【正文】 1 / 9 電大個(gè)案工作期末復(fù)習(xí) 考試小抄 一、單選題 關(guān)于社會工作三大直接服務(wù)方法，下列說法錯(cuò)誤的是（ D ） A、社區(qū)工作以整個(gè)社區(qū)為主要對象 B、小組工作以小團(tuán)體為主要對象 C、個(gè)案社會工作以個(gè)人或家庭中的個(gè)人為主要對象 D、社會工作督導(dǎo)的主要服務(wù)對象為新進(jìn)入社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作者 下列選項(xiàng)中不屬于個(gè)案工作與心理咨詢之間的共同之處的是（ D ）。 A、個(gè)案工作與心理咨詢都是助人的專業(yè) B、都注重促進(jìn)受助者人格的健康與和諧發(fā)展 C、都強(qiáng)調(diào)運(yùn)用同感去理解案主的問題 D、都注重案主個(gè)人問題的社會成因 觀 察作為收集資料的方法，對其分類下列說法正確的是（ C ）。 A、根據(jù)觀察程序的不同，可分為實(shí)驗(yàn)室觀察和實(shí)地觀察兩大類 B、根據(jù)觀察場所的不同，可分為結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察兩大類 C、根據(jù)觀察者的角色不同，可分為非參與式觀察和參與式觀察 D、根據(jù)觀察對象的不同，可以分為完全參與觀察和不完全參與觀察 心理與社會治療模式的反映溝通動力技術(shù)包括（ A ）。 A、內(nèi)省 B、直接影響 C、支持 D、探索 —— 描述 —— 宣泄 下列屬于人本治療模式的核心概念的是（ A ）。 A、自我概念 B、自我實(shí)現(xiàn) C、 自我決定 D、自我治療 下列關(guān)于個(gè)案工作的特點(diǎn)下列說法正確的是（ D ） A、個(gè)案社會工作特別重視案主對待困難和問題的個(gè)人感受與看法 B、個(gè)案工作是愛心、熱誠的奉獻(xiàn)或體力、精力付出的慈善行為 C、因?yàn)榘钢鲉栴}產(chǎn)生的原因往往受到生理、心理和社會等多方面因素的影響，個(gè)因此案工作者可以直接代替案主解決問題 D、個(gè)案工作的重點(diǎn)放在使案主內(nèi)在心理和行為模式發(fā)生改變 心理與社會治療模式的概念最早可以追溯到（ D ）。 A、瑪麗杰雷特的“精神病理社會工作”一文 B、漢密爾頓（ G． Hamilton）的“社會工作 基本概念”一文 C、漢密爾頓的《個(gè)案社會工作的理論與實(shí)務(wù)》一書 D、里士滿的《社會診斷》一書 下列關(guān)于同感，說法正確的是（ A ）。 A、同感的重要原則是讓案主知道工作者對他的了解和關(guān)注 B、同感要求工作者隨時(shí)對案主做出反應(yīng) C、在會談之初，工作者不需要做出同感反應(yīng) D、同感的反應(yīng)時(shí)間越長越好 在個(gè)案工作專業(yè)關(guān)系中，目的是專業(yè)關(guān)系中最重要的一個(gè)要素。下列關(guān)于個(gè)案工作專業(yè)關(guān)系目的說法錯(cuò)誤的是（ A ）。 A、專業(yè)關(guān)系中的目的可以由社會工作者決定 B、專業(yè)關(guān)系的建立，是通過某一個(gè)人或某一類社會系統(tǒng) 的改變，挖掘個(gè)人的潛力，最終提高個(gè)人的能力，使個(gè)人實(shí)現(xiàn)抱負(fù)和理想。 C、專業(yè)關(guān)系注重實(shí)際交往的效果，注重具體的技術(shù)和技巧，使之能夠應(yīng)用到具體的實(shí)際情況中 D、專業(yè)關(guān)系地確定要根據(jù)案主的具體情況，每一個(gè)專業(yè)關(guān)系都有一個(gè)獨(dú)立的個(gè)人目的 在個(gè)案工作服務(wù)計(jì)劃的實(shí)施階段，下列個(gè)案工作者應(yīng)注意的方面中說法錯(cuò)誤的是（ A ）。 