【總結(jié)】15/16第六章工作激勵第一節(jié)工作激勵的心理要素一、需要是激發(fā)工作動力的心理基礎(chǔ)需要是人的機體由于缺乏某種生理或心理因素而產(chǎn)生的與內(nèi)外環(huán)境的不平衡狀態(tài)時,人對某種對象的渴求與欲望。需要具有如下的特點:(1)社會性。(2)客觀性。(3)層次性。(4)集合性。二、動機激發(fā)是提高工作動力的關(guān)鍵(一)動機的概念和分類動機是一種激發(fā)、維持人們的某種行為,并將
2025-06-18 23:23
【總結(jié)】第七講:管理心理學(xué)的激勵理論一、激勵的心理基礎(chǔ)?激勵:就是激發(fā)人的動機。也就是通過滿足個人的某些需要,去激發(fā)人的內(nèi)在動力,產(chǎn)生某種行動意愿的心理活動過程。刺激需要動機行為目標激勵過程二、激勵理論?行為主義激勵論?認知派激勵論?內(nèi)容型激勵論:?需要層次論?生存,關(guān)系,成長理
2025-01-18 09:42
【總結(jié)】湖南科技學(xué)院經(jīng)管系李建橋2022/2/14copyrightbyjianqiao-li2本章內(nèi)容?早期的領(lǐng)導(dǎo)理論?特質(zhì)理論?行為理論?權(quán)發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)理論?費德勒模型?情景領(lǐng)導(dǎo)理論?領(lǐng)導(dǎo)參不模型?路徂-目標模型?有兲領(lǐng)導(dǎo)的最新觀點?事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)不發(fā)革型領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)
2025-01-21 16:04
【總結(jié)】過程型激勵理論?在設(shè)法滿足需要的過程中,人們并不總是力圖去選擇最佳行動,而是選擇一種令人滿意的行動?!?預(yù)習(xí)案例:她該怎么做?你該怎么做?可以能夠值得目標設(shè)置目標——要求——獲得目標設(shè)置理論?目標設(shè)置理論的內(nèi)容;具體性目標設(shè)置挑戰(zhàn)
2025-05-13 01:40
【總結(jié)】第五篇激勵理論與應(yīng)用第十三章激勵過程中諸要素的研究(P300)第十四章激勵理論研究(P314)第十五章運用激勵理論、建立激勵機制(P348)?第一節(jié)激勵過程模式與建立激勵機制(P348)?一、激勵過程模式?二、激勵機制?第二節(jié)激勵機制與激勵理論(P352)?一、
2025-01-19 16:06
【總結(jié)】EnablingA+Decisions??1第十五章模糊理論與灰色理論在決策分析之應(yīng)用決策分析DecisionAnalysis授課教授:劉浩天博士EnablingA+Decisions??215-2
2025-01-12 14:21
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與行為激勵理論多媒體制作:韓曉然主講:徐志龍一、領(lǐng)導(dǎo)理論1、什么是領(lǐng)導(dǎo)指的是職權(quán),是覆行職務(wù)法定的權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)是一個、和三位一體的一個概念。責(zé)任權(quán)力服務(wù)①權(quán)力:權(quán)力應(yīng)符合以下的要求:
2025-06-21 08:49
【總結(jié)】※內(nèi)容型激勵理論第一節(jié)需要層次論一、基本觀點馬斯洛認為人的需求可歸納為五個層次,即生理、安全、社交、尊重、自我實現(xiàn),并由低向高形成階梯。二、需要層次論與管理馬斯洛需的要層次論一直受到管理者的極大重視,有許多管理者逐步學(xué)會從需要著手去調(diào)動員工的工作積極性。馬斯洛的需
2025-05-06 06:53
【總結(jié)】L/O/G/O過程型激勵理論一、弗洛姆的期望理論二、洛克的目標設(shè)置理論三、德魯克的目標管理理論四、斯金納的強化理論弗洛姆的期望理論?基本內(nèi)容?弗魯姆(Vroom)的期望理論?期望理論是一種通過考察人們努力行為與其所獲得的最終獎酬之間的因果關(guān)系,來說明激勵過程并選擇合適的行為達到最終獎酬目標的理論。
2025-04-29 03:56
【總結(jié)】第3章激勵理論與應(yīng)用(二)1重點內(nèi)容:掌握過程型激勵理論的主要類型學(xué)會將期望理論應(yīng)用于物質(zhì)與精神獎勵中明確目標管理的優(yōu)缺點與實施方法2過程激勵理論的類型及應(yīng)用過程激勵理論力圖找出一些變量來解釋人們選擇某一任務(wù),作出某一程度的努力,并持續(xù)這一努力的行為過程。這些變量主要是刺激、驅(qū)力、強化
2025-01-07 06:44
【總結(jié)】激勵理論與運用第四小組案例引入:獵狗與兔子(一)需求層次論和目標設(shè)置理論?一條獵狗將兔子趕出了窩,一直追趕他,追了很久仍沒有捉到。?獵人看到此種情景,譏笑獵狗說:“你們兩個之間小的反而跑得快得多。”?獵狗回答說:"你不知道我們兩個的跑是完全不同的!我僅僅為了一頓飯而跑,他卻是為了性命而跑呀!"
2025-05-01 08:55
【總結(jié)】第三篇激勵你可以買到一個人的時間,你可以雇一個人到固定的工作崗位,你可以買到按時或按日計算的技術(shù)操作,但你買不到熱情,你買不到創(chuàng)造性,你買不到全身心的投入,你不得不設(shè)法爭取這些?!ダ饰魉梗–.Francis)人的重要性美國駐巴黎的軍械技術(shù)情報機構(gòu)指揮官霍爾格·塔夫脫1945年5月27日接到美軍總部命令,從圖
2025-05-12 12:30
【總結(jié)】成就需求理論與虛擬社群激勵機制關(guān)係之研究顏君霖義守大學(xué)管理研究所研究生張超盛義守大學(xué)資訊管理系副教授摘 要本研究以McClelland(1953)所提出人類三種需求為基礎(chǔ),嘗試了解個人需求與虛擬社群激勵機制的關(guān)係,是否在個人需求程度不同之下會有所偏好的激勵機制,而這樣的關(guān)係是否受到個人網(wǎng)路社群的經(jīng)驗背景程度的不同而有所差異。本研究發(fā)現(xiàn)(1)不同的人口統(tǒng)計變數(shù),包括
2025-06-22 01:34
【總結(jié)】現(xiàn)代企業(yè)激勵理論你可以買到一個人的時間,你可以雇一個人到固定的工作崗位,你可以買到按時或按日計算的技術(shù)操作,但你買不到熱情,你買不到創(chuàng)造性,你買不到全身心的投入,你不得不設(shè)法爭取這些?!ダ饰魉梗–.Francis)需要層次論生理安全社交尊重自我實現(xiàn)雙因素理論
2025-02-15 16:05
【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代管理激勵與約束理論_圖文(精) 第3章現(xiàn)代管理激勵與約束理論輿論氛圍,使激勵與約束對象產(chǎn)生一種榮辱感,達到激勵與約束的效果。管理者經(jīng)常地、隨時隨地地對部屬的行為作出是與非的評價,進行表揚...
2024-11-02 23:58