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公共部門人力資源管理問題與解答(已修改)

2024-10-24 21:09 本頁面
 

【正文】 公共部門人力資源管理問題與解答 公共部門人力資源管理問題與解答(一) 一、公共行政人事環(huán)境對公共人事行政價值、制度的作用有哪些是什么? 公共人事行政價值與制度都是適應環(huán)境的需要而產(chǎn)生的; 環(huán)境不僅決定了公共人事行政價值與制度的產(chǎn)生與發(fā)展,還規(guī)定了其內(nèi)在的目標、規(guī)模、結構、行為方式和意識形態(tài); 人事行政系統(tǒng)中的各種要素,都要從環(huán)境中輸入,沒有環(huán)境所提供的物質(zhì)、能量和信息,公共人事行政價值就不能形成,人事行政制度也就不可能建立; 公共人事行政的價值與制度要隨著環(huán)境 的變化而不斷發(fā)生變化。 二、公共部門人力資源管理的四大功能是什么 ? 人力資源規(guī)劃的主要目標是預算準備和人力資源計劃、在政府官員之間劃分與分配工作任務(工作分析、職位分類和工作評估)、決定工作的價值(工資或薪酬)。公共部門人事管理者應承擔技術人員、專業(yè)人員、人力資源管理專家及斡旋者的角色。預算過程表現(xiàn)了政治回應性和效率的價值,科學的工作分類與分析,能夠提高行政效率,而且有利于對社會公正和個人權利更多地加以關注。工資與福利制度不僅有利于改善雇員的經(jīng)濟生活,而且還有助于提供評判雇員個人價值的 相對客觀的經(jīng)濟尺度,同時還能夠體現(xiàn)個人權利的價值。 人力資源獲取的主要目標是招募、選錄和甄補政府雇員。公平就業(yè)機會、弱勢群體保護行動和勞動力多樣化計劃對人事管理的功能產(chǎn)生了重要的影響。這些計劃均建立在社會公平和個人權利的價值,以及用于實現(xiàn)這些價值的弱勢群體保護行動的法律和程序的基礎上。由于公共職位是稀缺資源,因而在其分配過程中存在著影響人力資源獲取功能實現(xiàn)的價值沖突,這些價值是分配公共職位的基礎,主要包括回應性、效率、個人權利和社會公平等。 人力資源開發(fā)的主要目標是適應、培訓、激勵及評 估雇員,提高其知識、技能與能力。人力資源開發(fā)是現(xiàn)代公共部門人事管理的重點和核心,追求工作質(zhì)量要求雇主在勞動力的知識、技能和能力上給予投資,勞動力的資格條件要求雇員通曉公共服務提供的系統(tǒng)和適應顧客的需求。公共服務系統(tǒng)中的效率價值,為政府應對這些挑戰(zhàn)提高了基礎??冃гu估體現(xiàn)了個人責任、社會公平、效率和回應性等價值。職業(yè)安全與健康則體現(xiàn)了人力資源管理中的主要價值觀念 ——對民選官員的回應、行政效率以及雇員權利的保護之間的難以避免的沖突。 紀律與懲戒的主要目標是確立、保證雇員和雇主之間的期望、權力與義務的關 系,建立懲戒途徑與雇員申訴程序;健康、安全以及雇員憲法權力等。紀律與懲戒是人事管理四個核心功能中最重要的功能,其過程體現(xiàn)了行政效率、個人權利與有關組織正義的合理作用的沖突。 總的來看,公共部門人事管理的四項功能之間是相互關聯(lián)、環(huán)環(huán)相扣的,并且與外部環(huán)境處于動態(tài)的平衡之中。其中,人力資源規(guī)劃是基礎,是整個人力資源管理體系的藍圖和基石;人力資源獲取是手段,是整個人力資源管理體系的磚石;人力資源開發(fā)是核心,是整個人力資源管理體系的心臟;紀律與懲戒是保障,是整個人力資源管理體系的安全閥。上述四個方面的功能構 成一個有機整體,各個部分之間相對獨立,但又相互影響、相互制約。 三、什么是人力資源?如何理解人力資源的含義? 人力資源,也稱 “勞動力資源 ”或 “勞動資源 ”,是指一個國家或地區(qū)在一定時期內(nèi),能夠推動整個國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的具有智力勞動和體力勞動能力的人們的總稱。 