A、在服務(wù)計(jì)劃實(shí)施時(shí)必須以計(jì)劃和工作協(xié)議為基礎(chǔ)，不能作任何變動 B、善于運(yùn)用案主和工作者本人的社會資源 C、進(jìn)行階段性檢查和評估，檢驗(yàn)工作成效，發(fā)現(xiàn)新的問題 D、妥善處理和案主的專業(yè)關(guān)系，維 持雙方的相互信任、接納與合作 2 / 9 1張某因救人意外致殘，回到原單位之后調(diào)整了崗位。張某工作認(rèn)真，但常常發(fā)脾氣，領(lǐng)導(dǎo)收到很多人對他的投訴。社會工作者了解到，張某內(nèi)心非常孤獨(dú)和自卑。針對張某目前的問題，社會工作者采?。?B）方法來幫助他比較合適。 B. 個(gè)案輔導(dǎo) D. 社區(qū)工作 1小林患了白血病入院治療，她的父母因?yàn)檎疹櫤歪t(yī)療費(fèi)等問題開始爭吵。最近兩人要么互不理睬，要么開口就吵架，甚至還提到了離婚。小林非常害怕。醫(yī)院社會工作者接案后綜合考慮，認(rèn)為此時(shí)介入的主要目標(biāo)應(yīng)是（ D ）。 小林家庭的溝通狀況，促進(jìn)家庭的溝通 ，協(xié)助家庭適應(yīng) ，進(jìn)行夫妻輔導(dǎo) ，繼而進(jìn)行家庭治療 1社會工作者王紅長期為獨(dú)居老人王奶奶提供輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)過程中王紅常常帶著水果去看望王奶奶，并在不知不覺中把王奶奶當(dāng)作自己的親奶奶看待。王紅目前的狀況可能是出現(xiàn)了（ D）。 1社會工作者小陳需要招募若干志愿者幫忙開展社區(qū)工作。報(bào)名者中有一位是同性戀者，有人反對讓他參加這項(xiàng)工作。小陳根 據(jù)社會工作專業(yè)的 ( C )原則，同意讓他參加志愿者工作。 A．不批判 B．保密 C．接納 D．尊重 1薩提亞認(rèn)為有害的家庭規(guī)則會影響家庭成員個(gè)性發(fā)展，妨礙家庭關(guān)系。在下列家庭規(guī)則的表現(xiàn)中，說法錯(cuò)誤的是（ D ）。 A、非人性化的家庭規(guī)則會壓抑人格的健康發(fā)展 B、絕對化的家庭規(guī)則會使家庭成員行為變得十分僵化和固執(zhí)，適應(yīng)能力就很差 C、矛盾的家庭規(guī)則會使家庭成員不知如何取舍而感到混亂和焦慮 D、過時(shí)的家庭規(guī)則不具備傳染性 1幼兒每次在吃水果之前，家長都要求他（她）先去洗手，然后再拿水果， 重復(fù)多次之后，幼兒再看到水果，即使沒有家長提醒，也會自己先去洗手。這符合 ( C )的原理。 A．觀察學(xué)習(xí) B．模仿學(xué)習(xí) C．古典制約 D．操作制約 1高二學(xué)生小李平時(shí)學(xué)習(xí)很好，他對自己很嚴(yán)格，每次考試要求自己都要考到前三名?？墒怯幸淮慰荚囆±盥涞搅耸院?，他陷入了深深的苦惱之中，認(rèn)為老師和家長再也不會喜歡他了。如果你是社會工作者，針對小李的情況，認(rèn)為下列哪種治療模式是最適合的？（ D ） A、人本主義治療模式 B、心理與社會治療模式 C、行為修正模式 D、理性情緒治療模式 1某養(yǎng)老院最近聘 用了小琴擔(dān)任專職社會工作者。下列工作中，屬于專業(yè)小琴服務(wù)內(nèi)容的是 (D )。 A．為老人做身體健康檢查 B．考核護(hù)理部門員工的工作績效 C．為入院老人保管財(cái)物 D．評估入院老人的心理 社會狀況 1初中生小明的父母整天忙于公司業(yè)務(wù)，平時(shí)與小明很少交流。假期時(shí)父母給小明很多錢。小明于是經(jīng)常偷偷出去看通宵電影。影響小明這一行為的主要社會環(huán)境是（ A ） A家庭 B學(xué)校 C社區(qū) D文化 社會工作者認(rèn)為服務(wù)對象問題的出現(xiàn)與其感受到壓力有關(guān)，相信服務(wù)對象有解決問題的潛能。