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學(xué)生成績管理系統(tǒng)軟件工程課程設(shè)計(已修改)

2025-06-23 06:56 本頁面
 

【正文】 課 程 設(shè) 計 200 9 年 6 月 9 日 設(shè)計題目 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 學(xué) 號 20214102 專業(yè)班級 地理信息系統(tǒng) 061 學(xué)生姓名 逄錦嬌 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 楊欣 張明明 目錄 中文摘要 ?????????????????????????????????? 4 英文摘要 ?????????????????????????????????? 5 第一章 引言 系統(tǒng)的開發(fā)的目的與意義?????????????????????????? 6 系統(tǒng)開發(fā)的背景 ???????????????????????????? 6 系統(tǒng)用戶和功能 ????????????? ???????????????? 6 第二章 可行性研究 技術(shù)可行性???????????????????????????????? 7 經(jīng)濟可行性???????????????????????????????? 8 操作可行性???????????????????????????????? 9 法律可行性??????????????????????????????? 9 社會因素可行性 ????????????????????????????? 10 可行性 研究結(jié)論????????????????????????????? 10 第三章 需求分析 引言 ????????????????????????????????? 10 項目概述 ???????????????????????????????? 12 數(shù)據(jù)描述 ???????????????????????????????? 13 功能需求 ???????????????????????????????? 14 系統(tǒng) UML 基本模型??????????????????????? ????? 17 功能描述????????????????????????????????? 29 接口需求????????????????????????????????? 30 性能需求 ???????????????????????????????? 30 總結(jié)??????????????????????????????????? 31 第四章 總體設(shè)計 引言 ?????????????????????????????????? 32 用戶需求分析成果 ????????? ??????????????????? 33 總體設(shè)計 ???????????????????????????????? 36 接口設(shè)計???????????????????????????????? 44 數(shù)據(jù)庫設(shè)計???????????????????????????????? 45 界面設(shè)計???????????????????????????????? 48 總結(jié)?????????????????????????????????? 49 第五章 詳細設(shè)計 引言???? ??????????????????????????????? 50 系統(tǒng)總體流程圖?????????????????????????????? 51 系統(tǒng)程序詳細設(shè)計???????????????????????????? 54 總結(jié)??????????????????????????????????? 62 第六章 系統(tǒng)測試 引言?????????????????????????????????? 63 測試方法???????????????????????????????? 65 測試項目???????????????????????????????? 66 測試步驟???????????????????????????????? 67 總結(jié)?????????????????????????????????? 78 第七章 總結(jié)???????????????????????????????? 79 致謝??????????????????????????????? 81 參考文獻????????????????????????????? 82 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 設(shè)計 摘要 : 學(xué)生成績管理是學(xué)生學(xué)校生活的重要組成部分。 以管理信息系統(tǒng)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計理論為基礎(chǔ),結(jié)合 SQLSERVER 數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的相關(guān)技術(shù),用 C++作為前臺應(yīng)用程序開發(fā)工具,闡述了構(gòu)建成績管理系統(tǒng)的全過程 。 