管理學(xué)副本ppt課件(已修改)
2025-01-22 22:31 本頁面
【正文】 Burrhus Frederic Skinner 斯金納 19041990 伯爾霍斯 弗雷德里克 斯金納 1922年 進(jìn)入漢米爾頓學(xué)院主修文學(xué)，開始文學(xué)寫作。 1926年 在漢米爾頓學(xué)院畢業(yè)，獲得英語學(xué)士學(xué)位。 1928年 進(jìn)入哈佛大學(xué)專修心理學(xué)，師從心理學(xué)家 。 1930年 獲得哈佛大學(xué)心理學(xué)碩士學(xué)位。 1931年 獲哈佛大學(xué)止血博士學(xué)位，發(fā)表博士論文 《 欣慰描 述中的發(fā)射概念 》 （ The Concept of the Reflex in the Description of Behavior）。 1931—1936年 在哈佛大學(xué)研究院擔(dān)任博士后研究員。 1936—1945年 在明尼蘇達(dá)州立大學(xué)任教，從事心理學(xué)教學(xué)。 1945—1947年 任印第安納大學(xué)心理學(xué)系主任，副教授。 1948—1974年 任哈佛大學(xué)心理學(xué)終身教授，從事行為及其控制的實(shí)驗(yàn)研究。 1950年 當(dāng)選美國國家科學(xué)院院士。 1950—1959年 斯金納一直位居美國“十大心理學(xué)家”之首。 1958年 獲美國心理學(xué)會“杰出科學(xué)貢獻(xiàn)獎”。 1967年 按照斯金納 《 瓦爾登第二 》 組織的“雙橡公社”在弗吉尼亞路易斯薩市誕生。 1968年 獲美國國家科學(xué)獎。 1971年 獲美國心理學(xué)僅僅會金質(zhì)獎?wù)拢⒊蔀楫?dāng)年 《 時代 》 雜志的封面人物。 1990年 獲美國心理學(xué)會“心理學(xué)畢業(yè)貢獻(xiàn)獎”榮譽(yù)證書。 生平 榮譽(yù)與著作 斯金納在心理學(xué)研究方面的成就卓著。他發(fā)展了 巴甫洛夫 和 桑代克 的研究，揭示了操作性條件反射的規(guī)律。他設(shè)計的用來研究操作性條件反射的實(shí)驗(yàn)裝置 “ 斯金納箱 ” ，被世界各國心理學(xué)家和生物學(xué)家廣泛采用。他在哈佛大學(xué)的鴿子實(shí)驗(yàn)室名垂青史。他根據(jù)對操作性條件反射和強(qiáng)化作用的研究發(fā)明了 “ 教學(xué)機(jī)器 ” 并設(shè)計了 “ 程序教學(xué) ” 方案，對美國教育產(chǎn)生過深刻影響，被譽(yù)為 “ 教學(xué)機(jī)器之父 ” 。為表彰斯金納在心理科學(xué)方面作出的重大貢獻(xiàn)， 1958年美國心理學(xué)會授予他 “ 卓越科學(xué)貢獻(xiàn)獎 ” ， 1968年他榮獲美國國家科學(xué)獎?wù)?，這是美國最高級別的科學(xué)獎勵。 1971年美國
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1