【正文】 4 材料科學(xué)與工程 學(xué)院 本科生畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ） 過程管理手冊 題目： 專 業(yè)： 學(xué) 號： 學(xué) 生 姓 名： 指導(dǎo)教師姓名： 材料科學(xué)與工程學(xué)院 5 說 明 學(xué)生畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ）工作開始之前，由指導(dǎo)教師填寫本手冊中的任務(wù)書，并經(jīng)主管教學(xué)院長批準后，發(fā)至學(xué) 生手中。 學(xué)生和教師填寫前應(yīng)打好草稿，認真細致。畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ）工作的進展情況要做好過程記錄和階段小結(jié)。 在填寫本手冊時，學(xué)生應(yīng)清楚自己完成的是 論文 還是 設(shè)計 ，然后要完整填寫所屬部分內(nèi)容，所有簽字必須齊全。本手冊作為畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ）工作檢查的主要依據(jù)。 本手冊在畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ）完成后，與 論文 （ 設(shè)計 ）一起交給指導(dǎo)教師，作為論文評閱和畢業(yè)答辯的主要檔案材料，放入畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ）資料袋，并由各院（系）資料室統(tǒng)一保存。 6 目 錄 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ）工作條例 …… ………… ..… ..… 1 畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ） 編寫參考格式與要求 … ………… ...… ………… 5 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書 ……………………… ..9 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）進展情況記錄 ………………… 10 畢業(yè)論文（設(shè)計）中期工作情況檢查表 …………… ……………… … .14 畢業(yè)論文（設(shè)計） 指導(dǎo)老師 評分 標準 ……………… .… ………… ..15 畢業(yè)論文（設(shè)計） 評閱老師 評分 標準 …… ……… … ... ………… ...16 畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ） 指導(dǎo)（評閱） 老師評分表 ………………… .…… 17 畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ）指導(dǎo)教師意見書 ………………… … ………… … .18 畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ）評閱教師意見書 ………… … .… .………… … … ..19 1 畢業(yè)論文（設(shè)計） 答辯 評分 標準及答辯評分匯總表 ……… … … ..20 1 畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ）答辯記錄摘要 …………………… … ..…… … … 21 1 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ）答辯委員會會議決議 … .… … ..22 1 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院 材料學(xué)院 畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計 ）工作條例 一、總 則 . 為了保證畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的順利進行，確保畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量，同時緊跟社 會的改革步伐，增大學(xué)生的自主性，根據(jù)景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院對畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的要求和材料學(xué)院的實際情況，特制定本管理辦法。 . 凡參與材料科學(xué)與工程學(xué)院本科專業(yè)畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的校內(nèi)指導(dǎo)教師及校外導(dǎo)師務(wù)必在畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)開始前了解本辦法的有關(guān)內(nèi)容，并在畢業(yè)教學(xué)過程中嚴格執(zhí)行本辦法。 . 本辦法應(yīng)在畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)開始前（第七學(xué)期）向所有參加畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)生公布。 三、 畢業(yè)設(shè)計（論文） . 做畢業(yè)設(shè)計（論文）的形式 以根據(jù)學(xué)生的需要直接到單位上做畢業(yè)設(shè)計（論文）和集 中在校做畢業(yè)設(shè)計 （ 論文）相結(jié)合的方式進行。 在校內(nèi)做畢業(yè)設(shè)計（論文） 學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）全過程都在校內(nèi)由校內(nèi)教師指導(dǎo)完成。 在外單位做畢業(yè)設(shè)計（論文） 鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的需要去外單位做畢業(yè)設(shè)計（論文）。如果選擇在外單位做畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生必須在第 八 學(xué)期 第三周 之前 將加蓋單位相關(guān) 部門 公章 的 “景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院畢業(yè)生在外單位做畢業(yè)設(shè)計（論文） 情況表 ” （見附表 2） 交給指導(dǎo)老師 ， 指導(dǎo)老師收齊后統(tǒng)一交材料學(xué)院辦公室， 未辦理手續(xù)將不予承認該生的畢業(yè)設(shè)計（論文）成績 。學(xué)生的畢業(yè)設(shè) 計（論文）由所在單位的導(dǎo)師和 校內(nèi)的指導(dǎo)老師協(xié)助指導(dǎo)完成 。 畢業(yè)設(shè)計（論文）的實施、具體要求 畢業(yè)設(shè)計（論文）的時間 畢業(yè)設(shè)計（論文）的時間：本科各專業(yè)從第八學(xué)期第四周開始，為期 15 周 。 、對畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容的要求 （ 1）從選題到做設(shè)計（論文）全過程要按 “突出工程，強化實踐，培養(yǎng)綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力 ”的指導(dǎo)思想，精心組織，細心指導(dǎo)，真正使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)受到一次全面、綜合、實際的訓(xùn)練。選題要盡量結(jié)合工程實際、社會實踐或教師科研課題。 2 （ 2）選題應(yīng)份量、深度適中，做到 1 人 1 題。即以學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)努力可完成或階段性成果為宜，且能保證達到綜合訓(xùn)練的目的。選題申報表必須在第七學(xué)期期末填寫好，并及時將選題告 知 相應(yīng)的學(xué)生。 （ 3）在畢業(yè)設(shè)計（論文）中除專業(yè)知識的綜合訓(xùn)練外，還應(yīng)特別加強學(xué)生對外語、計算機、 經(jīng)濟分析等 有關(guān)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。具體要求如下： a、在培養(yǎng)英語應(yīng)用 能力方面：一是要結(jié)合學(xué)生自己的設(shè)計（論文）題目，查閱 3~5 篇相關(guān)的英文文獻，寫出文獻綜述報告 ,并將其中一篇翻譯成中文 （中文字 數(shù)為 2020~3000）；二是設(shè)計（論文）的摘要要求中英文對照（中文要求 300 個字左右 ） ；三是設(shè)計（論文）中表頭均要用中、英文表示。 b、在計算機方面：要求學(xué)生應(yīng)用計算機處理實驗數(shù)據(jù)，并進行計算分析、繪圖等（ 但必須有一張能體現(xiàn)基本功的手繪圖紙） 。 c、在經(jīng)濟分析能力方面：要求每位學(xué)生結(jié)合自己的設(shè)計（論文）內(nèi)容寫出經(jīng)濟分析 內(nèi)容 。 、對指導(dǎo)教師的要求 （ 1）初級職稱的教師 不允許 獨立指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文），但可以 在高級職稱教師的指導(dǎo)下參與指導(dǎo)。 外單位的導(dǎo)師原則上必須是高級工程師以上 。 （ 2）指導(dǎo)教師 應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前一周內(nèi)按要求填好任務(wù)書 ，畢業(yè)設(shè)計（論文）期間應(yīng)每天到實驗室或設(shè)計 室指導(dǎo)和檢查學(xué)生做設(shè)計（論文）的進展情況 ，每周 填寫 一次 《進展情況表》 。 （ 3）指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計（論文）期間一般不得出差，如果確實要出差的，必須征得本部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意方可，并在此期間必須指定合適的教師對學(xué)生加以指導(dǎo)，以確保學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的正常開展。 （ 4）指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計（論文）期間必須認真負責(zé)，耐心細致的指導(dǎo)學(xué)生，從嚴要求自己的學(xué)生，既不能包辦代替 ， 也不能放任自流，真正做到培養(yǎng)學(xué)生獨立動手能力和分析問題、解決問題的能力，達到人才的培養(yǎng)目的。 （ 5）為了加強對畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)和管理，采取指導(dǎo)教師輪流 在設(shè)計室值班制度，一方面保證有教師可以當(dāng)場解答學(xué)生在設(shè)計中提出的疑問，另一方面可以對學(xué)生進行嚴格的考勤。輪流值班的教師必須以身作則，準時到設(shè)計室加強對學(xué)生的管理和指導(dǎo)。 （ 6）指導(dǎo)學(xué)生在外單位做畢業(yè)設(shè)計（論文）的校內(nèi)教師必須提前將學(xué)校對畢業(yè)設(shè)計（論文）的具體要求以各種方式傳達給學(xué)生及學(xué)生所在單位的導(dǎo)師，讓他們 3 嚴格按學(xué)校的要求去開展有關(guān)工作，校內(nèi)教師并應(yīng)經(jīng)常與單位導(dǎo)師和學(xué)生聯(lián)系溝通了解學(xué)生設(shè)計（論文）的進展和學(xué)生的表現(xiàn)情況，以便加強對學(xué)生的指導(dǎo)和管理。 、對學(xué)生的要求 （ 1）凡參加做畢業(yè)設(shè)計（論文） 的學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中必須嚴格按指導(dǎo)教師的要求來嚴格要求自己，獨立完成自己的工作任務(wù)，自覺遵守學(xué)?；騿挝桓黜椧?guī)章制度，對不聽從教師或?qū)煹陌才呕虿蛔袷匾?guī)章制度經(jīng)勸告無效者，取消其做畢業(yè)設(shè)計（論文）的資格，其畢業(yè)設(shè)計（論文）成績視為不及格。 （ 2）為了加強對畢業(yè)設(shè)計的管理，采取指導(dǎo)教師輪流在設(shè)計室嚴格值班制度，每天考勤 4 次，考勤總計缺 10 次者，其畢業(yè)設(shè)計成績不能得 “良好 ”以上（包括良好），考勤缺總計次數(shù)的 1/3 以上者，其畢業(yè)設(shè)計成績?yōu)椴患案?。若學(xué)生有特殊原因(如要查閱相關(guān)資料等 )需要請假的必須親自向值 班教師請假，否則按缺勤處理。 （ 3）在畢業(yè)設(shè)計（論文）期間有特殊情況的學(xué)生，必須及時與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系，否則一切后果自負。 五、 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)、評閱、答辯評分施行辦法 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績的評定及評分標準 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績的組成 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績由三個部分組成，即指導(dǎo)教師評分（《指導(dǎo)教師評分標準》、《評分表》分別見附表 附表 4）、評閱教師評分（《評閱教師評分標準》及《評分表》分別見附表 附表 6）和畢業(yè)答辯評分（《答辯評分標準》及《評分表》分別見附表 附表 8）。當(dāng)畢業(yè)設(shè)計（ 論文）的規(guī)定時間已到時，首先由指導(dǎo)教師收集學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）并根據(jù)《指導(dǎo)教師評分標準》給相應(yīng)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）評分，再由評閱教師根據(jù)《評閱教師評分標準》在規(guī)定時間內(nèi)給予評分，最后通過畢業(yè)答辯這一環(huán)節(jié)由答辯教師根據(jù)《答辯評分標準》給出答辯成績。 