關(guān)鍵詞: 成績管理系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫 C++語言 Design of Students' Score Management System Abstract:The management of students’ score is an important part of their school the basic of the management information system technology and database design theory, bined the relevant technology of SQL SERVER database server, and used C++ pragrom language as the application program developing instrument of front desk, this paper introduces the whole process which is built up the achievement administrative system, and sets up a set of students'score management system . Key words:score management system。 database; C++ program language。. 第一章 引言 成績是學(xué)生學(xué)校生活的重要組成部分,也是衡量一個學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要標(biāo)志,要方便的存儲和查詢學(xué)生成績,隨著信息化的實現(xiàn),學(xué)生成績管理系統(tǒng)就成為一個學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)組成不不可或缺的部分。 傳統(tǒng)的教務(wù)信息處理利用手工方式登記、填寫、更改和查詢,早已不能滿足當(dāng)前成 績管理的需要。而隨著時代的發(fā)展,計算機和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用也是越來越普及,高校科技改革也是帶頭深入進行,通過設(shè)計一個有效的學(xué)生成績管理系統(tǒng),不僅可以節(jié)省大量的人力物力,減少投資 和在填寫,登記過程中可能出現(xiàn)的錯誤,而且極大的提高了查詢 效率 和更新效率 ,并且是成績管理變得系統(tǒng) 化 和 自動化 。 通過編寫文檔作為系統(tǒng)的設(shè)計依據(jù),對系統(tǒng)要完成的功能進行全面的要求。 項目名稱:學(xué)生成績管理系統(tǒng) 項目開發(fā)者:合肥工業(yè)大學(xué)地理信息系統(tǒng) 0601 班逄錦嬌 項目提出者:授課教師楊欣 和功能 使用該系統(tǒng)的人有管理員,教師和學(xué)生。 本系統(tǒng)主要包含了管理員模塊、 教師提交 信息模塊 、 學(xué)生信息查詢模塊 管理員進行系統(tǒng)的維護和更新 及數(shù)據(jù)的存儲和更新 ,包括權(quán)限控制 ,信息修改刪除和出錯處理等;教師 通過身份驗證 進行成績的 提交 和更改;學(xué)生 能夠通過身份驗證 進行成績查詢。 第二章 可行性研究 進行研究的前提是系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn): 管理員用戶錄入所有學(xué)生的信息,包括學(xué)號、姓名、班級、出生日期、性別,課程,對學(xué)生數(shù)據(jù)進行管理、更新、修改、刪除;教師用戶登錄后,能夠閱讀所教授課程及全部學(xué)生信息,并按學(xué)號錄入學(xué)生成績后提 交給管理員,若成績出錯時可以修改、刪除、增加學(xué)生成績;學(xué)生用戶登錄后可以看到自己的學(xué)生信息和課程信息,并查詢相應(yīng)成績 技術(shù)可行性 學(xué)生成績管理系統(tǒng)需要有軟件工程,數(shù)據(jù)庫技術(shù), 網(wǎng)絡(luò)技術(shù), 相應(yīng)軟硬件支持,經(jīng)濟支持 ,人才要求 等。 軟件工程是指導(dǎo)計算機軟件開發(fā)和維護的一門工程科學(xué),用當(dāng)前最好的管理解釋和方法,經(jīng)濟的開發(fā)出高質(zhì)量的軟件并能夠有效的維護它。他從六十年代末開始發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)有半個世紀(jì)的歷史,研究范圍廣泛,包括各種新技術(shù)方法、工具和管理各方面,是一個異?;钴S的研究領(lǐng)域。到現(xiàn)在已經(jīng)形成了一套系統(tǒng)規(guī) 范的知識體系,嚴(yán)格遵循軟件工程方法可以大大提高軟件開發(fā)成功的幾率,顯著減少軟件開發(fā)維護的問題 ,為系統(tǒng)的開發(fā)和維護提供指導(dǎo) 。 數(shù)據(jù)庫技術(shù) 從誕生到現(xiàn)在,在不到半個世紀(jì)的時間里,形成了堅實的理論 基礎(chǔ) 、成熟的商業(yè)產(chǎn)品和廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,吸引越來越多的研究者加入。數(shù)據(jù)庫的誕生和發(fā)展給計算機信息管理帶來了一場巨大的革命。隨著應(yīng)用的擴展與深入,數(shù)據(jù)庫的數(shù)量和規(guī)模越來越大,數(shù)據(jù)庫的研究領(lǐng)域也已經(jīng)大大地拓廣和深化了。數(shù)據(jù)庫是一個充滿活力和創(chuàng)新 精神的領(lǐng)域。 現(xiàn)在的數(shù)據(jù)庫技術(shù)既能進行數(shù)據(jù)的集中和共享,又能有效的保持?jǐn)?shù)據(jù)的獨立性和抽象性,非常適合進行數(shù)據(jù)的管理。而且隨著面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫的出現(xiàn),是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計更加人性化,能更好的符合用戶的要求 ,為系統(tǒng)設(shè)計提供了基礎(chǔ) 。 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在 20 世紀(jì) 90 年代迅速發(fā)展,這一發(fā)展過程實際上遠遠超過了當(dāng)時國民經(jīng)濟和社會進步的整體速度 。 