了解心理描寫(xiě)的作用2、學(xué)習(xí)幾種常用的心理描寫(xiě)方法(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、了解心理描寫(xiě)的作用2、學(xué)習(xí)幾種常用的心理描寫(xiě)方法3、能熟練地運(yùn)用一兩種方法準(zhǔn)確、形象地刻畫(huà)人物的心理活動(dòng)《圣經(jīng)》里說(shuō)：“孩子不打不成器。”我太溺愛(ài)那孩子，我也知道這對(duì)我倆都不好。他一肚鬼點(diǎn)子。哎呀，但他是我那死去的親姐姐的兒子，可憐的孩子，我怎么也不忍心揍他。每一次饒了他，我良心都受譴責(zé)；可是每一

2025-01-21 14:10

超聲引導(dǎo)下的神經(jīng)阻滯-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】超聲引導(dǎo)下神經(jīng)阻滯B超基礎(chǔ)喀什市第二人民醫(yī)院麻醉科：王明亮傳統(tǒng)神經(jīng)阻滯方法?局部解剖的體表標(biāo)志、動(dòng)脈搏動(dòng)?針刺感覺(jué)異常?神經(jīng)刺激器探查定位技術(shù)存在的問(wèn)題?方法的盲目性?嚴(yán)重并發(fā)癥(氣胸或血管內(nèi)局麻藥注射)?神經(jīng)鞘存在纖維隔，妨礙了局麻藥的擴(kuò)散?個(gè)體解剖學(xué)上的變異教科

2025-08-07 11:21

圖像引導(dǎo)的自適應(yīng)放療-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】夏邦傳Nov19，2022圖像引導(dǎo)放療進(jìn)展自適應(yīng)放射治療何為自適應(yīng)放療？自適應(yīng)放療（adaptiveradiationtherapy,ART）是圖像引導(dǎo)放療（image-guidedradiationtherapy,IGRT）發(fā)展延伸出得一種新型放療技術(shù)。其實(shí)施是通過(guò)照射方式的改變來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)患者組織解剖或腫瘤變化的調(diào)

2025-04-30 22:58

輿情監(jiān)控的評(píng)估與引導(dǎo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】輿情監(jiān)控的評(píng)估與引導(dǎo)陽(yáng)光安吉輿情監(jiān)控公司目錄一、網(wǎng)絡(luò)輿情的形成二、網(wǎng)絡(luò)輿情的評(píng)估三、網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)?輿情：就是輿論的實(shí)際情況，又稱為社情民意，是公眾的意愿和態(tài)度，包括公眾對(duì)各種政治和社會(huì)現(xiàn)象及問(wèn)題的認(rèn)識(shí)或看法，是群眾心理、情緒、意見(jiàn)、要求和思想的綜合表現(xiàn)。?網(wǎng)絡(luò)輿情：是指在互聯(lián)網(wǎng)背景之下，眾多網(wǎng)民對(duì)

2025-05-14 21:45

網(wǎng)頁(yè)引導(dǎo)頁(yè)的設(shè)計(jì)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】難點(diǎn)?引導(dǎo)頁(yè)的基本概念?在PhotoShop中設(shè)計(jì)制作網(wǎng)站引導(dǎo)頁(yè)?使用Swish設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)?使用Dreamweaver進(jìn)行頁(yè)面排版處理?在PhotoShop中設(shè)計(jì)制作網(wǎng)站引導(dǎo)頁(yè)?使用Swish設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)?使用Dreamweaver進(jìn)行頁(yè)面排版處理?實(shí)例展示–引導(dǎo)頁(yè)即是您剛剛打開(kāi)網(wǎng)站進(jìn)到首頁(yè)

2025-01-15 08:38

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1基礎(chǔ)目標(biāo)①學(xué)會(huì)excel圖表的創(chuàng)建；②初步掌握-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．基礎(chǔ)目標(biāo)①學(xué)會(huì)Excel圖表的創(chuàng)建；②初步掌握?qǐng)D表常用修改操作；2．提高目標(biāo)①理解常用圖表類型的特點(diǎn)、工作表中的數(shù)據(jù)與圖表之間的關(guān)系；熟悉各種圖表元素；②初步學(xué)會(huì)圖表數(shù)據(jù)的調(diào)整；Excel2020圖表功能對(duì)于表中的數(shù)據(jù)有沒(méi)有其他的表現(xiàn)方式?華茂家電商場(chǎng)八月份銷售統(tǒng)計(jì)表編

2025-08-23 11:38

了解心理描寫(xiě)的作用2、學(xué)習(xí)幾種常用的心理描寫(xiě)方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、了解心理描寫(xiě)的作用2、學(xué)習(xí)幾種常用的心理描寫(xiě)方法3、能熟練地運(yùn)用一兩種方法準(zhǔn)確、形象地刻畫(huà)人物的心理活動(dòng)《圣經(jīng)》里說(shuō)：“孩子不打不成器?！蔽姨鐞?ài)那孩子，我也知道這對(duì)我倆都不好。他一肚鬼點(diǎn)子。哎呀，但他是我那死去的親姐姐的兒子，可憐的孩子，我怎么也不忍心揍他。每一次饒了他，我良心都受譴責(zé)；可是每一

