20xx年內(nèi)蒙古專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題及答案(滿分)(已修改)
2024-10-28 21:23 本頁面
【正文】 2020 年內(nèi)蒙古專業(yè)技術(shù)人員 繼續(xù)教育考試題目和答案（滿分） 一、單項(xiàng)選擇 時(shí)間的分配本質(zhì)是（ D） A、對(duì)效率的追求 B、對(duì)未來的謀劃 C、對(duì)未來的向往 D、價(jià)值觀的體現(xiàn) 在政府的目標(biāo)管理中，首先要（ B） A、確認(rèn)并界定各個(gè)關(guān)鍵因素 B、確定施政目標(biāo) C、年度報(bào)告與績(jī)效分析 D、協(xié)調(diào)手段策略與目標(biāo) 在制訂行動(dòng)計(jì)劃時(shí)，首先要（ B） A、找出對(duì)完成目標(biāo)有決定性影響的因 B、分析理解自己要達(dá)成的目標(biāo) C、編排行動(dòng)的合理順序 D、決定每項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人和每一階段的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn) 績(jī)效評(píng)估的目的是（ C） A、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng) B、評(píng)出優(yōu)秀員工 C、促進(jìn)持續(xù)改進(jìn) D、推進(jìn)績(jī)效管理 績(jī)效管理工作的出發(fā)點(diǎn)是（ D） A、改革、改善組織的管理方式 B、發(fā)揮員工的潛能和積極性 C、促進(jìn)員工和組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力 D、員工和組織的需求分析 在一個(gè)人的職業(yè)生涯中，需要學(xué)會(huì)適應(yīng)和堅(jiān)持，適應(yīng)與堅(jiān)持的關(guān)系是（ D） A、適應(yīng)與堅(jiān)持都是發(fā)展的需要 B、適應(yīng)與堅(jiān)持都是生存的需要 C、適應(yīng)是發(fā)展的需要，堅(jiān)持是生存的需要 D、適應(yīng)是生存的需要，堅(jiān)持是發(fā)展的需要 對(duì)于一些涉及多個(gè)部門協(xié)調(diào)的緊急事項(xiàng)，應(yīng)以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)方式，由（ B）參加，迅速解決，并形成“判例”。 A、無決策權(quán)的部門職員 B、有決策權(quán)的部門負(fù)責(zé)人 C、組織的所有成員 D、與該事項(xiàng)無關(guān)的部門負(fù)責(zé)人 “我們是誰，為什么而存在？”，這個(gè)問題屬于企業(yè)的（ C） A、長(zhǎng)期計(jì)劃； B、戰(zhàn)略目標(biāo)； C、使命； D、遠(yuǎn)景 在目標(biāo)管理中，來源是（ D） A、上一年度企業(yè)的盈利狀況 B、績(jī)效考評(píng)結(jié)果 C、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指派 D、崗位說明書和年度計(jì)劃 在績(jī)效的各種因素中，如果缺乏愿景，那么可能會(huì)導(dǎo)致的個(gè)人表現(xiàn)是（ B） A、著急； B、茫然； C、怨氣； D、焦慮 1一個(gè)外向且反對(duì)社會(huì)規(guī)范的人適合的工作是（ D） A、生產(chǎn)管理； B、內(nèi)務(wù)管理； C、設(shè)計(jì)研發(fā)； D、市場(chǎng)銷售 1專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是（ C） A、周計(jì)劃； B、工作任務(wù)； C、職業(yè)發(fā)展； D、月計(jì)劃 1在公共管理中，目標(biāo)管理最突出的薄弱環(huán)節(jié)在于（ D） A、目標(biāo)太少； B、目標(biāo)需要多部門協(xié)同完成； C、 目標(biāo)的層次不高； D、目標(biāo)更多的體現(xiàn)在當(dāng)前重要且緊急的事項(xiàng)上，而對(duì)重要不緊急的事項(xiàng)往往資源配置不夠 1我國政府實(shí)行目標(biāo)管理的特點(diǎn)是（ A） A、借鑒吸收了國企改革的經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)； B、完全照搬蘇聯(lián)模式； C、從一開始就實(shí)行了 360度考核； D、目標(biāo)的考核與評(píng)估工作由紀(jì)委負(fù)責(zé) 1下列選項(xiàng)中，不屬于職業(yè)生涯危機(jī)的是（ D） A、職業(yè)怠慢； B、想干卻不讓你干了； C、 35 歲后仍不知自己是干什么的； D、過早開始職業(yè)生涯 1現(xiàn)代的目標(biāo)管理理念是由（ A） A、彼得 德魯克； B、愛德華 施來 C、喬治 奧迪奧恩； D、道格拉斯 麥格雷戈 1在目標(biāo)管理中，目標(biāo)的達(dá)成是通過（ A）來實(shí)現(xiàn)的。 A、考核； B、年終總結(jié)； C、監(jiān)督； D、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn) 1關(guān)于單位人和職業(yè)人的特點(diǎn)，下列說法正確的是（ A） A、單位人有依附性，職業(yè)人有獨(dú)立性； B、單位人和職業(yè)人都有依附性； C、職業(yè)人有依附性，單位人有獨(dú)立性； D、單位人和職業(yè)人有獨(dú)立性 1目標(biāo)管理的缺陷是（ C） A、目標(biāo)與手段的概念重疊； B、目標(biāo)不能決定組織的未來； C、目標(biāo)是動(dòng)態(tài)的； D、目標(biāo)是一種承諾 科學(xué)設(shè)計(jì)考核指標(biāo)，前提是（ C） A、指標(biāo)要通過組織成員的全員討論通過； B、設(shè)計(jì)的考核指標(biāo)符合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求； C、指標(biāo)所衡量的目標(biāo)是正確的； D、考核指標(biāo)的數(shù)量要充足 2我國公共部
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