【總結(jié)】財(cái)務(wù)經(jīng)理成功進(jìn)階從記賬人到管理者問(wèn)題討論:為什么財(cái)務(wù)在管理中格外重要??滲透性?杠桿性?不可替代性財(cái)務(wù)經(jīng)理崗位職責(zé)描述:實(shí)例崗位描述在副總裁的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)集團(tuán)公司的財(cái)務(wù)計(jì)劃、控制和資產(chǎn)管理,從財(cái)務(wù)的角度確保集團(tuán)公司經(jīng)營(yíng)的順利進(jìn)行和財(cái)務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)考核原則?財(cái)務(wù)報(bào)告的及時(shí)性和準(zhǔn)確
2025-01-18 09:55
【總結(jié)】從追求成功到追求成熟精英來(lái)自訓(xùn)練好想法變成現(xiàn)實(shí)是需要正確途經(jīng)的不是沒(méi)有好想法,也不是執(zhí)行力不夠,而是戰(zhàn)略缺失正確理解營(yíng)銷?產(chǎn)品定義(客戶價(jià)值)?產(chǎn)品定價(jià)(客戶承受力)?市場(chǎng)宣傳(客戶溝通)?渠道建設(shè)(客戶便利購(gòu)買)廣告在整個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷體系中的比重充其量也就是10%正確理解營(yíng)銷
2025-01-12 20:51
【總結(jié)】《從10萬(wàn)到100萬(wàn)的九大技能》命運(yùn)總是偏愛(ài)少數(shù)人,在這個(gè)世界上,百分之二十的人占有著百分之八十的財(cái)富,無(wú)論古今中外,這種財(cái)富傾斜的狀況似乎從未改變過(guò),許多人憤憤不平地認(rèn)為:這不公平!還有許多人試圖采取“等富貴,均貧賤”的激烈手段,以逆轉(zhuǎn)這一狀況,卻徒勞無(wú)功。...認(rèn)證系列:高級(jí)職業(yè)
2025-05-29 09:07
【總結(jié)】成功從拒絕開(kāi)始今天我分享的內(nèi)容:1、我對(duì)拒絕的一些看法;2、我處理客戶拒絕的一些實(shí)戰(zhàn)金句舉例;3、邁向美好明天;1、這個(gè)行業(yè)遵循大數(shù)法則的定律。每收集30個(gè)名單就會(huì)有18個(gè)約訪成功、能見(jiàn)到面的有15人其中10個(gè)是有效拜訪,最終能送出3份計(jì)劃書簽單1件。我們拜訪的成功概率在4%左右。2、所以客戶有異議甚至是拒絕買保險(xiǎn)是我
2025-08-01 16:47
【總結(jié)】《從10萬(wàn)到100萬(wàn)的九大技能》命運(yùn)總是偏愛(ài)少數(shù)人,在這個(gè)世界上,百分之二十的人占有著百分之八十的財(cái)富,無(wú)論古今中外,這種財(cái)富傾斜的狀況似乎從未改變過(guò),許多人憤憤不平地認(rèn)為:這不公平!還有許多人試圖采取“等富貴,均貧賤”的激烈手段,以逆轉(zhuǎn)這一狀況,卻徒勞無(wú)功。...成功創(chuàng)業(yè)者 在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中.一名優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者除了具備必要的心理素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)
2025-03-26 23:46
【總結(jié)】這本書從頭到尾就是這樣的,請(qǐng)耐心看,很有意思的?怎樣?人夠渺小了吧?還有什麼好計(jì)較的,好好把握每一分每一秒,做自己想做的.....?眼界放寬,心放寬,不要理那些煩人的,齷齰的,要珍惜生命,平平安安
2025-08-20 05:34
【總結(jié)】?從10萬(wàn)到100萬(wàn)創(chuàng)業(yè)成功技能訓(xùn)練如果你覺(jué)得自己不夠富有,如果你總是在嘆息沒(méi)有出生在富有的家庭,沒(méi)有受過(guò)良好的教育,至今還在為生存奔波,那么你是否問(wèn)過(guò)自己,為什么不用創(chuàng)業(yè)去改變現(xiàn)狀?我們耳熟能詳?shù)闹髽I(yè)家大都是白手起家,用自己的勤奮、智慧和對(duì)財(cái)富執(zhí)著追求譜寫著創(chuàng)業(yè)神話。????一無(wú)所有并不可怕,可怕的是勇氣小信心也小,不
