蘇科版初中信息技術上冊信息與信息技術1(已修改)
2024-12-14 01:26 本頁面
【正文】 1954年，加拿大某大學的心理學家進行了一項實驗：被試者戴上半透明的護目鏡，使其難以產(chǎn)生視覺；用空氣調(diào)節(jié)器發(fā)出的單調(diào)聲音限制其聽覺；手臂戴上紙筒套袖和手套，腿腳用夾板固定，限制其觸覺。被試者單獨呆在實驗室里，幾小時后開始感到恐慌，進而產(chǎn)生幻覺 …… 在實驗室連續(xù)呆了三四天后，被試者會產(chǎn)生許多病理心理現(xiàn)象：出現(xiàn)錯覺幻覺；注意力渙散，思維遲鈍；緊張、焦慮、恐懼等，實驗后需數(shù)日方能恢復正常。 感覺剝奪實驗 信息是人類生存的 基 本條件 與 基本需求 第一章 信息與信息技術 信息及其特征 日新月異的信息技術 信息及其特征 ? 豐富多彩的信息 ? 信息的一般特征 豐富多彩的信息 什么是信息？ ? 信息是事物的運動狀態(tài)及其狀態(tài)變化的方式 鐘義信 《 信息科學原理 》 信息的一般特征 ? 晚上看課表，準備第二天的書籍，它傳遞的信息是什么？它的載體是什么？它的表現(xiàn)形式是什么？ ? 出去旅游之前要了解天氣情況，我們可以通過哪些途徑？它依附于什么傳遞的？它的表現(xiàn)形式是什么？ ? 信息的分類：文字類信息、 聲音類信息、 動畫類信息 、圖片信息、視頻類信息 ? 請將以下的信息歸類 ? A．書本 B. 電腦游戲 C. 路標 D．照片 E. 電視節(jié)目 F．通電話 G. 收音機的廣播節(jié)目 H．雞叫 I． Flash 音樂 J．國
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1