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電大組織行為學(xué)期末復(fù)習(xí)考試必備資料小抄【精編完整打印版(已修改)

2025-06-22 03:59 本頁(yè)面
 

【正文】 1 電大 組織行為學(xué) 期末復(fù)習(xí)考試必備資料小抄 一、判斷對(duì)錯(cuò)題 (每小題 1分。共 6 分。對(duì)題中的說(shuō)法做出是 “ 正確 ” 或還是 “ 錯(cuò)誤 ”的判斷。并將判斷的結(jié)果寫(xiě)在答題紙上 ) 1.中國(guó)行為科學(xué)學(xué)會(huì)是 l985年 1月在北京成立的,會(huì)長(zhǎng)是當(dāng)時(shí)的機(jī)械工業(yè)部副部長(zhǎng)孫友余先生。正確 2.黑膽汁占優(yōu)勢(shì)的屬于膽汁質(zhì)氣質(zhì)。錯(cuò)誤 3.保健因素同工作內(nèi)容有關(guān),激勵(lì)因素與工作環(huán)境有關(guān)。錯(cuò)誤 4.如果作業(yè)比較簡(jiǎn)單,而且人們能熟練地完成作業(yè),當(dāng)有別人在場(chǎng)觀察時(shí)會(huì)發(fā)生社會(huì)抑制作用。錯(cuò)誤 5.四分圖理論認(rèn)為,哪種行為效果好結(jié)論是不肯 定的。例如有人認(rèn)為在生產(chǎn)部門(mén)中,效率與 “ 組織”之間的關(guān)系成反比,而與“關(guān)心人”的關(guān)系成正比。 錯(cuò)誤 6.勒溫的凍結(jié)強(qiáng)化方式是團(tuán)隊(duì)強(qiáng)化方式和個(gè)體強(qiáng)化方式。錯(cuò)誤 二、單項(xiàng)選擇題 (每小題 2分。共 12分。在備選答案中。 1.企業(yè)管理者對(duì)待非正式組織的態(tài)度應(yīng)該是 ( C ) A.設(shè)法消除 B.嚴(yán)加管制 C.善加引導(dǎo) D.積極鼓勵(lì) 2.將人視為自私自利、好逸惡勞的是哪一種假設(shè) ( A ) A.經(jīng)濟(jì)人 B.社會(huì)人 C.自我實(shí)現(xiàn)人 D.復(fù)雜人 3.如果職工 A認(rèn)為自己同職工 B 相比,所得報(bào)酬偏低了,覺(jué) 得很不合理,因?yàn)樽约号cB 作出的貢獻(xiàn)是一樣大的。根據(jù)公平理論, A會(huì)采取以下哪種行為 ( B ) A.增加自己的投入 B.減少自己的投入 C.努力增加 B 的報(bào)酬 D.使 B 減少投入 4.完成復(fù)雜工作,需要有創(chuàng)造力的工作,或在作出決策太快可能產(chǎn)生不利后果時(shí),( B ) 將會(huì)達(dá)到最高的工作績(jī)效。 A.同質(zhì)群體 B.異質(zhì)群體 C.混合群體 D.簡(jiǎn)單群體 5.對(duì)下屬采取信任的態(tài)度,并與他們共同制定計(jì)劃、設(shè)置目標(biāo)、改進(jìn)和檢查工作,這種領(lǐng) 導(dǎo)風(fēng)格屬于什么類(lèi)型 ( D ) A.專(zhuān)權(quán)獨(dú)裁式 B.溫和獨(dú)裁式 C.協(xié)商式 D.參與式 6.如果你是公司的總經(jīng)理,你將授予哪種人以決策和行動(dòng)的權(quán)力 ( B ) A.參謀人員 B.直線人員 C.咨詢(xún)?nèi)藛T D.一線員工 三、多項(xiàng)選擇題 1.組織行為學(xué)研究的層次有 ( ABCE ) A.個(gè)體 B.群體 C.組織 D.集體 E.環(huán)境 2.希波克拉底劃分的氣質(zhì)類(lèi)型有 ( BDE ) A.多血質(zhì) B.粘液質(zhì) C.膽汁質(zhì) D.黑膽汁 E.抑郁質(zhì) 3.下列制度中屬于采用固定間隔強(qiáng)化方法的有 ( ABCD ) A.計(jì)件工資 B.計(jì)時(shí)工資 C.計(jì)件超產(chǎn)獎(jiǎng) D.月度獎(jiǎng) E.年終分紅 4.人們?cè)谌后w中可以獲得的需要和滿足有 ( ABCD ) A 安全需要 B.情感需要 C 尊重和認(rèn)同需要 D.完成任務(wù)的需要 E.實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的需要 5 領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范模式 (領(lǐng)導(dǎo)參與理論 )提出了選擇領(lǐng)導(dǎo)方式的原則是 ( ABCDE ) A 信息的原則 B.不接受型原則 C 沖突的原則 D.合理的原則 E.目標(biāo)合適的原則 6 矩陣制組織也稱(chēng)為 “ 非長(zhǎng)期固定性組織 ” ,它的組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)是 ( CE ) A 加強(qiáng)了橫向聯(lián)系,專(zhuān)業(yè)設(shè)備和人員得到了充分利用 ‘ B.