賞析小說中的人物形象(已修改)
2024-11-02 10:24 本頁面
【正文】 賞析 小說 中的 人物 形象 高考鏈接 2020年全國一卷 《 古渡頭 》 作品中的渡夫有哪些性格特點？請簡要分析。 2020年全國二卷 《 鞋 》 小說中守明是一個什么樣的人物形象？ 2020年全國一卷 《 喂自己影子吃飯的人 》 小說主人公馬里諾這一形象有哪些特點？請簡要分析。 2020年全國二卷 《 峽谷 》 小說中的“騎手”有哪些特點？請簡要分析。 【考點解讀】 《 考綱》對賞析小說的 人物形象的要求是：“欣賞作品形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。 ”即要求我們能夠準確把握小說 人物的形象特征 ，學(xué)會賞析 刻畫人物的技巧，分析作品 塑造人物的用意或作用 。 考查內(nèi)容： 分析鑒賞人物形象的要點有兩個： 一 是把握小說中人物形象的個性特征， 二 是揭示小說中人物形象的意義。 對小說中人物形象的個性特征的把握，須將人物置于特定情節(jié)、特定環(huán)境之中，結(jié)合小說中對人物的具體描寫 (包括外貌、語言、動作、心理及細節(jié)描寫 )進行；對小說中人物形象意義的揭示，則須在對小說主題的把握下，對人物形象的典型意義作解讀 (即解讀出小說中人物形象對表達小說主題的意義 )。 考查形式： 主觀問答題。 考頻： 高考必考 命題趨勢： 小說的核心任務(wù)就是通過刻畫人物、塑造典型人物形象來揭示社會生活的某些本質(zhì)方面 ,從而表現(xiàn)作品的主題的。所以 ,對人物形象的理解與分析就理所當(dāng)然地成為小說考查的熱點。 學(xué)案問題反饋 ? 自主學(xué)習(xí)草草了事，態(tài)度不認真。 ? 探究題答題思路不清晰，部分同學(xué)不能結(jié)合文本分析。 自主
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1