【總結(jié)】1第六章從MRP到ERP2第一節(jié)MRP概述?一、概述物料需求計(jì)劃(MaterialRequirementsPlanningMRP)?它是20世紀(jì)六十年代發(fā)展起來(lái)的一種計(jì)劃物料需求量和需求時(shí)間的系統(tǒng)。?這里的“物料”是泛指所有的材料、在制品、半成品、外購(gòu)件和產(chǎn)成品。3?開(kāi)始時(shí),它
2025-05-05 22:55
【總結(jié)】從共餐到共產(chǎn)共產(chǎn)主義從集體食堂開(kāi)始作者:方長(zhǎng)亮美好生活從社區(qū)走向世界家庭的標(biāo)志?家庭是社會(huì)的細(xì)胞,必須保持家庭完整穩(wěn)定?在一口鍋里舀飯吃的人就是一個(gè)家庭,家庭里的人們總是相親相愛(ài)、患難與共?建立集體食堂就是為了讓家庭之愛(ài)延伸,讓整個(gè)社會(huì)成員親如一家?集體食堂全面普及后,建立社會(huì)財(cái)富共享機(jī)制,徹底消滅剝削和壓迫,推
2025-01-17 15:26
【總結(jié)】C#開(kāi)發(fā)工具的安裝系列一:VS2022的安裝課程安排?安裝VS2022系統(tǒng)的必備條件?安裝VS2022?卸載VS2022?熟悉VS2022開(kāi)發(fā)環(huán)境安裝VS2022系統(tǒng)的必備條件?(1)支持的體系結(jié)構(gòu)?x86。?x64(WOW)。?(2)支持的操作系統(tǒng)?Micro
2025-08-16 00:54
【總結(jié)】1大連理工大學(xué)豐軍華2022-042?NoteExpress核心功能345?檢索-建立個(gè)人數(shù)據(jù)庫(kù)?獲取題錄信息1.聯(lián)機(jī)檢索2.通過(guò)瀏覽器檢索導(dǎo)入題錄3.導(dǎo)入文件為題錄和題錄更新4.運(yùn)用瀏覽器擴(kuò)展導(dǎo)入題錄6CNKI7CNKI
2025-04-26 08:54
【總結(jié)】LOGO從課堂到學(xué)堂促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變福田區(qū)教師培訓(xùn)中心薛強(qiáng)2022年12月29日LOGO山東有個(gè)杜郎口中學(xué)學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生心智得到全面發(fā)展學(xué)校成為學(xué)習(xí)的樂(lè)園難忘的記憶那里掀起一場(chǎng)教育風(fēng)暴走進(jìn)杜郎口中學(xué)崇尚的教育理念不使一個(gè)孩子掉隊(duì)學(xué)生們
2025-01-14 08:31
【總結(jié)】從問(wèn)題到程序第七章,指針程序執(zhí)行中數(shù)據(jù)存于內(nèi)存。在可用期間數(shù)據(jù)有確定存儲(chǔ)位置,占據(jù)一些存儲(chǔ)單元。內(nèi)存單元的編號(hào):地址。機(jī)器語(yǔ)言通過(guò)地址訪問(wèn)數(shù)據(jù)。高級(jí)語(yǔ)言用變量等作為存儲(chǔ)單元/地址的抽象。建立變量就是安排存儲(chǔ)。賦值時(shí)存入,用值時(shí)從中提取外部變量/靜態(tài)變量有全局存在期,程序執(zhí)行前安排存儲(chǔ)位置,保持到程序結(jié)束。自動(dòng)變量在
2025-10-25 16:54
【總結(jié)】細(xì)節(jié)描寫的魅力細(xì)節(jié)描寫:人物描寫環(huán)境描寫外貌(肖像、衣著、神態(tài))動(dòng)作語(yǔ)言心理社會(huì)環(huán)境自然環(huán)境當(dāng)我正想聽(tīng)她的回應(yīng)時(shí),電話的另一頭卻也傳來(lái)了啜泣聲,那一刻我震驚了。我終于明白了,媽媽把我扔在外婆家,都是迫不得已的。她孩子多,全家人卻只能靠老爸來(lái)維持。
【總結(jié)】[從策略到創(chuàng)意]奧美?行銷目標(biāo)?廣告目標(biāo)?目標(biāo)市場(chǎng)?競(jìng)爭(zhēng)范疇?定位?消費(fèi)者承諾?支持點(diǎn)?調(diào)性廣告公司創(chuàng)意溝通格式電揚(yáng)(Young&Rubicam)主張有紀(jì)律的創(chuàng)意?商品資料?廣告需要解決的難題?確定廣告目的?目