這種說法是基于（ A ）的理論假設(shè)。 A心理社會治療模式 B危機(jī)介入模式 C行為治療模式 D理性情緒治療模式 2下列屬于個(gè)案工作與心理咨詢共性的是（ C ）。 A、強(qiáng)調(diào)社會、政治責(zé)任 B、強(qiáng)調(diào)運(yùn)用資源 C、強(qiáng)調(diào)運(yùn)用同感去理解案主的問題 D、強(qiáng)調(diào)對人的尊重、接納的價(jià)值理念和關(guān)懷的情懷 2下列關(guān)于個(gè)案工作的特點(diǎn)下列說法正確的是（ A ） A、個(gè)案社會工作特別重視案主對待困難和問題的個(gè)人感受與看法 B、個(gè)案工作是愛心、熱誠的奉獻(xiàn)或體力、精力付出的慈善行為 C、個(gè)案工作者可以直接代替案主解決問題 3 / 9 D、個(gè)案工作的重點(diǎn)放在使案主內(nèi)在 心理和行為模式發(fā)生改變 2關(guān)于自我暴露技巧，下列說法正確的是（ B ）。 A、自我暴露是指工作者在必要的情況下，將自己類似的全部經(jīng)驗(yàn)和感受與案主分享 B、工作者的自我暴露可以增強(qiáng)專業(yè)關(guān)系中的親密度，使得那種本來專業(yè)化的形式變成更親切 C、自我暴露就是單純的私人資料或經(jīng)驗(yàn)的表露 D、工作者在講述自己過去經(jīng)驗(yàn)時(shí)，可以非常細(xì)致，注意每一個(gè)細(xì)節(jié) 2在專業(yè)關(guān)系建立的過程中，屬于工作者需要承擔(dān)的責(zé)任的是（ D ）。 A、公開并真誠地提出問題 B、提供有關(guān)的詳細(xì)資料 C、會談時(shí)準(zhǔn)時(shí)出席 D、以專業(yè)方法幫助 案主提升自助的能力 2社會工作者在運(yùn)用贊賞的技術(shù)時(shí)，下列做法正確的是（ A ）。 A、贊賞需要有真實(shí)內(nèi)容 B、贊賞可以非常具體，也可以模糊抽象 C、贊賞只需要運(yùn)用贊美之詞 D、贊賞可以適當(dāng)給案主增加壓力 2 (B）是運(yùn)用比較廣泛的一種行為治療技巧，包亂：榜樣的示范和模仿練習(xí)。 A．果敢訓(xùn)練 B．模仿 C．代幣管制 D．放松練習(xí) 2結(jié)構(gòu)式家庭治療模式是由（ D）根據(jù)自己多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的。 A． 卡普蘭 B．羅杰斯 C．艾利斯 D．明紐秦 2心理治療模 式認(rèn)為人生活在特定的社會環(huán)境中，包舌（ C）三個(gè)層面。 A． 家庭、社區(qū)、單位 B．個(gè)性、信念、生活經(jīng)歷 C．生理、心理、社會 D．學(xué)校、社會、家庭 2理性情緒治療模式對人的心理失調(diào)的原因和機(jī)制進(jìn)行了深入的分析，提出比較有影響的 ABC 理論，其中A 代表（ B)。 A．服務(wù)對象的信念系統(tǒng) B．引發(fā)事件 C．引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認(rèn)知、情緒和行為 D．著重改變案主現(xiàn)有的行為，而非他的態(tài)度和感受 (B）指讓家庭成員的注意力集中在家庭交往方式與問題的關(guān)聯(lián)上，避免家庭成員回避問題。 A．角色扮演 B焦點(diǎn)集中 C感覺震撼 D．打破平衡 3下列選項(xiàng)中不屬于作為社會工作者在接案過程中的內(nèi)容的是（ B ）。 A．了解求助對象的求助愿望 B．診斷服務(wù)對象具有的問題 C．初步評估服務(wù)對象的問題和需要 D．促使有需要的求助對象成為服務(wù)對象 3一位 36歲的女性，與她結(jié)婚 8年