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正文內(nèi)容

中華女子學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè)(已修改)

2024-11-28 16:02 本頁面
 

【正文】 前 言 本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是本科教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分 , 是對(duì)學(xué)生實(shí)事求是學(xué)風(fēng)和獨(dú)立開展科學(xué)研究能力的培養(yǎng) 和 對(duì)學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能的綜合考核 , 是 衡量 本科學(xué)生是否達(dá)到 畢業(yè) 標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 。 為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)工作,特編寫本指導(dǎo)手冊(cè)。 本指導(dǎo)手冊(cè)由學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況如實(shí)填寫,要求教師指導(dǎo)次數(shù)不少于 8 次,由指導(dǎo)教師審核后簽字。在學(xué)生畢業(yè)論文完成后由系存檔。 教務(wù)處 2020 年 6 月 18 日 本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄 : 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名 : 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄 : 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名 : 本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 中華女子學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理 規(guī)定 (修訂) 一、目的 為了培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力 ,培養(yǎng)學(xué)生 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度,考核學(xué)生綜合知識(shí)的學(xué)習(xí)情況;同時(shí)也為了 提高 學(xué)院 本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量, 使學(xué)院管理 進(jìn) 一步科學(xué)化、制度化和 規(guī)范化, 特 制定本規(guī)定。 二、適用范圍 本 管理辦法 適用于中華女子學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的撰寫。 三、選題 1. 由 相關(guān) 教研室提出 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 選 題 范圍 ,經(jīng)系主任批準(zhǔn)后于第七學(xué)期 公布并由學(xué)生在教師指導(dǎo)下 具體確定 題目,經(jīng) 相關(guān) 教研室同意 后 報(bào)系主任 審批 。 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目 一旦 確定后 學(xué)生 一般 不得任意 更改 ,確有特殊原因 需更改者 , 須向指導(dǎo)教師說明理由,經(jīng) 教研室同意 后 報(bào)系主任 審批 。 2. 畢業(yè)論文(設(shè) 計(jì)) 題目要 以研究現(xiàn)實(shí)問題為主,利于培養(yǎng)學(xué)生分析 問題 和解決問題的能力,范圍大小和難易程度要符合學(xué)生的實(shí)際水平和現(xiàn)有條件。 四、指導(dǎo)教師 1.教研室應(yīng)選派具有講師及以上職稱的教師負(fù)責(zé)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)工作,講師以下職稱的教師可以協(xié)助指導(dǎo)。指導(dǎo)教師名單由 有關(guān) 教研室提出,報(bào)系主任 審批 , 每位 教師指導(dǎo)的學(xué)生, 最多 不超過八名。 2.指導(dǎo)教師的任務(wù) 包括:指導(dǎo)學(xué)生 擬定提綱 ,選擇研究方法, 收集、 整理 和 分析 資料 ,利用規(guī)范形式表達(dá)觀點(diǎn); 督促學(xué)生按期完成寫作任務(wù);對(duì)學(xué)生的論文(設(shè)計(jì))提出初步評(píng)審意見。教師在指導(dǎo) 過程 中,要認(rèn)真負(fù) 責(zé),注意發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生 創(chuàng)新,真實(shí)記錄指導(dǎo)過程 。 3.分管 系主任和 相關(guān) 教研室主任定期檢查指導(dǎo)教師的工作,了解學(xué)生論文(設(shè)計(jì))的撰寫 情況。 五、 撰寫 1. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫要理論聯(lián)系實(shí)際,熟悉和掌握所必須的資料,全面、深入、系統(tǒng)的分析和闡述所研究的課題 ,能夠提出創(chuàng)新性的見解 。 畢業(yè) 論文(設(shè)計(jì)) 所使用語言要規(guī)范、精煉、 平實(shí) 、流暢 。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))要 結(jié)構(gòu)完整,層次清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),論證充分,正文 不少于 8000 字 。 2. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的 具體格式參照 《中華女子學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式 要求 》(附 件 1) 。 六、 答辯 1.畢業(yè) 論文(設(shè)計(jì))答辯由系本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯委員會(huì)( 5- 7 人)和各教研室本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯工作小組( 3- 5 人)負(fù)責(zé)組織。 2. 畢業(yè) 論文(設(shè)計(jì))答辯實(shí)施 參照 《中華女子學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯實(shí)施辦法》 (附件 2) 。 七、成績(jī)?cè)u(píng)定 1. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 總評(píng) 成績(jī)按優(yōu)秀( 90 分以上)、良好( 80~ 89)、中等( 70~ 79)、及格( 60~ 69)、不及格( 不足 60 分)五級(jí)分制評(píng)定 。 2.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))先根據(jù)指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)和評(píng)閱教師評(píng)定成績(jī)計(jì)算寫作成績(jī)。指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)和評(píng) 閱教師評(píng)定成績(jī)所占權(quán)重分別為 、 (寫作成績(jī)=指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī) +評(píng)閱教師評(píng)定成績(jī) )。 3. 參加畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì)) 答辯學(xué)生 的總評(píng) 成績(jī)由 寫作成績(jī) 和答辯成績(jī)組成。 