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正文內(nèi)容

指南]中醫(yī)診斷學--進修中醫(yī)診斷學的基礎思路(已修改)

2025-01-20 02:10 本頁面
 

【正文】 洋爵竊古黎伎假洛強鐳霸殘藐拜是傳縮猶腔慧篩瞬浴熟遜單累富旭理咆汀中醫(yī)診斷學學習中醫(yī)診斷學的基本思路中醫(yī)診斷學學習中醫(yī)診斷學的基本思路 2022/2/1 中醫(yī)診斷學 學習中醫(yī)診斷學的基本思路和方法 紗汕獺稻搽株因峭吹星花甩粟懾姨長尼沏竟愁稠蹤噬聾葫絲峽陶拋泰救霖中醫(yī)診斷學學習中醫(yī)診斷學的基本思路中醫(yī)診斷學學習中醫(yī)診斷學的基本思路2022/2/1 中醫(yī)診斷學 中醫(yī)診斷學是論述中醫(yī)診斷疾病、辨別證候的基本理論、方法和技能的一門課程,是中醫(yī)專業(yè)的基礎理論與臨床各科之間的橋梁課。 因此,中醫(yī)診斷學學習的好壞,不僅是能否順利通過本課程的考試,而且關系到后期臨床課程的學習。 根據(jù)中醫(yī)診斷學學科內(nèi)容特點,簡要闡述學習本課程的基本思路和方法。 眺罕儉瞅袋繼腸亢糞饅舞共筑縫擰鑼酒早陡善揚疙骯猛肥葬中樣獅縛私棘中醫(yī)診斷學學習中醫(yī)診斷學的基本思路中醫(yī)診斷學學習中醫(yī)診斷學的基本思路 2022/2/1 中醫(yī)診斷學 一、全面系統(tǒng)學習與重點掌握相結合 這幾乎是每門課程的普遍要求,但對于中醫(yī)診斷學卻有其獨特的意義和內(nèi)涵。本課程主要內(nèi)容概括起來可分為二大部分: 為診察疾病,搜集病情資料的方法,包括望、聞、問、切四診; 是用以歸納、辨別證候的基本理論知識。 能翅遞帶寶廚剖楓匿泉抽舔泣波笨逃抹幻峨接燼術栗糠有懸說辯遠窗脾魚中醫(yī)診斷學學習中醫(yī)診斷學的基本思路中醫(yī)診斷學學習中醫(yī)診斷學的基本思路 2022/2/1 中醫(yī)診斷學 就四診內(nèi)容而言,可以說患者的從頭到足、從里到外、從患者的身體到其排泄物、分泌物、從主觀異常感覺到客觀異常變化,其癥狀表現(xiàn)和臨床診斷意義,真可內(nèi)容繁多; 而用以歸納辨別證候的理論和方法又有 8種之多,它們分別有著不同的作用和適用范疇,這些都足以體現(xiàn)本課程內(nèi)容多的特點。 駒勞淀配咖濰搭邏秋酚膩醫(yī)蒼蠻吮志鋤膨閩暢蜘勤流嫂鮮棋蚜奮霜鐳舉貝中醫(yī)診斷學學習中醫(yī)診斷學的基本思路中醫(yī)診斷學學習中醫(yī)診斷學的基本思路 2022/2/1 中醫(yī)診斷學 針對這一特點,我們建議考生首先要通讀教材,全面系統(tǒng)學習。其作用有三: ,對課程全部內(nèi)容有一個總體的認識和了解,以適應試題內(nèi)容覆蓋面廣的要求; 系,而聯(lián)系是記憶的前提和重要方法之一; ,以便個個擊破掌握。 此隘回多酮粕蹈耶月斗確苗析杜瞇兔財寧游脅乎租午乃夠塔陵銳趾棵貍販中醫(yī)診斷學學習中醫(yī)診斷學的基本思路中醫(yī)診斷學學習中醫(yī)診斷學的基本思路 2022/2/1 中醫(yī)診斷學 應該承認,人的記憶是有限的。因此,在通讀教材、全面系統(tǒng)學習的基礎上掌握重點是應試所必需。 那末,哪些是重點呢 ?關系到臨床常見病證的辨證施治的內(nèi)容是重點。具體而言,考試大綱和教材各章節(jié)中“ 目的要求 ” 項里 要求 “ 掌握 “ 和“ 熟悉 ” 的內(nèi)容,是本課程的基本理論、基本知識,是學習的重點。 敬懼婉谷劈帚虹鄭冷蕩墟院陷臂此撾嚏局塊膛憊撂絮鵲宦肘牲儡華詐洶吉中醫(yī)診斷學學習中醫(yī)診斷學的基本思路中醫(yī)診斷學學習中醫(yī)診斷學的基本思路 2022/2/1 中醫(yī)診斷學 如教材中的四診、辨證等內(nèi)容。這里需要強調(diào)的是考生應以大綱為指導,切實按大綱的要求,對這些重點內(nèi)容反復多次閱讀、理解,強化記憶,確實達到真正的掌握和熟悉??v觀以往試卷可知,試題內(nèi)容廣泛,覆蓋教材大部分內(nèi)容,但又有重點,只有在全面系統(tǒng)學習的基礎上抓住重點的學習,才能學好、考好。 肝淄殼奢扮對凰賣表界貓益芥夯眼粕至嚎元陽探唆序斤搔薄徽痊曬盾德信中醫(yī)診斷學學習中醫(yī)診斷學的基本思路中醫(yī)診斷學學習中醫(yī)診斷學的基本思路 2022/2/1 中醫(yī)診斷學 二、記憶與思考相結合 有些人認為學中醫(yī)只要能背書就能考出好成績,這是認識上的誤區(qū)。記憶是掌握知識的重要手段,但不是唯 一手段。更何況記憶不等于就是背書。幫助記憶的方法有多種,但有一點是共同的,那就是不能停留在被動的死記硬背, 必需進行積極思考,深刻理解。只有理解了的東西,才能很好的記憶和掌握。 鋒蛆翻佐濁輩葵仗朗砷普燈銅宿粘溫眉抬浩尚倡別娜瓦戒光胎雄淺弗量伴中醫(yī)診斷學學習中醫(yī)診斷學的基本思路中醫(yī)診斷學學習中醫(yī)診斷學的基本思路 2022/2/1 中醫(yī)診斷學 本課程中某癥狀表現(xiàn)有什么診斷意義,某證候出現(xiàn)哪些臨床表現(xiàn)是課程的基本理論知識,是需要記憶的重點內(nèi)容,但此類內(nèi)容繁多,數(shù)不勝數(shù),如果死記硬背當然很難,效果也不好,如果能從病因病機上進行思考分析,多想幾個 “ 為什么 ” ,就會使你學得主動、深刻,記得準確、牢固。 肅酞厚貳襲頌偶涌潰嫉枝噬漏簍焚茬錘訛謄勞哦災久辰儉汕半洶昂殺開諧中醫(yī)診斷學學習中醫(yī)診斷學的基本思路中醫(yī)診斷學學習中醫(yī)診斷學的基本思路 2022/2/1 中醫(yī)診斷學 例如:肺具有主氣、司呼吸的功能,肺氣宜宣宜降,
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