具有較大的機(jī) 動(dòng)性 C 成員位置不固定,有臨時(shí)觀念,有時(shí)責(zé)任心不夠強(qiáng) D 促進(jìn)各種專(zhuān)業(yè)人員互相幫助,互相激發(fā),相得益彰 E.人員受雙重領(lǐng)導(dǎo),有時(shí)不易分清責(zé)任 四、案例選擇題 北京雪蓮羊絨有限公司的先進(jìn)人物 北京雪蓮羊絨有限公司的科技人員苗曉光,是公司先進(jìn)人物中的典型代表。 1.苗曉光認(rèn)為 “ 人一輩子要能干出點(diǎn)貢獻(xiàn) ” , 根據(jù)馬斯洛的理論,從《北京雪蓮羊絨有限公司的先進(jìn)人物》中可以看出,他在哪方面的需要更強(qiáng)烈一些 ( D ) A.生理需要 B.安全需要 C.社交需要 D.自我實(shí)現(xiàn)需要 2.麥克利蘭認(rèn)為希望干出一番事業(yè)的人,是具有哪種需要的人 ( B ) A.生理需要 B.成就需要 ‘ C.歸屬需要 D.權(quán)力需要 3.赫茲伯格認(rèn)為,激勵(lì)員工的關(guān)鍵在于 ( C ) A.提供給員工更高的工作報(bào)酬 B.加強(qiáng)對(duì)員工的監(jiān)督和控制 C.設(shè)計(jì)出一種能讓員工感到工作本身就是激勵(lì)的工作任務(wù) . D.創(chuàng)造良好的工作條件 4.根據(jù)弗魯姆的期望理論,北京雪蓮羊絨有限公司的李總對(duì)小苗的科研成功設(shè)置的效價(jià)是什么 ( C ) 。 A.讓小苗掌握 BSLD95 的工藝技術(shù) B.加快小苗取得突破性科研成果的進(jìn)展 C.精神表?yè)P(yáng)和晉級(jí)、職稱(chēng)、工資待遇、獎(jiǎng)金、住房等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) D.了解分梳技術(shù) 2 的重要性、取得科研效果 五、簡(jiǎn)答題 1.能力差異的應(yīng)用原則是什么 ? 能力概念在組織活動(dòng)中的應(yīng)用,主要是考慮個(gè)體的能力與工作任務(wù)要求的匹配。這也是現(xiàn)代人力資源管理的基本原則。具體在應(yīng)用中,可以考慮以下幾個(gè) 原則: (1)能力閾限原則; (2)能力合理安排原則; (3)能力互補(bǔ)原則。 2.對(duì)弱勢(shì)群體的保護(hù)與管理有什 么措施 ? 弱勢(shì)群體問(wèn)題的解決,從根本上說(shuō),是要建立一系列的制度安排。通過(guò)這樣的一些制度安排,使得弱勢(shì)群體的生活狀況能夠隨著社會(huì)的進(jìn)步而不斷得到改善。 就目前而言,要解決這三個(gè)方面的問(wèn)題: (1)社會(huì)的公正、公平和正義的問(wèn)題; (2)社會(huì)保障制度; (3)建立政府與弱勢(shì)群體的溝通渠道,使弱勢(shì)群體的利益要求能通過(guò)制度化的渠道來(lái)表達(dá)。 3.如何理解決策民主化 ? 目前世界經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)明顯,經(jīng)濟(jì)上的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,決策的速度加快,決策內(nèi)容越來(lái)越復(fù)雜。任何領(lǐng)導(dǎo)者都難于獨(dú)立承擔(dān)決策的重?fù)?dān),越來(lái)越轉(zhuǎn)向決 策的民主化一即吸收下級(jí)參與決策,集思廣益,群策群力,使決策的質(zhì)量和實(shí)施速度得到改善。 六、案例分析 大連三洋制冷公司的企業(yè)文化建設(shè) 主管大連三洋制冷公司企業(yè)文化建設(shè)的王東經(jīng)理曾告訴我們:管理對(duì)企業(yè)來(lái)講是一個(gè)永恒的主題, 問(wèn)題: 1大連三洋制冷公司的企業(yè)文化是怎樣構(gòu)成的 ?它對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)管理起到什么作用 ? 2.大連三洋制冷公司成功的企業(yè)文化建設(shè)例子告訴我們了什么 ?、 1.組織文化,主要是在一定的歷史條 件下通過(guò)社會(huì)實(shí)踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識(shí)、價(jià)值觀念、職業(yè)道德、行為規(guī)范和準(zhǔn)則的總和。在企業(yè) 中通常稱(chēng)它為企業(yè)文化。大連三洋制冷公司的企業(yè)文化從物質(zhì)層、制度層和精神層三個(gè)層面上,把企業(yè)的價(jià)值觀念、組織信念、組織目標(biāo)、規(guī)章制度、職業(yè)道德、組織情感等要素很好地結(jié)合起來(lái),構(gòu)成了獨(dú)具特色的中國(guó)合資企業(yè)文化,并使其具有導(dǎo)向功能、規(guī)范功能、凝聚功能、激勵(lì)功能、創(chuàng)新功能和輻射功能。