2025-01-21 14:13

引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效策略分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效策略????隨著教改的不斷深入，在教學(xué)中教師牽著學(xué)生鼻子走的教學(xué)摸式長(zhǎng)期困惑著我們，如何能走出這種模式，也是擺在我們教師面前的一個(gè)課題，我市經(jīng)過(guò)幾年的教學(xué)探索，提出了開(kāi)放式課堂，引導(dǎo)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式初見(jiàn)成效，要改變學(xué)生被教、被管、被考的被

2025-06-24 00:31

了解心理描寫(xiě)的作用2、學(xué)習(xí)幾種常用的心理描寫(xiě)方法3、(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、了解心理描寫(xiě)的作用2、學(xué)習(xí)幾種常用的心理描寫(xiě)方法3、能熟練地運(yùn)用一兩種方法準(zhǔn)確、形象地刻畫(huà)人物的心理活動(dòng)《圣經(jīng)》里說(shuō)：“孩子不打不成器?！蔽姨鐞?ài)那孩子，我也知道這對(duì)我倆都不好。他一肚鬼點(diǎn)子。哎呀，但他是我那死去的親姐姐的兒子，可憐的孩子，我怎么也不忍心揍他。每一次饒了他，我良心都受譴責(zé)；可是每一

2025-01-21 14:12

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的班主任評(píng)語(yǔ)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的班主任評(píng)語(yǔ) ※今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高，你有信心嗎？ ※今后上課若能積極發(fā)言，多開(kāi)動(dòng)腦筋，你一定會(huì)進(jìn)步得...

2025-04-03 13:27

你的引導(dǎo)很重要-入職引導(dǎo)人培訓(xùn)課程(ppt55)-管理培訓(xùn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020/9/171你的引導(dǎo)很重要——入職引導(dǎo)人培訓(xùn)課程?人力資源部?2020-11-262020/9/172破冰游戲?每人在一張10*10厘米的卡片上用精體寫(xiě)上自己喜歡他人叫的名字（不一定要真名）和最想說(shuō)的一句話，可以是性格特點(diǎn)方面。2020/9/173課程介紹：一

2025-08-10 10:39

[精選]說(shuō)的技巧如何引導(dǎo)顧客(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)的技巧-如何引導(dǎo)顧客情景扮演巧用開(kāi)放式和封閉式問(wèn)題實(shí)戰(zhàn)演練：提問(wèn)比賽運(yùn)用“FAB”引導(dǎo)顧客客：“我想今天得到那個(gè)小配件?！狈骸皩?duì)不起，星期二我們就會(huì)有這些小配件了?！笨停骸暗俏医裉炀托枰！狈骸皩?duì)不起，我們的庫(kù)存里已經(jīng)沒(méi)貨了?！笨停骸拔医裉?/span>

2025-01-27 02:14

學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。2簡(jiǎn)述康有為-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。（2）簡(jiǎn)述康有為、梁?jiǎn)⒊染S新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)容，分析其特點(diǎn)。（3）分析變法失敗的原因，探討改革成功應(yīng)具備的條件。認(rèn)識(shí)在中國(guó)這樣一個(gè)傳統(tǒng)官僚集權(quán)制的國(guó)家，走上近代化道路的艱難與曲折。歷史上重大改革回眸之戊戌變法南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子中學(xué)

2025-09-20 09:40

[精選]說(shuō)的技巧-如何引導(dǎo)顧客(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】GECProgram7-1第七講說(shuō)的技巧-如何引導(dǎo)顧客情景扮演巧用開(kāi)放式和封閉式問(wèn)題實(shí)戰(zhàn)演練：提問(wèn)比賽運(yùn)用“FAB”引導(dǎo)顧客GECProgram7-2客：“我想今天得到那個(gè)小配件?！狈骸皩?duì)不起，星期二我們就會(huì)有

2025-01-27 03:00

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解公共危機(jī)管理的含義與基本分析框架2、-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、了解公共危機(jī)管理的含義與基本分析框架?2、掌握公共危機(jī)管理的四個(gè)主要階段的特征與管理要點(diǎn)?3、把握公共危機(jī)管理的基本宗旨和原則“今后的戰(zhàn)略可能不復(fù)存在，取而代之的將是危機(jī)管理?！薄绹?guó)前國(guó)防部長(zhǎng)麥克納馬拉第一節(jié)公共危機(jī)管理概述?一、公共危機(jī)管理的內(nèi)涵界定

2025-10-03 10:09

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解引導(dǎo)層的作用、圖標(biāo)2、掌握引導(dǎo)線的繪制-文庫(kù)吧

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學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解引導(dǎo)層的作用、圖標(biāo)2、掌握引導(dǎo)線的繪制(已修改)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解引導(dǎo)層的作用、圖標(biāo)2、掌握引導(dǎo)線的繪制(編輯修改稿)