【正文】 課程基本信息一、課程簡介《建筑企業(yè)管理學》課程是建筑經(jīng)濟管理專業(yè)的專業(yè)課，是針對專業(yè)人才培養(yǎng)目標所確定的工程造價員、工程審計、會計、資料員、工程計量等崗位開設的。主要講授建筑企業(yè)管理的基本理論和方法。 二、教學目標（一）知識目標：⑴管理的基本問題、管理學的研究對象與方法。⑵管理學的形成和發(fā)展；管理的系統(tǒng)原理、人本原理、動態(tài)原理和效益原理；管理道德與企業(yè)的社會責任。⑶分析管理的計劃、決策、組織、領(lǐng)導和控制職能，闡明這些管理職能的概念、特點、內(nèi)容、原則、程序和方法等。（二）能力目標：⑴使學生初步掌握比較系統(tǒng)的管理工作的基本理論、原理、方法和技術(shù)。⑵提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，從而為進一步學習有關(guān)專業(yè)管理課程打下必要的理論基礎(chǔ)，同時也為日后從事實際工作提供一定的指導和參考。（三）素質(zhì)目標：培養(yǎng)學生遵紀守法、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和積極進取、勇于開拓、敢于創(chuàng)新的精神，強化具有營銷意識和市場意識，提升學生的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。三、課程總體框架序號課程內(nèi)容總學時理論學時實踐學時1第一章 建筑企業(yè)442第二章 建筑企業(yè)管理理論 883第三章企業(yè)領(lǐng)導體制與管理組織 4224第四章 建筑企業(yè)文化 445第五章 建筑企業(yè)戰(zhàn)略管理 6426第六章 建筑企業(yè)經(jīng)營預測與決策 6427第七章 建筑企業(yè)投標承包和合同管理 668第八章 企業(yè)計劃管理 6429第九章 建筑企業(yè)技術(shù)管理 4410第十章 建筑企業(yè)質(zhì)量管理108211第十一章 建筑企業(yè)人力資源管理 64212第十二章 建筑企業(yè)機械設備與材料管理2213第十三章建筑企業(yè)財務管理 642合計725814四、考核方式《建筑企業(yè)管理學》課程按照百分制進行考核。包括過程性考核和終結(jié)性考核兩部分。程性考核分值占30%，終結(jié)性考核分值占70%。考核總分=過程性考核30%+終結(jié)性考核70%（一）過程性考核方式出勤占20%，課堂表現(xiàn)占30%，作業(yè)占10%，階段測試占40%過程性考核分值=出勤+課堂表現(xiàn)+作業(yè)+階段測試每遲到、曠課1次扣1分,2次扣3分,3次扣5分。本項分為零取消考試資格。自學積極性（10分）有學習筆記，根據(jù)重點，難點歸納知識點。討論參與度（10分）參與討論，能總結(jié)出知識點。自測（10分）認真操作，按時完成習題集練習和實訓。每學期至少留3次以上作業(yè)。未按時完成一次扣1分。本項分為零取消考試資格。序號測試項目考核知識點考核時間考核方式分值比重%1企業(yè)經(jīng)營決策企業(yè)調(diào)研、經(jīng)營決策、方案設計第7周隨堂測試502人員招聘、錄用、培訓及考核溝通心理、方法和技巧第17周隨堂測試503合計100（二）終結(jié)性考核方式終結(jié)性考核采用期末閉卷方式進行考核，卷面成績100分。課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時第1章 建筑企業(yè)4學習任務計劃課時任務活動課時第1章 建筑企業(yè)4學習目標知識目標掌握企業(yè)的概念、分類能力目標了解如何提高建筑企業(yè)素質(zhì)素質(zhì)目標理解建筑企業(yè)的任務和社會責任教學重點如何提高建筑企業(yè)素質(zhì)教學難點建筑企業(yè)的任務和社會責任教學方法提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間定向：什么企業(yè)？：微軟的故事：建筑企業(yè)的概念和分類；建筑企業(yè)的任務和社會責任提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生回答問題。認真聽講。20分鐘自學學習內(nèi)容：2. 建筑企業(yè)的任務和社會責任3．建筑企業(yè)的素質(zhì)自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘討論討論問題？小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結(jié)。40分鐘答疑、講解。：企業(yè)資質(zhì)要點案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘自結(jié)總結(jié)：學生總結(jié)本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)上滿意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結(jié)。：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結(jié)主要知識點，為學生打分。：建筑企業(yè)素質(zhì)包括哪些內(nèi)容？總結(jié)法歸納法學生評分表學生自評、互評打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時第二章 建筑企業(yè)管理概論第一節(jié)概念、性質(zhì)和任務第二節(jié)管理職能4學習任務計劃課時任務活動課時第二章 建筑企業(yè)管理概論第一節(jié)概念、性質(zhì)和任務第二節(jié)管理職能4學習目標知識目標了解企業(yè)管理的概念、性質(zhì)和任務能力目標掌握企業(yè)管理的職能素質(zhì)目標理解企業(yè)經(jīng)營與管理的關(guān)系與區(qū)別教學重點企業(yè)管理的職能教學難點經(jīng)營與管理的關(guān)系與區(qū)別教學方法提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間定向：什么是企業(yè)管理：案例導入：企業(yè)管理的概念、性質(zhì)和任務、提問式教學法講授法黑板、粉筆由學生回答問題。認真聽講。20分鐘自學學習內(nèi)容：1. 企業(yè)管理的概念、性質(zhì)和任務2. 企業(yè)管理的職能自學法學習材料自學，記錄疑問。20分鐘討論討論問題？小組學習法、討論法小組討論、各組代表總結(jié)。40分鐘答疑、講解。：企業(yè)管理的任務案例教學法、講授法黑板、粉筆聽講40分鐘自測提供案例背景案例教學法學習材料操作50分鐘自結(jié)總結(jié)：學生總結(jié)本節(jié)課的收獲，明確在哪個環(huán)節(jié)上滿意，在哪個環(huán)節(jié)上不滿意，按小組由老師確定代表總結(jié)。：教師點評本節(jié)學生表現(xiàn)和總結(jié)主要知識點，為學生打分。：管理的主要職能是什么，舉例說明？總結(jié)法歸納法學生評分表學生自評、互評打分10分鐘教學后記： 課堂教學一、單元概況教學項目項目總學時第三節(jié)企業(yè)管理現(xiàn)代化 第四節(jié)管理觀念與原理 第五節(jié)經(jīng)營管理特點 第六節(jié)現(xiàn)代企業(yè)制度4學習任務計劃課時任務活動課時第三節(jié)企業(yè)管理現(xiàn)代化 第四節(jié)管理觀念與原理，第五節(jié)經(jīng)營管理特點 第六節(jié)現(xiàn)代企業(yè)制度4學習目標知識目標了解建筑企業(yè)管理觀念和管理原理能力目標掌握現(xiàn)代企業(yè)制度素質(zhì)目標了解企業(yè)管理的發(fā)展和現(xiàn)代化教學重點建筑企業(yè)管理觀念和管理原理教學難點現(xiàn)代企業(yè)制度教學方法提問式教學法、講授法、自學法、小組學習法、討論法、案例教學法教學資源及工具教材：建筑企業(yè)管理學，第三版，田金信主編，哈爾濱工業(yè)大學出版社，學習材料二、教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源及工具學生活動計劃時間定向：什么是現(xiàn)代企業(yè)：復習：筑企業(yè)管理觀念和管理原理、現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)管理