如何確定有效的培訓(xùn)需求(已修改)
2025-01-15 02:27 本頁面
【正文】 如何確定有效的培訓(xùn)需求？ 主講：周桂征 作者簡介 ? 周桂征，碩士研究生，畢業(yè)于華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院 ，獲工商管理碩士學(xué)位 ? 電子科技大學(xué)中山學(xué)院兼職講師 ? 中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師 ? 曾先后長期服務(wù)于 PCI，中國長城計(jì)算機(jī)， TCL多媒體控股海外部等知名企業(yè)，負(fù)責(zé)營銷管理工作。 目錄 ? 一：培訓(xùn)需求是什么？ ? 二： 如何確定培訓(xùn)需求的有效？ ? 三：怎樣做到培訓(xùn)需求有效？ 問題一：培訓(xùn)需求是什么？ 企業(yè)之道第一是培養(yǎng)人才。一個(gè)天才的企業(yè)家總是不失時(shí)機(jī)地把對員工的培養(yǎng)和訓(xùn)練擺上重要的議事日程。培訓(xùn)是現(xiàn)代社會背景下的“殺手锏”，誰擁有了它，誰就預(yù)示著成功。只有傻瓜或自愿把自己的企業(yè)推向懸崖的人才會對培訓(xùn)置若罔聞。 —— 松下幸之助 案例 1： ? 張某是某知名軟件公司開發(fā)部高級工程師 ,自 95年進(jìn)入公司后 ,表現(xiàn)十分出色 ,每次接到任務(wù)總能按時(shí)完成 ,并時(shí)常受到客戶的表揚(yáng)。 ? 但最近幾個(gè)月，情況發(fā)生了變化 ,他不再精神飽滿地接受任務(wù) ,同時(shí)他負(fù)責(zé)的幾個(gè)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1