人力資源的含義一般包括以下三層內(nèi)涵: 其一:指能推動國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的、具有智力勞動和體力勞動能力的總和。 其二:人力資源是指勞動力資源,即一個國家或地區(qū)有勞動能力的人口總和。 其三:人力資源作為一個 經(jīng)濟范疇,包括數(shù)量和質(zhì)量兩個方面的內(nèi)容,具有質(zhì)的規(guī)定性和量的規(guī)定性。人力資源總量表現(xiàn)為人力資源數(shù)量與平均質(zhì)量的乘積,即:人力資源總量 =人力資源數(shù)量 人力資源平均質(zhì)量 四、人力資源具有哪些特征? 人力資源具有自然性和社會性的雙重屬性; 人力資源具有能動性; 人力資源具有發(fā)展性; 人力資源具有稀缺性; 人力資源具有創(chuàng)新性。 五、公共部門人力資源開發(fā)與管理與人事行政管理的不同有哪些? 人力資源開發(fā)與管理將組織中的人本身看 作資源,強調(diào)其再生性和高增值性; 人力資源開發(fā)與管理強調(diào)人力資源的能動性; 人力資源開發(fā)與管理的內(nèi)容不斷進行拓展,不僅包含傳統(tǒng)人事行政管理的基本內(nèi)容,而且適應現(xiàn)代社會發(fā)展和人力資源發(fā)展的需求,重視和增強了一些新的管理內(nèi)容; 人力資源開發(fā)與管理強調(diào)的是人力資源使用和開發(fā)并重。 六、公共部門人力資源開發(fā)與管理的獨特性是什么? 公共部門是一個橫向部門分化,縱向?qū)蛹壒?jié)制的龐大的組織結構體系。而這樣一個體系又是按照完整統(tǒng)一的組織原則建立起來的,它意味著組織必須目標 統(tǒng)一、領導指揮統(tǒng)一、機構設置統(tǒng)一。因此,合理劃分職責與權力是政府管理體制必然的要求。原則上,用人與治事應當統(tǒng)一,事權與人權應盡量接近工作點,劃分人事行政管理權限,建立相關的管理制度,明確職責范圍是完整統(tǒng)一原則的實施,是公共部門人力管理有效管理的基礎。以此建立起與公共組織體例契合的縱橫交錯的人力資源主管部門,在上級機關的統(tǒng)一領導下,承擔著不同部門、不同層級的人力資源管理職能。由此可見,任何其他形態(tài)的組織,其人事權的劃分與人事管理部門的構造,都無法與公共組織人事行政機構的復雜性相比擬。 國家制定專門 的法律和法規(guī)對公共部門人力資源的行為和管理行為進行規(guī)制,保證他們依法合理地行使行政管理和人事管理的權力。 在公共部門人力資源的具體管理中,體現(xiàn)出了自身的性質(zhì)。如針對政府組織的工作性質(zhì)與公職人員的政治要求,強化了其德才的測評、考核與培訓的方法和技術;而針對公共部門產(chǎn)出的非量化性特征,公共部門人力資源開發(fā)管理必然發(fā)展出適用于公共組織的績效評價指標。 七、產(chǎn)生公共部門人力資源損耗的原因有哪些? 制度性損耗:制度性損耗是指由于公共部門人力資源管理制度存在缺陷和不合理而導致的人才未盡 其用的損耗現(xiàn)象,這種損耗是一種隱形損耗; 人事管理的損耗:管理的損耗就是公共部門人事管理的問題導致沒有充分調(diào)動公共部門工作人員的工作積極性,沒有充分發(fā)揮其聰明才干; 后續(xù)投資的損耗:由于人才知識結構老化得不到及時更新,從而適應不了新技術環(huán)境下公共部門工作要求所造成的損耗,這在一定程度是由于公共部門與公共部門工作人員對再教育再學習的投資不夠而引起的。 八、公共部門人力資源管理發(fā)展的特點和趨勢是什么? 專家治理以及政府管理職業(yè)化。隨著知識經(jīng)濟和信息社會的來臨,隨著 政府管理復雜性的增加,隨著政府管理對大量信息的需求,隨著政府管理日趨技術化和專門化,政府管理對專門性的需要更加強烈,這一切均導致了知識工作者的興起。