激勵(lì)(管理學(xué)-東北大學(xué)mba課件)-文庫吧
2024-12-27 10:11 本頁面
【正文】 健 激勵(lì)理論（ MotivationHygiene Theory）” ) – 美國社會(huì)心理學(xué)家弗雷德里克 .赫茲伯格 (Friderick Herzberg) (1950’s) ? 后天需要論 (Acquired Needs Theory) – 美國管理學(xué)家大衛(wèi) .麥克蘭（ David McClelland） – 三種需要：成就的需要 ——企業(yè)家、依附的需要整合者（品牌管理人員和項(xiàng)目管理人員）、權(quán)力的需要 – ATamp。T的十六年跟蹤研究：權(quán)力需求強(qiáng)烈 ——逐步晉升，高成就需求 +弱權(quán)力需求 ——職業(yè)生涯的頂峰（較低的組織層次） 生理的需要 安全的需要 社交或情感的需要 尊重的需要 自我實(shí)現(xiàn)的需要 圖 121 馬斯洛的需要層次理論 （ 1）人類的需要是以層次的形式出現(xiàn)的，且 低 高 （ 2）個(gè)人的需要分五層 —— 簡單明了、易于理解、具有內(nèi)在邏輯性 人類需求具有多樣性、層次性、潛在性和可變性 成就 承認(rèn) 工作本身 責(zé)任 晉升 成長 監(jiān)督 公司政策 與監(jiān)督者的關(guān)系 工作條件 工資 同事關(guān)系 個(gè)人生活 地位 保障 與下屬的關(guān)系 保健因素 激勵(lì)因素 極不滿意 極滿意 圖 122 赫茲伯格雙因素激勵(lì)理論
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