教科版信息技術(shù)基礎(chǔ)教材培訓(xùn)(已修改)
2025-10-22 17:12 本頁(yè)面
【正文】 教科版 《 信息技術(shù)基礎(chǔ) 》 教材培訓(xùn) 山東 王愛(ài)勝 索引 ? 教材作用 ? 教材分析 ? 設(shè)計(jì)方法 一、課程內(nèi)容資源的組成元素 ? 課程標(biāo)準(zhǔn) ? 教材 ? 教參 ? 教案 ? 輔助資源（光盤(pán)、網(wǎng)站） ? 輔助讀物（教輔、報(bào)刊、其他書(shū)籍） 因此，不要孤立地看教材。 二、教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施方略 ? 教法設(shè)計(jì)（確定基本的實(shí)施方法） ? 課例設(shè)計(jì)（內(nèi)容與方法的例子） ? 教案設(shè)計(jì)（預(yù)計(jì)或回顧教學(xué)的全部過(guò)程） ? 學(xué)案設(shè)計(jì)（提供給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的依據(jù)，或配合教師的講解） ? 教、學(xué)、練的資源（專(zhuān)題網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試、調(diào)查表、素材提供等） 三、教科版基礎(chǔ)教材的總線(xiàn)索 ? 工作需求 （分類(lèi)學(xué)習(xí)，一般過(guò)程與方法） ? 信息處理的過(guò)程（獲取、加工、交流、管理） 四、教材分析與使用的幾個(gè)原則 ? 環(huán)境適應(yīng) （具體的人數(shù)、基礎(chǔ)、設(shè)備） ? 問(wèn)題核心 （體現(xiàn)主要的方法、原則、思想） ? 具體環(huán)節(jié) （每一個(gè)環(huán)節(jié)的吃透） ? 方法針對(duì) （不同的內(nèi)容要針對(duì)不同的方法） ? 超越教材 （對(duì)教材的發(fā)展使用，體現(xiàn)自我特色） 五、教材梳理 ? 主要內(nèi)容 ? 難點(diǎn)分析 ? 問(wèn)題
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