以發(fā)達國家為例,據(jù)估計,在不遠的將來,無論是公共組織還是私營組織的工作,將有90%為專家系統(tǒng)或人工智能所擴張或替代,所謂擴張,系指專家系統(tǒng)與專門技術人員兼顧工作,使工作的效率效能提高;所謂替代,系指未來相當比例的工作,由機器代替人力去做。與此同時,知識和信息工作者,在政府公務領域內(nèi)將占主導地位。在未來的公共組織中,知識和專家的權威將會日益顯現(xiàn)。 從消 極的控制轉為積極的管理。傳統(tǒng)的公共部門人力資源管理,是一種以控制為導向的消極的管理,這種管理的基本特點在于:強調(diào)效率價值的優(yōu)先性;強調(diào)公務員的工具角色;強調(diào)嚴格的規(guī)劃和程序;重視監(jiān)督的控制;強調(diào)集中性的管理等。傳統(tǒng)的以控制為導向的管理不免使公共部門人事制度僵化、缺乏活力。而新的公共部門人力資源管理更具積極性。所謂積極性的公共部門人力資源管理,乃是要在已有的公共部門人事制度的基礎上,創(chuàng)造一個公務員潛能發(fā)揮的良好環(huán)境,促使公務人員具有使命感,從而更好地促使組織目標的達成和效能的實現(xiàn)。與傳統(tǒng)的控制導向不同,新的公 共部門人力資源管理強調(diào)的 “授能 ”,即授權賦能,主要特征表現(xiàn)在:開放參與決策機會;提供行政人員發(fā)展自主性的機會;發(fā)展組織共同愿景;發(fā)展并維持組織成員之間的依賴、開放式溝通等。 公共部門人力資源發(fā)展的重視和強調(diào)。面對知識經(jīng)濟和信息社會的到來,面對新知識和新技術的挑戰(zhàn),越來越多的組織認識到公共部門人力資源發(fā)展 ——即通過持續(xù)的學習以改變公務員和公共管理者的態(tài)度、行為和技能 ——的重要性。更為重要的是由于今天公共組織管理者和公務員面臨的是一個快速變遷的社會,過去被動式的學習已經(jīng)無法適應時代的要求,具備新的學 習能力是公共部門人力資源發(fā)展的核心,學者馬庫德稱之為“新學習 ”,所謂新學習它具有以下特征:學習目標是欲達成組織績效;學習的重點在 “學習如何學習 ”的過程;靈活適用具有彈性的組織結構,使學習多樣化;學習時要發(fā)揮運用創(chuàng)造力,培養(yǎng)非直線式、直覺式的思考;學習可使人們更有意愿及能力,發(fā)揮更有效率而邁向成功;鼓勵人們積極參與及投入各項組織的活動;組織應具有開放性的特性,對于不同的學習方式都能夠討論及包含;學習是一連串的規(guī)劃、執(zhí)行與反饋過程;強調(diào)教學相長,相互學習;將學習融入工作之中,同時成為生活中不可分割的一部分。 人力資源管理與新型組織的整合。在信息技術的沖擊下,傳統(tǒng)的金字塔形的組織機構正在讓位于更合乎新信息社會需要的組織結構。為了因應環(huán)境的變化,提高效率、符合創(chuàng)新的要求,發(fā)揮公共部門人力的專業(yè)才能、有效運用科學技術,組織的彈性化、靈活化、臨時性擴大授權已成為必然趨勢。對未來的組織結構,人們有許多描述,如網(wǎng)絡組織、無縫隙組織、后官僚組織等等,不管叫什么名稱,可以肯定,新型的組織結構將具有如下特色:對環(huán)境具有開放性,組織結構的彈性化;組織更趨扁平化,中層管理的削減;強調(diào)通過對話建立權威,權力的均等化;信息的 共享和決策的開放;權力結構從集中、等級式的,轉化為分散網(wǎng)絡式的;從自上而下的控制轉為相互作用和組織成員自我控制;組織的價值觀從效率、安全、回避風險轉向效能、敏感性、適應性和勇于創(chuàng)新??傊?,新型組織結構強調(diào)一種更能發(fā)揮公務員能力和潛能,而不是抑制創(chuàng)新與活力的組織。 公共部門人力資源管理的電子化。