他們通過(guò)企業(yè)文化建設(shè),使質(zhì)量管理體系得到有效運(yùn)行。在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中,員工通過(guò)企業(yè)文化建設(shè)得到了較好的培訓(xùn),提高了員工的素質(zhì),這就實(shí)現(xiàn)了企業(yè)實(shí) $1j2A為本的企業(yè)文化的人本管理的有效循環(huán)。 2.大連三洋制冷公司成功的企業(yè)文化建設(shè)例 子告訴我們,做好組織文化的建設(shè)工作,是組織可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要保障。組織文化建設(shè),它既是組織管理的基礎(chǔ),又是組織管理的靈魂:有了組織文化,員工就可以在組織的整個(gè)管理過(guò)程中立足于崗位自我管理,立足于崗位的自我改善,有效地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值;把個(gè)人的價(jià)值和個(gè)人的發(fā)展,有效地融入到公司的發(fā)展當(dāng)中去,同組織的發(fā)展目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要搞好企業(yè)文化建設(shè)必須做到以下幾點(diǎn): ① 領(lǐng)導(dǎo)者重視、調(diào)節(jié)和控制。如公司經(jīng)理肖永勤,就把企業(yè)文化的建設(shè)視為企業(yè)發(fā)展中的一個(gè)重要基礎(chǔ)建設(shè)來(lái)抓。②領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)重大事件和企業(yè)危機(jī)的反應(yīng)。③領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行詳細(xì)的 角色示范,教育和培訓(xùn)。如使員工在立足崗位自我改善這項(xiàng)活動(dòng)和 ZD 小組元缺陷活動(dòng)中得到鍛煉和提高。 ④ 合理制定與實(shí)施分配報(bào)酬和提升的標(biāo)準(zhǔn)。 ⑤ 科學(xué)合理地制定招聘、挑選、提升、退休和解聘職工的標(biāo)準(zhǔn)。大連三洋制冷公司在剛成立時(shí),就注意到了企業(yè)挑選新成員是內(nèi)化和滲透文化最核心的一個(gè)方面,而且也是最有效的方法。 一、單選題:(每題1分,共 10分) 1.面談法屬于組織行為學(xué)研究方法的( B )。 A.觀察法 B.調(diào)查法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.測(cè)驗(yàn)法 2.一個(gè)人經(jīng)常出現(xiàn) 的、比較穩(wěn)定的心理傾向性和非傾向性特征的總和是( B )。 A.氣質(zhì) B.個(gè)性 C.能力 D.性格 3.明確目的,自覺(jué)支配行動(dòng)的性格屬于( C )。 A.理智型 B.情緒型 C.意志型 D.中間型 4.提出需要層次論的是( B )。 A.梅奧 B.馬斯洛 C.赫茲伯格 D.泰羅 5.內(nèi)容型激勵(lì)理論包括( B )。 A.期望理論、公平理論 B.需要層次論、雙因素理論、激勵(lì)需要理論 C. X理論、 Y理論 D.挫折理論、歸因理論、強(qiáng)化理論 6.某公司年終進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),發(fā)給受獎(jiǎng)員工每人一臺(tái)電風(fēng)扇,結(jié)果許多員工很不滿意,認(rèn)為公司花錢(qián)給他們買(mǎi)了個(gè)沒(méi)用又占地方的東西。造成這種現(xiàn)象的原因是( C )。 A.公司沒(méi)有做到獎(jiǎng)罰分明 B.獎(jiǎng)勵(lì)不夠及時(shí) C.公司沒(méi)有做到獎(jiǎng)人所需、形式多變 D.員工太挑剔 7.完成復(fù)雜工作,需要 有創(chuàng)造力的工作,或在作出決策太快可能產(chǎn)生不利后果時(shí),( B )將會(huì)達(dá)到最高的工作績(jī)效。 A.同質(zhì)群體 B.異質(zhì)群體 C.混合群體 D.簡(jiǎn)單群體 8.管理系統(tǒng)理論是由( C )提出的。 A.菲德勒 B.豪斯 C.利克特 D.布萊克 9.帕森斯是從哪個(gè)角度來(lái)劃分組織類(lèi)型的?( A ) 3 A.社會(huì)功能 B.成員受益程度 C.對(duì)成員的控制方式 D.成員人數(shù) 10.“ 摘” 能測(cè)量環(huán)境的什么特性?( B ) A.穩(wěn)定性 B.有序性 C.復(fù)雜性 D.不確定性 二、多選題:(每題 2分,共 20分) 1.組織行為學(xué)的兩重性來(lái)自于( ABD
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