則 ........................................................................................................................... 13 附件： .................................................................................................................................... 13 第三部分 內(nèi)訓師培訓效果 ........................................................................................................... 18 第一章 培訓評估系統(tǒng)的設計 ............................................................................................... 18 第二章 培訓評估標準的確立 ............................................................................................... 18 第三章 培訓效果評估的方法 ............................................................................................... 20 第四章 撰寫培訓效果評估 報告 ........................................................................................... 20 第四部分 內(nèi)訓師培薪酬制度 ....................................................................................................... 21 第一章 內(nèi)訓師的考核 ........................................................................................................... 21 第二章 內(nèi)訓師的待遇 ........................................................................................................... 22 第三章 內(nèi)訓師的獎懲 ........................................................................................................... 23 附表： ............................................................................................................................................ 25 3 第一部分 培訓課程的開發(fā)設計 目的 了解人的認知過程 。 理解培訓課程設計的原理 。 掌握設定培訓的課程目標的方法 。 掌握編制培訓的課程內(nèi)容的方法 。 懂得如何安排培訓的教學方法 、整合培訓的教學手段。 第一章 培訓課程設計的原理 一 、 員工培訓規(guī)劃的制定 ：系統(tǒng)性、標準性、有效性、普通性。 、針對性、相關性和高效性等四個方面的基本特點。 ：培訓的目的、培訓的目標、培訓對象和內(nèi)容、培訓的范圍、培訓的規(guī)模、培訓的時間、培訓的地點、培訓的費用、培訓的方法、培訓 講師 、計劃的實施。 ，即個人、基層（班組或項目小組）、部門（職能和業(yè)務部門）和企業(yè)。 訓費用即培訓成本包括直接培訓成本和間接培訓成本。 。間接培訓成本是指在培訓組織實施過程之外企業(yè)所支付的一切費用總和。 ：培訓需求分析、工作崗位說明、工作任務分析、培訓內(nèi)容排序、描述培訓目標、設計培訓內(nèi)容、設計培訓方法、設計評估標準、試驗驗證。 ：制定培訓的總體目標、確定具體項目的子目標、分配培訓資源、進行綜合平衡。 、企業(yè)人力資源的總體規(guī)劃 、企業(yè)培訓需求分析。 ：在培訓投資與人力資源規(guī)劃之間進行平衡、在企業(yè)正常生產(chǎn)與培訓項目之間進行平衡、在員工培訓需求與師資來源之間 進行平衡、在員工培訓與個人職業(yè)生涯規(guī)劃之間進行平衡、在培訓項目與培訓完成期限之間進行平衡。 4 二 、 教學計劃的制定 ，提高教學質(zhì)量，確保教學工作順利進行，實現(xiàn)培訓總目標的具體的執(zhí)行性和操作性計劃， ：教學目標、課程設置、教學形式、教學環(huán)節(jié)、教學時間安排等幾個主要方面。 ，課程內(nèi)容、課程結構、 課程的
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