【總結(jié)】......快遞作業(yè)實務(wù)教案任課教師:李忠臣科目:快遞作業(yè)實務(wù)授課章節(jié)名稱任務(wù)一快遞行業(yè)調(diào)研活動一快遞行業(yè)認知授課班級13物專一、13物專二授課
2025-04-27 13:29
【總結(jié)】運用現(xiàn)代教育理論進行教育教學案例分析----------教師培訓講義??????教研室???2010---5【案例一】有這樣一個真實的事例:幾個學生正趴在樹下興致勃勃地觀察著什么,一個教師看到他們滿身是灰的樣子,生氣地走過去問:“你們在干什么?”“聽螞蟻唱歌呢?!睂W生頭也不抬,隨口而
2025-05-02 23:30
【總結(jié)】1婚宴和政府會議的沖突一、事情經(jīng)過一位姓張的先生在某酒店訂了20桌婚宴,時間安排在1999年5月18日17:00至20:00左右,地點在該酒店的多功能廳。但在5月16日,該酒店接到市政府的一個緊急政治任務(wù):全省將有一個300人的重要會議安排在該酒店我功能廳舉行,時間是1999年5月18日14:00至16:30。本來會議時
2024-10-07 19:07
【總結(jié)】
2025-06-07 13:37
【總結(jié)】教學詳案英語專業(yè)教師:邢凱霞課題名稱:我的家教學內(nèi)容:深入了解家庭成員,認識家庭成員,學習家庭成員的英文名稱知識目標:通過學習家庭成員和認識家庭成員,進一步了解“who”引導的特殊疑問句,更透徹的理解人稱代詞的運用。情感目標:1、激發(fā)學生學習英語的興趣,調(diào)動學習積極性,引導學生積極與他人合作,在活動中培養(yǎng)學生的協(xié)作精神和競爭意識;2、產(chǎn)生
【總結(jié)】精品資源《油脂》教學案例第四章生命中的基礎(chǔ)有機化學物質(zhì)第一節(jié)油脂第一課時教學目標:知識技能:了解油脂的概念、用途以及物理性質(zhì);理解油脂的結(jié)構(gòu);理解油脂的氫化及皂化反應等概念;掌握油脂的化學性質(zhì);了解肥皂的去污原理。能力培養(yǎng):實驗的探究能力;知識遷移能力;推理能力??茖W思想:用結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)這一化學基本思想指導學習;科學的攝取油脂,預防高血脂病??茖W品質(zhì):激發(fā)學
2025-04-17 05:26
【總結(jié)】Photoshop教學案例:《合成圖像》的教學■引入課題 教師展示一組合成的圖像,讓學生在欣賞中產(chǎn)生創(chuàng)作的欲望,從而引出本節(jié)課的主題——《合成圖像》?!觯河形恍∧泻?,因故不能親臨巍巍長城,你能幫他在巍巍長城前留影,完成他的心愿嗎?資源(素材):小男孩、巍巍長城圖片各一張?! W生練習:四人一組,先從桌面查閱有關(guān)步驟,再自己探索,完成作品上傳到教師機。教師示范操作步驟:(
2025-06-07 13:38
【總結(jié)】《重力》教學案例崗南中學李樹平一、教學內(nèi)容分析《重力》是人教版八級物理第七章《力》第三節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)課是在學生學習了質(zhì)量、力、二力平衡等知識的基礎(chǔ)上進行教學的,重力是一種最常見的力,也是本章的重點內(nèi)容,它在力學學習中有廣泛的應用,在對物體進行受力分析時,都必須先研究重力對物體的運動有無影響,是以后學習壓強,浮力,功等知識的基礎(chǔ),因此,重力在力學中處于基礎(chǔ)的地位。生活中物體在重力
2025-04-17 12:49
【總結(jié)】_____________學年第___學期學校_________________年級_________________任課教師_________________順義區(qū)教育研究考試中心______至______年學年度體育教學計劃班級1、3、5、7、9序號教材內(nèi)容全年時數(shù)
2025-01-18 15:56
【總結(jié)】讓課件制作輔助音樂教學《義務(wù)教育音樂課程標準》中明確提出:“以信息技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)極大地擴展了音樂教學的容量,豐富了教學手段和教學資源,在音樂教育中有著廣闊的應用前景,教師應努力掌握現(xiàn)代信息技術(shù),利用其視聽結(jié)合、聲像一體、形象性強、信息量大、資源寬廣等優(yōu)點為教學服務(wù)?!痹谛抡n程標準的要求和啟示下,多媒體教學已經(jīng)成為我國當前各教學領(lǐng)域不可缺少的部分,多媒體課
2024-11-23 12:23
【總結(jié)】《細菌》教學案例一、教學內(nèi)容分析“描述細菌的主要特征”是“認識生物多樣性”這一主題的一部分。作為生物界中的一個獨特的生物類群,細菌的主要特征頗具特色,不僅反映出生物界的多姿多彩,也是揭示生物起源和進化秘密的一個重要證據(jù)。通過將細菌的主要特征和以前學習過的知識聯(lián)系起來,更鍛煉了學生比較、歸納等學習科學和科學研究的能力,提高學生的生物學素養(yǎng)?!都毦肥侨私贪娉踔猩锇四昙壣蟽缘谖鍐卧谒?/span>
2025-04-17 08:24
【總結(jié)】MBA管理學教學案例【案例03.91】海爾的騰飛崛起與發(fā)展:從瀕臨倒閉的集體小廠發(fā)展壯大成為知名的跨國企業(yè)創(chuàng)立于1984年,崛起于改革大潮之中的海爾集團,是在引進德國利勃海爾電冰箱生產(chǎn)技術(shù)成立的青島電冰箱總廠基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。在海爾集團首席執(zhí)行官
2024-10-08 15:28
【總結(jié)】國際財務(wù)管理教學案例案例一Ranger供應公司國際經(jīng)營的動機案例二強強合作的合資企業(yè)案例三美國公司的國際財務(wù)流動案例四沃爾瑪(Wal—Mart)公司對國際金融市場的利用案例五威勒出版公司預測匯率案例六BLACKHAWK公司匯率預測與套期保值決策案例七Capital水晶公司利用貨幣期貨與期權(quán)案例八Ryco化學公司——運用相對貿(mào)
2025-04-16 22:36
【總結(jié)】《旅游服務(wù)管理》教學案例匯編案例一優(yōu)質(zhì)服務(wù)----------餐館經(jīng)理的圣經(jīng)為了理解服務(wù)是什么,也許我們應該站在顧客的立場來看待這一問題會更好一些。你需要去看待他們所看待的,體驗他們所體驗的。與顧客打成一片是餐飲業(yè)提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵的第一步?!癑ohn和CarolPleasant”的例子是許多餐館就餐經(jīng)歷的典型代表。盡管這一案例發(fā)生在桌式服務(wù)餐館,但這個故事可以復制到任何背景
2025-04-19 03:42
【總結(jié)】物流管理案例教學?FedEx快遞憑什么橫行天下如果說,在一年多以前,美國FedEx(FederalExpress,聯(lián)邦快遞)剛剛在中國深圳登陸,國人還大都不知道FedEx為何方神仙的話,一年后的今天,幾乎任何一個物流界的人士都可以告訴你:FedEx是一個橫行天下的全球最大的貨物快遞公司。如果再問:它為什么能夠全球最大,或者說,為什么能夠橫行天下?這就不是一個可以簡單回答的問
2025-05-11 23:08