它把互聯(lián)網(wǎng)上分散的資源融為有機整體,實現(xiàn)資源的全面共享和有機協(xié)作,使人們能夠透明地使用資源的整體能力并按需獲取信息。資源包括高性能計算機、存儲資源、數(shù)據(jù)資源、信息資源、知識資源、專家資源、大型數(shù)據(jù) 庫、網(wǎng)絡(luò)、傳感器等。 中國這幾年網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的快速增長,包括終端市場,在今后一兩年內(nèi)還會保持持續(xù)增長 趨勢,為系統(tǒng)實現(xiàn)提供了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。 學(xué)生成績管理 系統(tǒng) 的軟件設(shè)備 有 操作系統(tǒng) WIN202 WINXP, 及以上 、 10M 以上的 LAN 接入網(wǎng)絡(luò)帶寬、 數(shù)據(jù)庫軟件 SQLServer,網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件 EXCEL2021 用以輸出報表 ; 學(xué)生成績管理系統(tǒng)的硬件設(shè)備 有 100M 網(wǎng)卡 , 電腦 五 臺, CPU 奔騰 4 以上,內(nèi)存 1G以上,硬盤 160G 以上,可打 印 A3 紙的打印機 1 臺 用以打印所需學(xué)生成績。 在現(xiàn)代化社會,這些硬件設(shè)備以越來越低廉 的價格進入千家萬戶。 學(xué) 生成績管理系統(tǒng)的人員要求:系統(tǒng)分析人員 ( 2) ,開發(fā)人員 ( 5) ,數(shù)據(jù)庫管理人員( 1) 。 采用 C++實現(xiàn),依靠強大的數(shù)據(jù)庫控件和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和其他語言相結(jié)合,兩個月內(nèi)開發(fā)出系統(tǒng) ?,F(xiàn)在有很多專門的機構(gòu)用來培養(yǎng)計算機人才,各大高校也設(shè)置了很多的相應(yīng)課程,現(xiàn)在的社會優(yōu)秀的 IT 人才層出不窮,為系統(tǒng)的開發(fā)提供了強有力的智力支持。 經(jīng)濟可行性 通過對軟件開發(fā)項目進行成本 /效益估計,以確定軟件系統(tǒng)可能帶來的經(jīng)濟效益能否超過研制和維護此系統(tǒng)所需的費用。 一套數(shù)據(jù)庫軟件如微軟 SQLServer 價格在 4 萬元,購買電腦、打印機網(wǎng)卡等硬件設(shè)備 8 萬元,購買系統(tǒng)軟件 、 辦公軟 件、網(wǎng)絡(luò)軟件 分別需要 30000 元 、 20210 元 和 15000元 ,雇用 2 名系統(tǒng)分析員 50 元 /小時, 5 名程序開發(fā)人員 40 元 /小時, 1 名數(shù)據(jù)庫管理人員 45 元 /小時, 2 名技術(shù)書寫人員 30 元 /小時,工作 5 周,一周工作五天,每天 8 小時 ,其他物資消費 5000 元 。假設(shè)一個學(xué)生成績管理系統(tǒng)運行 15 年,后期軟件硬件升級 20210元 , 雇用系統(tǒng)管理員 1500 元 /月 。合計開發(fā)一個學(xué)生成績管理系統(tǒng)需要 56 萬元。 應(yīng)用傳統(tǒng)成績管理方式,根據(jù)學(xué)校規(guī)模學(xué)生人數(shù)每年消耗 油墨紙張 6 萬,雇用大量人力進行數(shù)據(jù)處理存儲每年需要 10 萬,累計 15 年需要資金 240 萬。 從直觀上進行比較不僅 每年可節(jié)省大量的物力(如傳統(tǒng)管理方法的磁盤,紙張,相應(yīng)的物理空間)和人力(數(shù)據(jù)量龐大需要大量的管理人員)開銷,更重要的節(jié)約大量時間,提高工作效率, 維護良好的學(xué)校工作形象,當(dāng)然這些都是無形的資產(chǎn),但也是無價的。 管理員需要進行信息管理,教師用戶和學(xué)生用戶只需進行用戶登錄認證即可查看信息,操作簡便易行,界面設(shè)計如果足夠簡單,可以非常方便的查詢管理學(xué)生成績 。管理員對數(shù)據(jù)庫的管理運用相關(guān) 數(shù)據(jù)庫知識,教師和學(xué)生用戶只需在登錄界面輸入用戶名和密碼即可進入成績查詢系統(tǒng),根據(jù)系統(tǒng)的提示,進行輸入、單擊操作即可輸入成績,查詢成績。操作簡單易學(xué)。 本系統(tǒng)為在遵守國家一切法律的前提下開發(fā)的非盈利性軟件。 法律可行性是考慮要開發(fā)系統(tǒng)是否存在任何侵犯用戶權(quán)利、妨礙個人生活問題,用戶操作可行性考慮待開發(fā)軟件的運行方式在用戶組織內(nèi)是否行得通,現(xiàn)行管理制度、人員素質(zhì)、操作知識是否可行。 由于本系統(tǒng)中是學(xué)校與管理人員、教師共同合作的產(chǎn)品,雙方都必須根據(jù)規(guī)定行使權(quán)利和義務(wù),若出現(xiàn)不符合法 律的行為用當(dāng)擔(dān)負相應(yīng)的法律責(zé)任。 由于學(xué)生成績管理系統(tǒng)管理的是學(xué)生在校期間的學(xué)生信息(如專業(yè)班級學(xué)號等)及學(xué)生成績,這些數(shù)據(jù)與個人隱私并沒有很大的相關(guān)性,而且通過管理員的權(quán)限控制,學(xué)生的信息也不能隨便泄露。 社會因素可行性 本系統(tǒng)可以提高學(xué)校的工作效率, 加快學(xué)校體制改革,發(fā)揚與時俱進的精神,緊跟時代腳步,利用高科技技術(shù)處理學(xué)校事務(wù)工作, 樹立良好的社會形象,擴大社會影響力,作
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