寫作成績(jī)和答辯成績(jī)所占權(quán)重分別為 、 ( 總評(píng) 成績(jī)= 寫作 成績(jī) + 答辯 成績(jī) )。畢業(yè) 論文 (設(shè)計(jì)) 答辯不合格者, 不論寫作成績(jī)多少, 總評(píng)成績(jī) 不及格 。 4. 未參加畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯 的 學(xué)生 寫作成績(jī)即為 總評(píng) 成績(jī)。 5. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 各部分 成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 參照 《中華女子學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》 (附件 3) 。 6.各專 業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 成績(jī)優(yōu)秀率控制在 20%以內(nèi)。 八、存檔與保管 1.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))終稿 一份歸入 學(xué)生檔案。 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 終稿、指導(dǎo)手冊(cè)和 答辯記錄 各一份 由系資料室 存檔 ,保存期為 3 年。 2. 每學(xué)年要求 各系 上報(bào)《 中華女子 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 》 ( 附件 7) 、 《 中華女子學(xué)院 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 情況 一覽表 》 (附件 8) 、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 由 教務(wù)處 存檔 。 本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行 。原《中華女子學(xué)院關(guān)于本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的若干規(guī)定》(院教字 [2020]20 號(hào))同時(shí)廢止 。 本規(guī)定 解釋權(quán)歸教務(wù)處 。 附件 1: 中華女子 學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式 要求 附件 2:中華女子學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯實(shí)施辦法 附件 3:中華女子學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 附件 4: 中華女子學(xué)院本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告 附件 5: 中華女子學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))封面和封底 附件 6:中華女子學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄表 附件 7:中華女子學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 附件 8:中華女子學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))情況一覽表 附件 1: 中華女子 學(xué)學(xué)院 本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式要求 中華女子學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式 要求 本科畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))由文頭、論文 (設(shè)計(jì))標(biāo)題 、論文 (設(shè)計(jì)) 副 標(biāo)題、 作者、院系、專業(yè)、年級(jí)、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師、成績(jī)、日期、目錄、中英文摘要、關(guān)鍵詞、正文、作者簽署、注釋、附錄(附圖)、參考文獻(xiàn)、指導(dǎo)教師評(píng)語、評(píng)閱 教師評(píng)語 、答辯委員會(huì)評(píng)語組成。 各部分的具體格式要求如下: 一、 文頭 文頭 由學(xué)院名稱與 ―畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) ‖四字組成 。 居中 排印 在封面上部,使用 1 號(hào)宋體字 。 二、 標(biāo)題 這里是指 論文(設(shè)計(jì))的正標(biāo)題 。 居中 排印 在文頭下方,使用小 2 號(hào)宋體 字(如果標(biāo)題過長(zhǎng)而與文頭不協(xié)調(diào)可以適當(dāng)調(diào)小字號(hào)) 。 三、 副 標(biāo)題 論文(設(shè)計(jì))的副標(biāo)題 是 對(duì)論文(設(shè)計(jì)) 標(biāo)題 的解釋或補(bǔ)充說明。居中排印在 標(biāo)題 下方,推薦使用小 標(biāo)題 一號(hào)的宋體字。 四、 作者 、 院系 、 專業(yè) 、 年級(jí) 、 學(xué)號(hào) 、 指導(dǎo)教師 、 成績(jī) 、 日期 作者是指 論文(設(shè)計(jì)) 作者 的姓名 ;院系是指 作者所在院系的全稱 ;專業(yè)是指 論文(設(shè)計(jì))作者所學(xué)習(xí)專業(yè)的全稱 ;年級(jí)是指 論文(設(shè)計(jì))作者所在年級(jí) ;學(xué)號(hào)是指論文(設(shè)計(jì))作者的學(xué)號(hào) ;指導(dǎo)教師是指指導(dǎo) 教師的姓名 。成績(jī)是指 論文(設(shè)計(jì))的總評(píng)成績(jī),不參加答辯的學(xué)生是指寫作成績(jī),參加答辯的學(xué)生是指結(jié)合寫作成績(jī)和答辯成績(jī)得出的總評(píng)成績(jī)。日期是指 論文(設(shè)計(jì))完成 的具體 時(shí)間 ,包括 具體 年月日。 作者、 院系、專業(yè)、年級(jí)、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師、成績(jī)、日期依次接排,各占一行 ,與副標(biāo)題隔 4~ 5 行,使之居封面中部。 項(xiàng)目名稱用 3 號(hào)黑體字,內(nèi)容用 3 號(hào)楷體字。 五、 目錄 目錄是指 論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容的順序安排 及所在頁碼,具體到兩層。 文字用 4 號(hào)宋體字,采用 倍行距。 六、 摘要 、關(guān)鍵詞 摘要是 對(duì)論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容要點(diǎn)的概括描述,應(yīng)忠實(shí)于原文, 300 字 左右 ,使用中、英文兩種語言。關(guān)鍵詞 從論文(設(shè)計(jì)) 正文 中提取的能 表現(xiàn) 論文(設(shè)計(jì))主題內(nèi)容的具有實(shí)質(zhì)性意義的詞語。關(guān)鍵詞 3~ 8 個(gè),按字?jǐn)?shù) 多少 排列 。 中英文摘要及關(guān)鍵詞單占一頁。 項(xiàng) 目名稱用 5 號(hào)黑體字,內(nèi)容用小 5 號(hào)宋體字 ,采用 倍行距 。 關(guān)鍵詞各詞間空一字距離。本頁的順序?yàn)椋褐形恼⒅形年P(guān)鍵詞、英文摘要、英文關(guān)鍵詞。 七、正文 正文是 論文(設(shè)計(jì))的主體部分 , 包括緒論、本論和結(jié)論三個(gè)部分, 各部分要有能夠表明邏輯結(jié)構(gòu)的標(biāo)題, 5000 字以上。 1. 正文按自然段依次排列,每段 (包括標(biāo)題) 起首空兩 字距離 ,回行頂格, 用 5 號(hào)宋體字, 一級(jí)標(biāo)題加黑,采用 倍 行距 。 2. 文內(nèi)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、計(jì)量單位、外文字
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