【總結(jié)】想一想,做一做在等腰三角形中作出一些線段(如角平分線、中線、高等),你能發(fā)現(xiàn)其中一些相等的線段嗎?你能證明你的結(jié)論嗎?作圖觀察,我們可以發(fā)現(xiàn):等腰三角形兩底角的平分線相等;兩腰上的高、中線也分別相等.我們知道,觀察或度量是不夠的,感覺不可靠.這就需要以公理和已證明的定理為基礎(chǔ)去證明它,讓
2024-11-30 08:17
【總結(jié)】你能證明它們嗎(一)駛向勝利的彼岸幾何的三種語言回顧與思考2?判斷公理:三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SSS).ABCA′B′C′在△ABC與△A′B′C′中∵AB=A′B′BC=B′C′AC=A′C′∴△ABC≌△A′B′C′(SSS
2024-12-28 00:14
【總結(jié)】,如果________相等,那么這兩條直線平行;,________相等;3.____________對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;(SAS)4.____________對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;(ASA)5._____對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;(SSS)________相等,________相等.你能由公
【總結(jié)】你認(rèn)識它們嗎?它們現(xiàn)在生活得好嗎?西雙版納的亞洲象朱鹮望天樹華南虎高鼻羚羊?yàn)l臨滅絕的生物真如中學(xué)孔慧敏毛里求斯的國鳥—已經(jīng)滅絕的渡渡鳥?毛里求斯島上過去鳥類很多,后來大多遭到了滅絕的命運(yùn),很多種類連標(biāo)本都沒有留下來,人們只是從殘留的遺骨和航海者的記述中才知道一些它們生活的情況,
2024-10-09 15:47
【總結(jié)】課題、你能證明它們嗎(一)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、了解作為證明基礎(chǔ)的幾條公理的內(nèi)容,掌握證明的基本步驟和書寫格式。2、經(jīng)歷“探索-發(fā)現(xiàn)-猜想-證明”的過程。能夠用綜合法證明等腰三角形的關(guān)性質(zhì)定理和判定定理。教學(xué)重點(diǎn)了解作為證明基礎(chǔ)的幾條公理的內(nèi)容,掌握證明的基本步驟和書寫格式。教學(xué)難點(diǎn)能夠用綜合法證明等腰三角形的關(guān)
2024-12-09 02:49
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:九年級主備人:王花香輔備人:張曉霞審批:教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)明確目標(biāo)合作
2024-12-08 19:46
【總結(jié)】課題你能證明它們嗎?(三)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、掌握證明的基本步驟和書寫格式。2、經(jīng)歷“探索-發(fā)現(xiàn)-猜想-證明”的過程。能夠用綜合法證明直角三角形的有關(guān)性質(zhì)定理和等邊三角形的判定定理。教學(xué)重點(diǎn)等邊三角形的判定定理和直角三角形的性質(zhì)定理。教學(xué)難點(diǎn)能夠用綜合法證明等邊三角形的判定定理和直角三角形的性質(zhì)定理。教學(xué)方法講
【總結(jié)】1/3你能證明它們嗎(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠證明等腰三角形的判定定理,并會運(yùn)用其定理進(jìn)行證明。2、結(jié)合實(shí)例體會反證法的含義。3、經(jīng)歷探索、猜想、證明”的過程,進(jìn)一步發(fā)展推理證明意識和能力。學(xué)習(xí)過程:一、前置準(zhǔn)備:1、等腰三角形的性質(zhì)是什么?2、等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為700,則頂角為。
2024-11-21 00:42
2024-12-08 12:21
【總結(jié)】你能證明它們嗎1.如圖1-22所示,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在AC上,且BD=BC=AD,則∠A等于()A.30°B.40°C.45°D.36°2.在等腰梯形ABCD中,∠ABC=2∠ACB,BD平分∠ABC,A
2024-11-15 00:40
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上冊)第一章證明(二)(2)等腰三角形的性質(zhì)陽泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?與同伴交流你在探索思路的過程中的具體做法.?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合
2024-10-19 12:33
【總結(jié)】?這些動物你認(rèn)識嗎?你認(rèn)為它們哪些是群體生活的返回第三節(jié)社會行為群體生活的動物有怎樣的行為特征?看一段小資料請思考:???工蟻、兵蟻、雄蟻、雌蟻?工蟻:負(fù)責(zé)筑巢、覓食、喂養(yǎng)雌、雄、兵兵蟻:保衛(wèi)蟻穴、切割食物雄蟻
2025-07-21 13:51
【總結(jié)】ab線段a與b,哪條長?ab費(fèi)馬對于所有自然數(shù)n,的值都是素?cái)?shù).122?n當(dāng)n=0,1,2,3,4時(shí),122?n=3,5,17,257,65537都是素?cái)?shù)歐拉當(dāng)n=5時(shí),122?n=4294967297=641&
2024-11-30 08:40
【總結(jié)】問題1在一個(gè)直角三角形中三條邊滿足什么樣的關(guān)系呢?問題2如果一個(gè)三角形中有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形是否就是直角三角形呢?答:在一個(gè)直角三角形中兩直角邊的平方和等于斜邊的平方下面有三組數(shù)分別是一個(gè)三角形的三邊
2024-11-19 02:25