【總結(jié)】第5節(jié)生物的進(jìn)化(第一課時(shí))魚(yú)為什么有鰭和流線(xiàn)型身體?干旱地區(qū)的仙人掌為什么會(huì)變成葉刺?高大的喬木為什么會(huì)有龐大的根系?毒蛇為什么會(huì)具有最致命的武器——毒腺?是
2024-12-01 00:42
【總結(jié)】(一)計(jì)算殺菌劑的滴數(shù)一種液體每升含有1012個(gè)有害細(xì)菌,為了試驗(yàn)?zāi)撤N殺菌劑的效果,科學(xué)家們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死109個(gè)此種細(xì)菌。要將1升液體中的有害細(xì)菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計(jì)算的?需要滴數(shù):∵109×10()=1012=?3
2024-11-19 01:14
【總結(jié)】生活中的分類(lèi)討論分類(lèi)一:幾何圖形顏色紅黃形狀形狀圓三角形四邊形大小大圓小圓邊是否相等等邊不等邊邊長(zhǎng)是否相等正方形長(zhǎng)方形圓三角形四邊形大小小圓大圓是否有直角
2024-12-08 10:10
【總結(jié)】第3節(jié)力的存在一、選擇題1.下列關(guān)于力的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.力是物體對(duì)物體的作用B.地球?qū)ξ矬w有吸引力,物體對(duì)地球也有吸引力C.汽車(chē)剎車(chē)后速度越來(lái)越小,最后停下來(lái),是由于汽車(chē)沒(méi)有受到力的作用D.單獨(dú)一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用2.下列能說(shuō)明物體間
2024-12-05 16:12
【總結(jié)】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:能說(shuō)化學(xué)式如CO2的意義;知道氧氣、鐵等單質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě);知道一些常見(jiàn)化合物如水、二氧化碳的化學(xué)式書(shū)寫(xiě);會(huì)根據(jù)化學(xué)式來(lái)讀出物質(zhì)名稱(chēng)。2.過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)在科學(xué)研究中從不同角度思考問(wèn)題的方法。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受化學(xué)式反映物質(zhì)意義的謝意簡(jiǎn)約和豐富。二、學(xué)習(xí)
2024-11-19 04:31
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件陳佩斯房祖名謝庭鋒成龍陳強(qiáng)誰(shuí)是俺們的爹?謝賢太好了謝謝!你是怎么知道的呀?找一找中小學(xué)課件俗語(yǔ)說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆”,說(shuō)的是什么意思呢?又有什么科學(xué)含義?另我們還聽(tīng)過(guò)“一母生九子,連母十個(gè)樣”,又有什么科學(xué)含義呢?中小學(xué)課件
2024-11-30 14:40
【總結(jié)】第3節(jié)力的存在(1)1組--用兩個(gè)手指夾住科學(xué)書(shū),并盡可能抬高手臂;2組—用手提凳子,使凳子離地;3組—雙手相對(duì)放于胸前,并相互擠壓;4組—與同桌單手拉起,并呈拔河狀活動(dòng)1力能使物體發(fā)生形變各種物體在力的作用下都會(huì)發(fā)生形變嗎?1、用手指擠壓礦泉水瓶壁。2、用手拉伸和壓縮彈簧。3
2024-12-08 02:00
【總結(jié)】電生磁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng),能繪制通電直導(dǎo)線(xiàn)和通電螺線(xiàn)管周?chē)拇鸥芯€(xiàn)2、能描述通電直導(dǎo)線(xiàn)和通電螺線(xiàn)管周?chē)拇艌?chǎng)及分布規(guī)律3、認(rèn)識(shí)通電螺線(xiàn)管磁場(chǎng)的特征,會(huì)用右手螺旋定則判斷磁場(chǎng)方向和電流方向重難點(diǎn):右手螺旋定則判斷磁場(chǎng)和電流方向一、我預(yù)學(xué)有關(guān)。的通電螺線(xiàn)管磁性將
2024-11-28 10:16
【總結(jié)】磁生電【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象2、知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件3、學(xué)會(huì)通過(guò)控制變量法探究影響感應(yīng)電流的大小的因素4、知道影響感應(yīng)電流方向的因素重難點(diǎn):電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件一、我預(yù)學(xué)1.發(fā)現(xiàn)了電生磁的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了磁生電的現(xiàn)象.2.的一部分導(dǎo)體在
2024-11-19 02:00
【總結(jié)】第6節(jié)摩擦力課堂追蹤訓(xùn)練1.如圖所示是一名滑冰運(yùn)動(dòng)員比賽的情形,當(dāng)她滑到終點(diǎn)停止用力后,由于冰刀受到力,她會(huì)慢慢地停下來(lái)。2.如圖所示,小紅用手握住瓶子,瓶子不會(huì)從手中下落,是因?yàn)槠孔映苤亓ν?,還受到了向上的力。3.在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小亮同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),記錄在下表中
【總結(jié)】身體的防衛(wèi)(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)人工免疫和計(jì)劃免疫。2、了解人體的免疫功能。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn):人工免疫和人體的免疫功能。2、難點(diǎn):人體的免疫功能。課前準(zhǔn)備1.人體免疫有三道防線(xiàn):第一道是皮膚和黏膜的屏障作用;第二道是吞噬細(xì)胞和體液的殺菌作用;第三道是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體和淋巴因子的清除病
2024-11-28 03:40
【總結(jié)】(3)?根據(jù)我們已經(jīng)掌握的畫(huà)基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)的三視圖的有關(guān)知識(shí),運(yùn)用正投影的性質(zhì),就能畫(huà)一些簡(jiǎn)單物體的三視圖.?例5一個(gè)蒙古包如圖,它上部的圓錐部分和下部的圓柱部分的高都是2m,底面直徑為1:200的比例畫(huà)出它的三視圖.練習(xí)一?完成課內(nèi)練習(xí)1、2?例6一個(gè)六角螺帽的毛坯如圖。底面正六邊形的
2024-11-17 13:51
【總結(jié)】你認(rèn)識(shí)嗎?水Water表示物質(zhì)的符號(hào)第一課時(shí)元素符號(hào)的含義:1、一種元素2、該元素的一個(gè)原子元素可以用元素符號(hào)來(lái)表示,那么由元素組成的物質(zhì)是否可用元素符號(hào)來(lái)表示呢?如何像元素那樣用符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)呢?從組成物質(zhì)的元素看:二氧化碳?xì)怏w是由碳和氧兩種元素組成的。CO
【總結(jié)】勻速直線(xiàn)行駛的列車(chē)桌上的杯子畫(huà)面上的物體處于什么狀態(tài)物體不受力靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體不受力(舉例)請(qǐng)你就日常生活中舉出靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體受到力的作用的實(shí)例(小組討論,至少舉5個(gè))4勻速上升的熱氣球勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的小車(chē)物體在受到力作用
2024-11-24 21:22
【總結(jié)】第二節(jié)大洲名稱(chēng)亞洲歐洲非洲北美洲南美洲大洋洲國(guó)家數(shù)目494354231215非洲是國(guó)家數(shù)量最多的大洲非洲有54個(gè)國(guó)家,是國(guó)家最多的大洲大西洋印度洋地中海紅海
2024-12-08 13:18