20xx年內蒙古專業(yè)技術人員繼續(xù)教育試題及答案(滿分)(已修改)
2024-10-28 21:23 本頁面
【正文】 2020 年內蒙古專業(yè)技術人員 繼續(xù)教育考試題目和答案（滿分） 一、單項選擇 時間的分配本質是（ D） A、對效率的追求 B、對未來的謀劃 C、對未來的向往 D、價值觀的體現 在政府的目標管理中，首先要（ B） A、確認并界定各個關鍵因素 B、確定施政目標 C、年度報告與績效分析 D、協(xié)調手段策略與目標 在制訂行動計劃時，首先要（ B） A、找出對完成目標有決定性影響的因 B、分析理解自己要達成的目標 C、編排行動的合理順序 D、決定每項工作的負責人和每一階段的績效標準 績效評估的目的是（ C） A、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng) B、評出優(yōu)秀員工 C、促進持續(xù)改進 D、推進績效管理 績效管理工作的出發(fā)點是（ D） A、改革、改善組織的管理方式 B、發(fā)揮員工的潛能和積極性 C、促進員工和組織的核心競爭力 D、員工和組織的需求分析 在一個人的職業(yè)生涯中，需要學會適應和堅持，適應與堅持的關系是（ D） A、適應與堅持都是發(fā)展的需要 B、適應與堅持都是生存的需要 C、適應是發(fā)展的需要，堅持是生存的需要 D、適應是生存的需要，堅持是發(fā)展的需要 對于一些涉及多個部門協(xié)調的緊急事項，應以現場會方式，由（ B）參加，迅速解決，并形成“判例”。 A、無決策權的部門職員 B、有決策權的部門負責人 C、組織的所有成員 D、與該事項無關的部門負責人 “我們是誰，為什么而存在？”，這個問題屬于企業(yè)的（ C） A、長期計劃； B、戰(zhàn)略目標； C、使命； D、遠景 在目標管理中，來源是（ D） A、上一年度企業(yè)的盈利狀況 B、績效考評結果 C、上級領導指派 D、崗位說明書和年度計劃 在績效的各種因素中，如果缺乏愿景，那么可能會導致的個人表現是（ B） A、著急； B、茫然； C、怨氣； D、焦慮 1一個外向且反對社會規(guī)范的人適合的工作是（ D） A、生產管理； B、內務管理； C、設計研發(fā)； D、市場銷售 1專業(yè)技術人員應該有長遠目標和近期目標，長遠目標是（ C） A、周計劃； B、工作任務； C、職業(yè)發(fā)展； D、月計劃 1在公共管理中，目標管理最突出的薄弱環(huán)節(jié)在于（ D） A、目標太少； B、目標需要多部門協(xié)同完成； C、 目標的層次不高； D、目標更多的體現在當前重要且緊急的事項上，而對重要不緊急的事項往往資源配置不夠 1我國政府實行目標管理的特點是（ A） A、借鑒吸收了國企改革的經驗和企業(yè)管理的經驗； B、完全照搬蘇聯模式； C、從一開始就實行了 360度考核； D、目標的考核與評估工作由紀委負責 1下列選項中，不屬于職業(yè)生涯危機的是（ D） A、職業(yè)怠慢； B、想干卻不讓你干了； C、 35 歲后仍不知自己是干什么的； D、過早開始職業(yè)生涯 1現代的目標管理理念是由（ A） A、彼得 德魯克； B、愛德華 施來 C、喬治 奧迪奧恩； D、道格拉斯 麥格雷戈 1在目標管理中，目標的達成是通過（ A）來實現的。 A、考核； B、年終總結； C、監(jiān)督； D、專業(yè)技術人員培訓 1關于單位人和職業(yè)人的特點，下列說法正確的是（ A） A、單位人有依附性，職業(yè)人有獨立性； B、單位人和職業(yè)人都有依附性； C、職業(yè)人有依附性，單位人有獨立性； D、單位人和職業(yè)人有獨立性 1目標管理的缺陷是（ C） A、目標與手段的概念重疊； B、目標不能決定組織的未來； C、目標是動態(tài)的； D、目標是一種承諾 科學設計考核指標，前提是（ C） A、指標要通過組織成員的全員討論通過； B、設計的考核指標符合上級領導的要求； C、指標所衡量的目標是正確的； D、考核指標的數量要充足 2我國公共部
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