信息和網(wǎng)絡技術在公務員管理中的應用已成為一個顯著的特征,人力資源管理的電子化和網(wǎng)絡化,可以增加效率,節(jié)約成本;有利于人力資源戰(zhàn)略和政策制定;有利于加強人員之間的溝通與聯(lián)系;有利于實現(xiàn)參與管理。未來主要的發(fā)展包 括:電子人事政策法規(guī)和電子人力資源資料庫;電子招聘;電子福利支付;電子動態(tài)管理等。 政府人力精簡與小而能的政府。政府組織規(guī)模的龐大,乃是過去時代各國政府的一個普遍現(xiàn)象,究其原因在于政府功能的擴張、社會的發(fā)達、政務的增繁以及政府自身的內(nèi)在擴張。而政府之擴張反過來導致赤字、績效低下、成本擴張。所以,從 1990年以后,各國之文官改革,莫不把人力精簡和緊縮管理作為主要措施。美國在 1999年會計年度精簡全職公務人員 ;加拿大亦在總數(shù) 萬名公務員中精簡 。中國中央政府亦精簡了 30%的 公務員。隨著 “小政府 ”觀念的深入人心,人力精簡繼續(xù)成為公共部門人力資源管理的一個基本趨勢。 績效管理的強調(diào)與重視。隨著公共組織目的取向色彩日益濃厚,績效將深入種種目標當中,成為最受關注的課題。事實上,組織的成功與否,應視人力資源有效運用的有效程度而定。如今,無論公、私組織,績效管理成為一個最熱門的話題。績效管理意味著組織管理者為公務員規(guī)劃責任及目標,以使他們的能力獲得最大的發(fā)揮;并通過績效考評,以此作為公務員獎懲的依據(jù)。一個有效的績效管理系統(tǒng)應包括以下幾部分:對每一項任務及價值作清楚的陳述;規(guī) 劃一套用以建立個人行為表現(xiàn)契約的程序;建立一套流程,作為公務人員能力改善計劃的基礎;訂立績效指標;建立績效評鑒機制。 公務倫理責任的強調(diào)和重視。近年來,越來越多的公職人員的不道德行為(如腐?。е铝苏诺南陆?,導致了公民對政府官員產(chǎn)生 “信任赤字 ”,嚴重影響到了政府的合法性問題,在此背景下,通過強調(diào)公務員的倫理責任而重振政府的威信,就成為未來公共部門人力資源管理的一個顯著特征和趨勢。在美國, 1978 年制定 “政府倫理法 ”,對公務員的倫理作為法律規(guī)定,同時成立 “政府倫理局 ”,具體負責公務人員的倫 理管理問題。美國公共行政學會 19 85 年發(fā)表公務員倫理法典, 199 4 年又予以修正,要求公務員為公共利益服務,尊重憲法及法律,展現(xiàn)個人正直,追求專業(yè)卓越表現(xiàn)。 OECD國家也致力于公務道德基礎設施建設工作,許多國家亦有公務員倫理的法律。我國目前雖然還沒有關于公務員倫理的法律法規(guī),維持公務員的職業(yè)倫理還主要停留在靠黨規(guī)黨紀和說服教育的層面,但隨著 “以德治國 ”觀念的逐步深入,公務員的職業(yè)倫理總是會越來越受人們重視。可以肯定,如何維系公務員倫理行為,是今后我國公共部門人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)之一。 九、 21 世紀 人力資源的特征有哪些? 稀缺性。生產(chǎn)資源的稀缺性是由人類需要的無限性引出的生產(chǎn)資源的相對有限性。人力資源的稀缺性則是由能與它配合的其它資源的相對豐富而引出的人力資源的相對有限性。 20 世紀末世界經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗向世人昭示,知識成為創(chuàng)造財富的最重要的資源,但知識資源與物質(zhì)資源不同,它需要通過人這一載體來體現(xiàn)其價值和使用價值,并發(fā)揮其創(chuàng)造財富的功能。掌握并善于運用知識資源來創(chuàng)造財富的那些人被稱為人才資源。由于人們的先天稟賦和后天生存發(fā)展環(huán)境的差異以及社會教育資源的有限性,使社會人口中僅有少數(shù)人有幸成為人才
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