【總結(jié)】教科版三年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋其他動(dòng)物的生命周期蠶的生命周期出生生長(zhǎng)發(fā)育繁殖死亡出生——生長(zhǎng)發(fā)育——繁殖——死亡觀察了解其他動(dòng)物的生命周期青蛙的一生要經(jīng)歷哪些生命階段?成蛙受精卵胚胎蝌蚪幼蛙蝌蚪觀察了解其他動(dòng)物的生命周期雞的一
2025-07-19 03:12
【總結(jié)】教科版三年級(jí)下冊(cè)第二單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋蠶的生命周期生命周期:一個(gè)生物從出生到死亡的過(guò)程蠶的生命周期大約為56天,蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲(chóng)、蠶蛹和蠶蛾四種形態(tài)。觀察蠶卵的變化紫黑色外形特征行動(dòng)食物時(shí)間(天)淡黃色玫瑰色扁圓形紫黑色不動(dòng)不吃蠶卵觀察幼蟲(chóng)(
2025-07-19 03:11
【總結(jié)】教科版三年級(jí)下冊(cè)第四單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋磁力大小會(huì)變化嗎活動(dòng)——測(cè)量一塊環(huán)形磁鐵的磁力大小實(shí)驗(yàn)器材:環(huán)形磁鐵回形針直尺如果再吸上一塊磁鐵,如圖——兩塊磁鐵疊加,產(chǎn)生的磁力會(huì)變化嗎?如果磁力發(fā)生變化,是變大還是變小?一塊
2025-08-23 10:40
【總結(jié)】教科版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元鄧世昌慷慨激昂乘風(fēng)破浪奮勇向前猛烈開(kāi)炮屢中敵艦壯烈犧牲襲擊指揮橫沖怒視駕駛熱忱怎么理解“手足無(wú)措”、“慷慨激昂”“置之度外”的意思?默讀課文,思考:課文哪些段落具體描寫(xiě)了甲午海戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)?課文哪些段落具體生動(dòng)地描寫(xiě)了
【總結(jié)】莖的構(gòu)造及作用莖的形狀?圓形?方形?扁形莖上的“節(jié)”毛竹上的節(jié)樹(shù)莖上的節(jié)莖的種類直立莖纏繞莖攀緣莖匍匐莖想一想:這是什么莖2021年2月
2024-12-11 11:25
【總結(jié)】大樹(shù)和小草課件制作者:瑤溪三小周耀圖片欣賞溫馨提示(1)四人小組合作,把信息記錄在記錄單中,遇到不知名的小草用簡(jiǎn)圖記錄或標(biāo)明不知名小草1、2(2)仔細(xì)觀察小草的根、莖、葉、果實(shí)等主要特點(diǎn);(3)觀察時(shí)由表及里,由點(diǎn)到面,由局部到整體;(4)當(dāng)你使用小刀、
2024-12-13 17:32
【總結(jié)】植物的葉課件制作者:瑤溪三小周耀你看到的樹(shù)葉寶寶是怎么樣的?幫葉子寶寶找朋友完成任務(wù):(1)你們小組共有幾片樹(shù)葉寶寶?(2)共有幾種樹(shù)葉?為什么這么分?(3)你覺(jué)得()和()是同種的,因?yàn)椋ǎ?。一篇完整的葉子寶寶說(shuō):“我們都有相同的結(jié)構(gòu)
2024-12-13 12:11
【總結(jié)】校園的樹(shù)木課件制作者:瑤溪三小周耀?為什么??,很困難、很不方便,有什么辦法使我們的記錄更加完整、更加的快速呢?小組合作交流解決問(wèn)題、地點(diǎn)、小組成員,最好能貼上收集到的實(shí)物標(biāo)本觀察筆記要求溫馨提示(1)觀察要按一定的順序(遠(yuǎn)
2024-12-11 11:26
【總結(jié)】第四課:認(rèn)識(shí)水生植物?(一)什么是水生植物?(二)水生植物四大家族?(三)哪里找水生植物一、什么是水生植物?一群生活在有水的環(huán)境的植物。含水的地區(qū)如沼澤、海洋、濕地、河流、湖泊…等等。?典型的水生植物是一生都要依賴水的。?常見(jiàn)的水生植物:如水稻、布袋蓮、大萍、荷花、香蒲、
【總結(jié)】植物的葉你看到的樹(shù)葉寶寶是怎么樣的?幫葉子寶寶找朋友完成任務(wù):(1)你們小組共有幾片樹(shù)葉寶寶?(2)共有幾種樹(shù)葉?為什么這么分?(3)你覺(jué)得()和()是同種的,因?yàn)椋ǎ?。一篇完整的葉子寶寶說(shuō):“我們都有相同的結(jié)構(gòu)就是……”小朋友們能猜
2025-01-18 01:50
【總結(jié)】教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元試卷一、我會(huì)填空:1、植物在它們的生命過(guò)程中都要經(jīng)歷()、()、()、()直至()的過(guò)程。2、不同植物的種子,它們的()、()、()等各不
2024-12-02 12:10
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題姓名:一、多項(xiàng)選擇題。1、樹(shù)的整體形態(tài)一般由()組成的。A、樹(shù)冠B、樹(shù)干C、樹(shù)葉D、樹(shù)根2、大樹(shù)和小草的主要不同之處在于()。A、植株的高矮B、所處位置C、莖的粗細(xì)D、質(zhì)地
【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第4課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋風(fēng)向和風(fēng)速圖一圖二圖三圖四四張圖的共同點(diǎn)是什么?風(fēng)風(fēng)風(fēng)風(fēng)關(guān)于風(fēng),你知道什么?我們能用哪些詞語(yǔ)來(lái)描述風(fēng)?天氣預(yù)報(bào)中描述風(fēng)的話語(yǔ)有哪些?風(fēng)向和風(fēng)速風(fēng)向:風(fēng)吹來(lái)的方向蒲公英的種子被吹向
2024-10-12 09:18
【總結(jié)】教科版六年級(jí)上冊(cè)第一單元第7課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋斜面的作用在車廂和地面之間搭一塊木板,構(gòu)成一個(gè)傾斜的面。把物體放在這個(gè)面上,沿著這個(gè)面往上推或拉。這個(gè)面就成為了簡(jiǎn)單機(jī)械中的一種——斜面。你們覺(jué)得斜面有什么用?研究主題:斜面能不能省力實(shí)驗(yàn)器材:彈簧秤、木板、鉤碼實(shí)驗(yàn)步驟:
2024-10-11 17:11
【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋天氣日歷說(shuō)一說(shuō):今天天氣怎么樣?說(shuō)一說(shuō):上個(gè)星期一的天氣怎么樣?今天的天氣情況我們能說(shuō)出來(lái),但上個(gè)星期的天氣情況已經(jīng)沒(méi)有什么印象了。再過(guò)一個(gè)星期,今天的天氣情況估計(jì)也忘差不多了。有什么辦法能讓我們?cè)谝粌蓚€(gè)星期后仍然說(shuō)出當(dāng)初的天氣情況?天氣日歷
2024-10-11 17:10