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定的幾種情況 （ 1）若某學(xué)生的畢業(yè)答辯評分 ≥60 分時，則該生的畢業(yè)設(shè)計（論文）最后評分為： 成績 = 指導(dǎo)教師評分 30% + 評閱教師評分 30% + 畢業(yè)答辯評分 40% （ 2）某學(xué)生的 指導(dǎo)老師或評閱老師的評分 60 分 ，則取 消該生正常答辯資格，并根據(jù)實際情況確認是否推遲答辯； 小組答辯評分 60 分，則該生的畢業(yè)設(shè)計（論文）最后評分計為不及格。 畢業(yè)答辯施行規(guī)則 4 小組答辯 （ 1）畢業(yè)答辯領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)參加答辯學(xué)生及教師的人數(shù)，劃分為若干個答辯小組，每小組教師不得少于 5 人，各小組同時分別進行答辯。 （ 2）答辯小組由小組長主持，嚴格按答辯評分項目及評分細則組織答辯和評分。 （ 3）小組答辯細則 a、學(xué)生介紹其設(shè)計（論文）時間以 58 分鐘為限，超時者應(yīng)將其 “表達能力 ”評分項目降低一個等級（每位學(xué)生總答辯時間控制在 25 分鐘， 不超過 30 分鐘）。 b、評審教師提問 56 題。其范圍是： 2 題以上為該生設(shè)計（論文）中的相關(guān)問題；2 題以上是相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)問題； 2 題以上是相關(guān)的實際技能或基礎(chǔ)知識問題。教師提問學(xué)生回答后，提問教師給出標準答案，使其他教師明確該生回答情況，如實給答辯學(xué)生打分。 c、計分辦法（見附表 9） 分值 等級 A B C D 第 16 項 7 分 6 分 5 分 4 分 第 7 項 53~47 分 46~42 分 41~32 分 31~0 分 第 8 項（難度系數(shù)） 每位教師的評分按下 式折算： aaaaaaaaS JJJJJJJJJ 87654321 ???????? aJ1 ——為該教師在第 1 項打出的折算分，其他類推。小組答辯評分按平均分計，即： ?? SJnS 1 其中： n ——為參與評分的教師人數(shù)； 5 材料科學(xué)與工程學(xué)院 “畢業(yè)論文 ”編寫參考格式與要求 Ⅰ 、畢業(yè)論文 編寫 格式 封 面： 見 材料學(xué)院網(wǎng)站《材料學(xué)院畢業(yè)環(huán)節(jié)管理辦法》 摘 要 :（中英文對照， 中文要求 300 個字左右 ） 關(guān) 鍵 詞： 35 個 論文目錄 : 1 前 言 主要說明本課題的目的、來源、范圍、意義與背景；本研究主要解決的問題； 2 文獻綜述 與課題緊密相關(guān)國內(nèi)外研究狀況；現(xiàn)有研究成果 3 實驗內(nèi)容 4 結(jié)果分析與討論 對試驗的結(jié)果進行總結(jié)、分析討論是論文的重要內(nèi)容。尤其是對試驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象或存在的問題進行討論 ——即進行理論分析，引用所學(xué)的基本理論、原理或前人的研究資料進行論述，同時也提出自己的見解。（無論此現(xiàn)象或問題是否已經(jīng)解決，都可以進行分析。對已經(jīng)解決的問題和現(xiàn)象，介紹解決措施及依據(jù)；尚未解 決的，作為問題提出，以待今后解決）。 5 結(jié) 論 結(jié)論是論文的核心內(nèi)容。所作的試驗工作結(jié)果主要歸納在結(jié)論里。結(jié)論的 內(nèi)容 ：采用何方法、手段原料、制備出何種性能的材料、其配料組成范圍、制備的條件、控制的因素、經(jīng)濟效益情況、存在的問題及改進的建議等。 6 經(jīng)濟分析 6． 1 單位樣品的原材料成本核算 6． 2 能耗、水電設(shè)備折舊 6． 3 稅收與利潤 7 致 謝 8 參考文獻 6 Ⅱ 、對畢業(yè)論文的要求 一、對論文中圖表的要求 （ 1）論文中所列的 圖、表格 均應(yīng)編號并標注 英文 說明（中英文對照列出）； （ 2） 表格 的中英文對照寫在表的上方， 圖 的中英文對照寫在圖的正下方； （ 3） 結(jié)論 里的內(nèi)容必須是由自己的試驗研究工作所得出的，不能將引用的資料作為結(jié)論寫進來。 二、對文獻綜述 參考文章 的要求 文獻綜述 所參考的文章中須有 3~5 篇相關(guān)的英文文獻， ,并將其中一篇翻譯成中文 （中文字 數(shù)為 2020~3000） ，上交檔案袋時，必須將參考文章和翻譯稿裝訂后 放進論文袋 。 三 、書寫要求 見 材料學(xué)院網(wǎng)站《材料學(xué)院畢業(yè)環(huán)節(jié)管理辦法》 材料科學(xué)與工程學(xué)院 “畢業(yè)設(shè)計 ”編寫格式與要求 Ⅰ 、畢業(yè)設(shè)計說明 書 編