品質(zhì)改善步驟與基本工具(已修改)
2025-06-10 10:59 本頁面
【正文】 e 企業(yè)通用業(yè)頻道 1 報告者： boatman_zhao. 改善步驟與基本工具 Date : 11/11/06 e 企業(yè)通用業(yè)頻道 2 持續(xù)改善循環(huán)（戴明循環(huán)） Discipline Determination Discipline Determination S D C A P D C A P D C A S D C A Improve Maintain e 企業(yè)通用業(yè)頻道 3 戴明 循環(huán) QC 8 大步驟 (1) 主題選定及活動計劃立案 P (計劃 ) D (執(zhí)行 ) C (查核 ) A (行動 ) 實施要領(lǐng) 了解上司的方針及目標(biāo) 把握問題點及選定題目 實施事項 ,日程及任務(wù)分擔(dān) 選題理由的明確化 改善對象 (決定特性值 ) 搜集事實 (三現(xiàn)主義 ) 目標(biāo)值及活動期間決定 要因的發(fā)掘 要因解析及真因查明 對策案的提出 , 評價及具體化 實施方法的檢討及執(zhí)行 對策效果的確認及維持監(jiān)督 標(biāo)準的制定、修改、傳達及教育 比較目標(biāo)值與成果 (有形 +無形 ) 檢討殘留問題、執(zhí)行計劃及規(guī)劃未來 (2) 選定理由 (3) 現(xiàn)況掌握及目標(biāo)設(shè)定 (8) 檢討殘留問題 (4) 要因分析及真因驗證 (5) 對策立案及執(zhí)行 (6) 效果確認及標(biāo)準化 (7) 成果比較 層別法 柏拉圖 散布圖 管制圖 查檢表 特性要因圖 直方圖 圖解 QC 7 工具 e 企業(yè)通用業(yè)頻道 4 層別法 (1) 意義： 當(dāng)活動主題的評價特性確立后，為要區(qū)分各種不同 作業(yè)特性 (現(xiàn)象 )，對結(jié)果之影響，以各別作業(yè)特性為 主體，分別作統(tǒng)計分析的方法 (2) 要領(lǐng)： 層別對象 層 別 方 法 人員別 組、作業(yè)法、技能、男女、年齡、教育 工具別 機臺、型式、速度、治具、 、 材料別 產(chǎn)地、廠商、批號、等級、尺寸、 、 條件別 溫度、壓力、濕度、順序、 、 、 時間別 季節(jié)、月份、時刻、班別、 、 、 產(chǎn)品別 品名、使用者、尺寸、制造廠、 、 (3) 應(yīng)用： 分解主要現(xiàn)象之組合 找出有價值之現(xiàn)象 方便查檢表之內(nèi)容 現(xiàn)況掌握的起步 數(shù)據(jù)出現(xiàn)之源頭 e 企業(yè)通用業(yè)頻道 5 層別法應(yīng)用 需 不需 What 流程別 探討生產(chǎn)過程做分析 ◎ Where 機臺別 固定機臺生產(chǎn) When 班別 探討 I． II． III班 ◎ Who 人員別 每班各有一人作業(yè) ◎ How 動作別 針對三班人員做動作差異分析比較 ◎ 材料別 每道流程所使用材料固定 報廢原因別 每張網(wǎng)版報廢發(fā)生原因不同 ◎ 其它 層別屬性 4W+1H+其它 項目 簡要說明 合并探討 結(jié)論： 針對 班別 ,人員 ,動作 ,流程 ,報廢原因 等五項 有價值層別因子做差異分析探討 ◎ ◎ e 企業(yè)通用業(yè)頻道 6 查檢表 (1) 意義： 為便于收集數(shù)據(jù)，而設(shè)計的一種表格或圖形或備忘錄 作為日常管理改善之原始數(shù)據(jù)保存 (2) 種類： 記錄用查檢表 點檢用查檢表
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1