【總結(jié)】一、信息技術(shù)課堂管理辦法1、每班分成若干個小組,小組長負(fù)責(zé)查清到微機室上課時的本組人數(shù),幾個未到,都是誰。2、無論在何地上課一定要有課本和筆,如果個別同學(xué)到微機室上課時沒有課本,本次課站立聽課,下次到微機室上課時,把全班同學(xué)的課本抱到上課的微機教室。如超過三分之一的同學(xué)不帶課本,全體同學(xué)寫1000字保證書,保證以后上課帶課本。交齊
2025-08-04 18:13
【總結(jié)】定遠(yuǎn)三和中學(xué)方樹剛投幣結(jié)果10次20次50次頻數(shù)頻率頻數(shù)頻率頻數(shù)頻率正面330%1155%2244%反面770%945%2856%正面反面正面反面問題:下表是某位同學(xué)在“拋硬幣”游戲活動中記錄的結(jié)果下面兩圖都是根據(jù)
2025-08-01 17:38
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?體驗信息獲取的共同特征、一般規(guī)律,使學(xué)生能夠總結(jié)、推導(dǎo)出信息獲取的一般過程。再進(jìn)一步剖析信息獲取的各個環(huán)節(jié),使大家掌握信息來源的多樣性并分析其原因,掌握信息獲取的途徑和方法并進(jìn)行選擇。從而培養(yǎng)大家的分析、比較、規(guī)劃和歸納能力。情景導(dǎo)入?現(xiàn)代社會是信息爆炸的社會,人們獲取信息的手段多樣復(fù)雜。無論是天
2025-08-05 00:56
【總結(jié)】滬科版·八年級上冊第4課時從圖像中獲取信息狀元成才路復(fù)習(xí)回顧思考...列表描點連線若一個點在某個函數(shù)圖象上.那么這一點的橫、縱坐標(biāo)一定滿足這個函數(shù)的解析式,反之則不在.推進(jìn)新課,它反映了北京的春季某天氣溫T如何隨時間t的變化而變化.你從圖象中得到了哪些
2025-03-12 15:39
【總結(jié)】第1頁共8頁高一信息技術(shù)課教案獲取信息的渠道授課教師授課時間授課年級高一科目信息技術(shù)課題獲取信息的渠道教學(xué)目標(biāo)知識與技能:(1)理解信息獲取的途徑和方法,能夠根據(jù)不同的問題,不同的對象選擇最佳的渠
2024-10-20 21:57
【總結(jié)】信息獲取的一般過程計師091陳兆霞趣味引入?《西游記》里如何分辨真假孫悟空的呢??星期六上午,劉蕾正計劃著第二天與好友到郊外踏青,所以她想了解一下周日的天氣情況。因為住在學(xué)校,看電視不方便,學(xué)校附近也沒有網(wǎng)吧,在報紙上又沒找到周日的天氣預(yù)報,所以她決定撥打12121收費電話,通過天氣預(yù)報信息臺進(jìn)行查詢。她根
2025-05-12 05:36
【總結(jié)】主講人:王浩日期:2022/11/27信息資源的類型及獲取方法教學(xué)目標(biāo)?了解信息、知識、文獻(xiàn)、情報等概念?了解信息資源的類型和特點?掌握計算機、網(wǎng)絡(luò)信息資源的檢索、利用技巧及評價方法?知道Inter免費利用的學(xué)術(shù)信息資源網(wǎng)站?提高學(xué)生的信息意識,培養(yǎng)學(xué)生的信息能力引
2025-08-05 02:07
【總結(jié)】信息的來源與獲取當(dāng)我們遇到問題時,先要從問題開始,分析信息需求,從而確定信息來源,這是信息獲取的前提和基礎(chǔ),然后才是選擇適當(dāng)?shù)姆椒▉慝@取信息。在信息獲取的問題上,就是需要能夠產(chǎn)生自然而然的信息意識和信心需求,繼而引發(fā)自覺的信息行為。第一階段:例子1:假設(shè)你置身其中,牧場的主人要你
2025-07-18 09:24
【總結(jié)】一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是教科版信息技術(shù)基礎(chǔ)(必修)第二章第二節(jié)內(nèi)容。主要內(nèi)容包括:搜索引擎的概念、搜索引擎的分類和搜索技巧三個方面。本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了信息獲取一般過程的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的,重點難點在于對搜索引擎的使用方法上。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索的幾種主要策略和技巧,能夠在網(wǎng)絡(luò)上快速準(zhǔn)確地獲取自己所需要的信息,提高學(xué)生搜索信息的能力,培養(yǎng)學(xué)
2024-11-18 20:40
【總結(jié)】高中信息技術(shù)課程教學(xué)案例獲取信息的渠道授課教師授課時間授課年級高一科目信息技術(shù)課題獲取信息的渠道教學(xué)目標(biāo)知識與技能:(1)理解信息獲取的途徑和方法,能夠根據(jù)不同的問題,不同的對象選擇最佳的渠道和方式。從而培養(yǎng)學(xué)生的分析
2024-10-18 11:18
【總結(jié)】法律法規(guī)和其他要求獲取信息表No:1序號編號法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)名稱發(fā)布部門類別發(fā)布日期實施日期1聯(lián)合國人類環(huán)境宣言聯(lián)合國國際條約2聯(lián)合國氣候變化框架公約
2025-07-29 22:14
【總結(jié)】網(wǎng)上獲取信息的策略——“旅游線路設(shè)計”教學(xué)案例金陵中學(xué)朱杰君一、教材分析/思路安排本節(jié)的內(nèi)容安排主要包括因特網(wǎng)提供信息的方式,搜索引擎,網(wǎng)上獲取信息的進(jìn)階及信息安全。本任務(wù)的設(shè)計主要針對搜索引擎和獲取信息的進(jìn)階,通過讓學(xué)生完成綜合的搜索任務(wù),鞏固使用搜索引擎的能力及提高搜索的技巧。完成此次任務(wù)的前提是學(xué)生已經(jīng)具有一定的從因特網(wǎng)獲取信息的能力,這是在前面的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)完成的教學(xué)任務(wù)。
2025-05-01 03:41
【總結(jié)】第二章信息獲取?信息獲取的過程與方法?獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧?信息的鑒別與評價?綜合活動:設(shè)計一個旅行計劃“揚叔子年輕在咸寧‘勞動鍛煉’插隊勞動時,有一天師傅要他去打豬菜,可他又不認(rèn)識豬菜,那他又是如何識別豬菜從而出色、超額地完成了任務(wù)的呢?如果是需要你去完成這個任務(wù),你又會怎么做?假設(shè)明天的課外活動,我們?nèi)嘁?/span>
2024-11-07 01:07
【總結(jié)】信息獲取的一般過程(1)定位信息需求(2)選擇信息來源(3)確定信息獲取方法(4)評價信息獲取信息的環(huán)節(jié)?假設(shè)周日我們?nèi)嘁ソ纪馓で唷J孪任覀儽仨毇@取周日的天氣信息,有哪幾種方法可以獲取明天的天氣信息??(前提是我們住在學(xué)校)不合適不合適不合適合適隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們現(xiàn)
2024-10-12 11:53
【總結(jié)】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第34頁共34頁法律法規(guī)和其他要求獲取信息表No:1序號編號法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)名稱發(fā)布部門類別發(fā)布日期實
2025-01-01 06:40