【總結(jié)】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632目錄第一章建設(shè)思路與總體目標(biāo).................................................................4第二章項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容........................
2025-07-13 10:34
【總結(jié)】各系:在按照新評估方案實(shí)施的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估中(教育部關(guān)于印發(fā)《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估方案》的通知,教高〔2008〕5號(hào)),教師說課是評估專家進(jìn)??疾斓囊豁?xiàng)重要內(nèi)容,專家組可以通過隨機(jī)聽課和隨機(jī)抽調(diào)授課教師進(jìn)行說課活動(dòng),對教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平進(jìn)行考察評價(jià)。教師說課涉及評估方案中的多個(gè)考察要素,主要包括:課程內(nèi)容、課程教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法手段、教學(xué)資料以及師資隊(duì)伍建設(shè)等?,F(xiàn)
2025-04-24 22:50
【總結(jié)】高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估方案解讀一、指導(dǎo)思想(一)保證高等職業(yè)教育基本教學(xué)質(zhì)量。(二)促進(jìn)院校形成自我約束、自我發(fā)展的機(jī)制。(三)引導(dǎo)院校切實(shí)落實(shí)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2006]16號(hào))的精神,把工作重心放到內(nèi)涵建設(shè)上來。二、評估目標(biāo)(一)將《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2006]1
2025-05-04 22:20
【總結(jié)】商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估分項(xiàng)自評報(bào)告茬嫌賣感維晦剃互爐態(tài)峻顛說鞍請崎墜辜半狐平仰營落攜郵賦帥痊遜窯整埔噬啤編渝痞刀腺渭舊袁齊鉗唆癥囪爵鉸立鵝創(chuàng)盼哨耘椒米誦彩醉啞籍腆喪撕郵剁翟尖千洱辜沏乓羊氧矩烽命眠屹贊孽沖鐮仿姻恬叮洽將割籠倉坡怖個(gè)剛滄限身翅釋彼涌人客界咯敢蜒訂柴蝶坍獻(xiàn)鍋墾幣爾遮爍污甄仆伏競蝎漱軟建午模桿愁恬展貧仰剿耘慷諸耕春窯岳潤銀彎牢淑
2025-04-14 03:53
【總結(jié)】“產(chǎn)學(xué)創(chuàng)用”一體化概念下的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長萬金保博士一、背景與思路二、概念與功能三、現(xiàn)狀與問題四、建設(shè)與成效提綱一、背景與思路近幾年來,隨著“教高[2023]16號(hào)”文件的出臺(tái)和“國家示范校高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”的實(shí)施,“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革、“基于工作過程的課程開發(fā)
2025-03-01 11:54
【總結(jié)】高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估教師說課活動(dòng)要點(diǎn)(說課方法與技巧參考資料一)[日期:2009-03-12] 來源:??作者: [字體:大?中?小]在高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估中,專家組可以通過隨機(jī)聽課和隨機(jī)抽調(diào)授課教師進(jìn)行說課活動(dòng),對教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平進(jìn)行考察評價(jià)。一、教師說課活動(dòng)的主導(dǎo)思想說課,是在教師備課
2025-04-24 22:48
【總結(jié)】衡陽財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報(bào)省級(jí)示范特色專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)方案目錄序言…………………………………………………………………009一、建設(shè)背景與基礎(chǔ)…………………………………………………011(一)建設(shè)背景……………………………………………………011(二)建設(shè)基礎(chǔ)…………………………………
2025-06-07 02:54
【總結(jié)】國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)工作簡報(bào)2010年第21期(總第80期)柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部編印2010年7月5日目錄黨建工作◎柳職院隆重舉行紀(jì)念建黨89周年暨“七一”表彰大會(huì)………………………...3◎柳職院藝術(shù)設(shè)計(jì)系黨總支與城站社區(qū)開展“結(jié)對共建,先鋒同行”活動(dòng)…….3???
2025-06-23 08:27
【總結(jié)】附件:編號(hào)2011年北京市高等職業(yè)院校技能大賽報(bào)名表參賽項(xiàng)目制造與工程技術(shù)類(機(jī)器人賽項(xiàng)□,機(jī)械部件創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制造賽項(xiàng)□,光伏發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試賽項(xiàng)□)。電子信息與通信技術(shù)類(三網(wǎng)融合與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化賽項(xiàng)□,芯片級(jí)檢測維修與信息服務(wù)賽項(xiàng)□,信息安全技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)□)。所在學(xué)校郵政編碼聯(lián)系人通信地址電話手機(jī)Email參
2025-01-15 01:30
【總結(jié)】高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估指標(biāo)體系主要評估指標(biāo)考察要素重點(diǎn)考察內(nèi)容及對應(yīng)數(shù)據(jù)編號(hào)內(nèi)涵說明備注AC學(xué)校發(fā)展規(guī)劃(數(shù)據(jù)庫7)。學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃適應(yīng)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃或行業(yè)發(fā)展規(guī)劃要求。學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃與地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃或行業(yè)發(fā)展規(guī)劃不相適應(yīng)。學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃主要包括專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和校園建設(shè)規(guī)劃。①學(xué)校教育思想觀念;
2025-08-03 07:50
【總結(jié)】中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目資金管理手冊安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院制二00八年十二月66/66項(xiàng)目名稱:城鎮(zhèn)建設(shè)專業(yè)項(xiàng)目編號(hào):071901項(xiàng)目金額:柒佰貳拾伍萬圓(¥)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:陳送財(cái)
2025-04-07 20:54
【總結(jié)】如果你能看到這段文字,并明悟透其中的奧秘,祝賀你,你將走上財(cái)富的快車道,同時(shí)也足以證明你的智商與運(yùn)氣,那么接下來這個(gè)QQ:986197464將有可能改變你一生,你將會(huì)很快獲得源源不斷的被動(dòng)收益,人的一生有很多機(jī)遇,每一次都將決定了我們的生活路向何方?這也不例外。你可以選擇是否需要聯(lián)系我,這是你的權(quán)利,幸福掌控在你手中。期待你的到來,我渴盼與高智商的人為友,財(cái)神爺這邊的風(fēng)景是無限美好,但一個(gè)
2024-11-08 07:51
【總結(jié)】2020年度國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)可行性研究報(bào)告推薦院校日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦單位日照市人民政府推薦省
2025-08-12 08:38
【總結(jié)】1威海職業(yè)學(xué)院國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》(教高[2021]14號(hào))精神和《教育部辦公廳財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2021年度國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》(教高廳函[2021]44號(hào))的要求,我院在認(rèn)真研究和充分論證的基礎(chǔ)
2025-05-13 07:33
【總結(jié)】剖析指標(biāo)關(guān)鍵剖析要素?專業(yè)設(shè)置與定位?專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施?人才培養(yǎng)模式改革?教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)?教學(xué)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)與水平?教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)?實(shí)踐教學(xué)條件?經(jīng)費(fèi)投入?教材與圖書資料?課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革?教學(xué)方法與手段改革
2025-08-03 07:44