【正文】 《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計報告 小組大報告 系統(tǒng)名稱： 鹿山學(xué)院 第二課堂學(xué)分 管理信息系統(tǒng) 班 級： 組 長： 組 員： 指導(dǎo)老師： 日 期： 2021 年 1 月 8 日星期 二 評閱成績： 教師簽名： 1 小組成員任務(wù)清單 組員 任務(wù) 是否組長 小組成員 設(shè)計成績評價 組 員 (姓名 ) 組長對組員的簡單評語 評 價 注： “評價”主要以“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”填寫。其中“優(yōu)”不得超過 1 名。 2 摘要 隨著鹿山學(xué)院的不斷擴大，在管理上就要求快速、高效的管理模式，而目前鹿山學(xué)院的第二課堂學(xué)分的管理效率低，容易出錯，認(rèn)證審核步驟多又繁瑣。本系 統(tǒng)是根據(jù)上述的問題進行開發(fā)的，通過整合現(xiàn)行系統(tǒng)中的重復(fù)環(huán)節(jié)，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程。系統(tǒng)的主要功能是進行學(xué)分信息的輸入和輸出，學(xué)分的查詢和處理。查詢和處理是本系統(tǒng)的主要功能，解決了原手工進行審核和統(tǒng)計學(xué)分中的繁瑣、易錯、易漏的問題， 同時，也達到了優(yōu)化管理模式， 準(zhǔn)確、高效的學(xué)分管理的目的。 本課程設(shè)計針對鹿山學(xué)院現(xiàn)在的第二課堂學(xué)分管理上的缺陷， 采用 ACCESS 作為開發(fā)技術(shù)，VISIO作為輔助繪圖工具，創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫，從而實現(xiàn)第 二課堂學(xué)分的高效率管理，本系統(tǒng)提供了第二課堂學(xué)分的查詢，刪除，添加，更新的功能 ，提供報表，信息存儲 及處理的能力，使得讓第二課堂學(xué)分的管理得到簡化，高效。通過這個 系統(tǒng)能讓管理者借助其信息對第二課堂學(xué)分進 行管理。 關(guān)鍵詞： 第二課堂學(xué)分 ；輸入；查詢；輸出 3 目錄 第一章 鹿山學(xué)院第二課堂學(xué)分管理系統(tǒng)規(guī)劃 .......................................................................... 5 .......................................................................................................................... 5 .............................................................................................. 5 一．現(xiàn)行系統(tǒng)的運作 ................................................................................................. 5 二．現(xiàn)行系統(tǒng)存在的合理性 ...................................................................................... 6 三．現(xiàn)行系統(tǒng)存在的問題與不足 ............................................................................... 7 四．可能導(dǎo)致的后果及影響 ...................................................................................... 8 五．針對上述問題，我認(rèn)為本小組的改進思路主要有以下幾點 .................................. 8 .......................................................................................... 9 一．管理上的可行性 ................................................................................................. 9 二．經(jīng)濟上的可行性 ............................................................................................... 10 三．技術(shù)上的可行性 ............................................................................................... 10 第二章 鹿山學(xué)院第二課堂學(xué)分管理系統(tǒng)分析 ........................................................................ 12 ............................................................................................... 12 一．組織結(jié)構(gòu)描述 .................................................................................................. 12 二．組織機構(gòu)與管理職能的綜合分析 ...................................................................... 13 ............................................................................................ 13 一．改進之后的業(yè)務(wù)流程圖 （如圖 221） ............................................................ 13 ................................................................... 15 一、系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程描述 ........................................................................................ 15 二、新系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖 ........................................................................................ 15 ................................................................................................................. 18 一．外部實體 ......................................................................................................... 18 二．?dāng)?shù)據(jù)存儲 ......................................................................................................... 18 三．?dāng)?shù)據(jù)流 ............................................................................................................. 19 四．處理邏輯 ......................................................................................................... 20 五．?dāng)?shù)據(jù)項 ............................................................................................................. 21 六 .數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) ........................................................................................................... 23 .......................................................................................................... 24 ............................................................................................ 24 一．改進后系統(tǒng)的功能 ........................................................................................... 24 二．改進后系統(tǒng)的 UC矩陣圖體現(xiàn) ........................................................................... 25 第三章 鹿山學(xué)院第二課堂學(xué)分管理系統(tǒng)設(shè)計 ........................................................................ 26 ...................................................................................................... 26 ...................................................................................................... 26 ................................................................................................................. 27 ................................................................................................................. 29 一 .網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器要求