留守兒童論文-淺談農村留守兒童在學校教育中存在的問題及對策(已修改)
2025-06-21 05:56 本頁面
【正文】 淺談 農村留守兒童在 學校 教育中存在的問題及對策 等爸爸回來的孩子 前段時間，這張圖片在網(wǎng)絡上引起了網(wǎng)友的強烈共鳴。 掩圖而思， 我 不由得想到了 一個很現(xiàn)實且嚴峻的 社會 問題 —— 農村留守兒童的教育問題。 當下，隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，越來越多的農民工兄弟選擇進城務工，農村留守兒童越來越多。由于大多數(shù)農村留守兒童生活在單親家庭或者 隔代家庭里，有的甚至不得不獨自生活，在長期的生活中，他們的需要和情感常常無法得到親人及時的關注。這樣就造成了農村留守兒童的教育問題也越來越突出。本文就農村留守兒童在學校教育中存在的問題和解決農村留守兒童教育問題的對策做一粗略探討，目的是呼吁社會、家庭、個人切實關愛農村留守兒童，使農村留守兒童健康成長，將來成為和諧社會的建設者和棟梁。 一、農村留守兒童在學校教育中存在
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