小學(xué)體育論文體育游戲在小學(xué)籃球訓(xùn)練中的應(yīng)用(已修改)
2025-06-21 19:02 本頁面
【正文】 體育游戲在小學(xué)籃球訓(xùn)練中的應(yīng)用 金川總校第三小學(xué) 齊家斌 體育游戲在小學(xué)籃球訓(xùn)練中的應(yīng)用 摘要 : 新一輪的課程改革的目的是以學(xué)生健康為主，養(yǎng)成終身體育意識，注重個體差異，而對小學(xué)生進(jìn)行籃球訓(xùn)練正是順應(yīng)了這一理念，為學(xué)生的健康狀況和終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。本文通過把體育游戲應(yīng)用到小學(xué)生的籃球訓(xùn)練中，不僅豐富了課余籃球訓(xùn)練的內(nèi)容，也提高了小學(xué)生籃球訓(xùn)練的積極性。同時 游戲是體育運動的起源，是體育運動的本質(zhì)所在，游戲也是人及其活動的存在方式。在這種游戲理念指導(dǎo)下，游戲就是體 育教學(xué)實踐的存在方式。 關(guān)鍵詞： 體育 籃球 游戲 小學(xué)教育 體育教學(xué)以游戲的方式存在，成為了喚醒學(xué)生對身體活動興趣的手段和方法，重視了?對話?、?體驗?和當(dāng)下的?享樂?強調(diào)了自由、開放及不斷創(chuàng)新，這都無疑為體育教學(xué)煥發(fā)生命的活力提供了重要的保證。尤其在籃球教學(xué)實踐中，以游戲的理念指導(dǎo)教學(xué)過程是籃球運動項目的人本自由的回歸，課堂中的一般性游戲可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機和引起學(xué)生注意力；籃球運動技術(shù)游戲化是提高體育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。 1 研究目的 通過對小學(xué)生進(jìn)行籃球訓(xùn)練，使他們掌握籃球運動的基本技術(shù)和方法， 發(fā)展他們的力量、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)他們勇敢、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。并把符合小學(xué)生身心特點的體育游戲應(yīng)用到籃球訓(xùn)練中，進(jìn)一步豐富訓(xùn)練內(nèi)容，提高訓(xùn)練質(zhì)量，培養(yǎng)終身體育愛好，并為我國培養(yǎng)籃球競技人才奠定一定的基礎(chǔ)。 2 研究方法 體育游戲的特點 在漢語中 ,?游戲?一詞在戰(zhàn)國時期的歷史文獻(xiàn)中即已出現(xiàn) ,但?游戲?一詞在其意義的淵源上是從古漢語中的?遨?、?嬉?等詞 (字 )義發(fā)展而來的 ,而在現(xiàn)代詞語系列中與?玩?、?玩耍?等十分相似。在英文中 ,?游戲?有? play?與? game?兩詞 ,其中與? play?更為相關(guān) ,因為? game?主要指?有規(guī)則的游戲? ,如競技運動會等。?
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1