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正文內(nèi)容

中華女子學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè)-全文預(yù)覽

2024-12-10 16:02 上一頁面

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【正文】 200 年 月 日 答辯委員會(huì)評(píng)語: 答辯委員會(huì)主任簽字: ( 蓋章 ) 200 年 月 日 附件 6:中華女子學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄表 中華女子學(xué)院 屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄表 系別: 專業(yè): 學(xué)生姓名 班級(jí) 論文(設(shè)計(jì))題目 學(xué)生論文(設(shè)計(jì))陳述時(shí)間: 分鐘 問答時(shí)間: 分鐘 答 辯內(nèi)容: 答辯委員會(huì) ( 組 ) 人 數(shù): 組長(zhǎng)簽字: 秘書簽字: 年 月 日 附件 7:中華女子學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 中華女子學(xué)院 屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 系 日期: 專業(yè) 畢業(yè)生數(shù) (專業(yè)) 優(yōu)秀 良好 中 及格 不及格 人數(shù) 比例 人數(shù) 比例 人數(shù) 比例 人數(shù) 比例 人數(shù) 比例 附件 8:中華女子學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 情況一覽表 中華女子學(xué)院 屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))情況一覽表 指導(dǎo) 教師 職稱 姓名 專業(yè) 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目 成績(jī) 選題性質(zhì) 1 選題性質(zhì) 2 注:選題性質(zhì) 1: A:理論類, B: 實(shí)踐類, 選題性質(zhì) 2: C:婚姻家庭類, D:婦女發(fā)展類, E:兒童成長(zhǎng)類 最 新精 品 資料推薦 提 供全程指導(dǎo)服務(wù) 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 23 / 72 上文已完。 2 陳述 過程 準(zhǔn)備工作充分;在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。 3 研究過程 研究思路清楚合理;研究方法得當(dāng);數(shù)據(jù)分析 方法得當(dāng), 處理正確;分析論證深入;研究結(jié)論可靠。 ( 二 ) 評(píng)閱 教師評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 序號(hào) 指標(biāo) 要求 權(quán)重 1 選題 達(dá)到本專業(yè)教學(xué)基本要求,難易程度 和 工作量大小合適。 3 數(shù)據(jù)的分析處理 數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、可靠,分析處理 方法 正確。 一 、本標(biāo)準(zhǔn)適用于學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的成績(jī)?cè)u(píng)定。答辯會(huì)一律公開舉行,允許其他師生旁聽。 5. 答辯會(huì)結(jié)束。 3. 答辯小組成員提問,答辯 人針對(duì)所提問題 科學(xué)、準(zhǔn)確地答辯。論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo) 教師不應(yīng)兼為本論文(設(shè)計(jì))的重點(diǎn)提問人。 三 、答辯工作程序: (一)每年 5 月中旬舉行答辯會(huì),答辯 會(huì)期限 為 1~ 2 天。釘角要平服牢固,不要有掉頁現(xiàn)象。 在格式上, 項(xiàng)目名稱居中占第一行用 4 號(hào)黑體字,內(nèi)容手寫,并由答辯委員會(huì)主任簽署姓名和日期。評(píng)閱工作應(yīng)在學(xué)生提交畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))定稿后進(jìn)行,每位評(píng)閱人評(píng)閱的論文(設(shè)計(jì))不超過 8 篇。 在格式上, 項(xiàng)目名稱 居左 占第一行用 4 號(hào)黑體字,內(nèi)容由教師手寫并在指定位置簽署姓名日期。附錄材料的左上角用 4 號(hào)黑體字注明附錄序號(hào),如:附錄(一)。以單字母方式標(biāo)識(shí)各種參考文獻(xiàn)類型: M——專著、 C——論文(設(shè)計(jì))集、 N——報(bào)紙 文章、 J——期刊文章、D——學(xué)位論文(設(shè)計(jì)),對(duì)其他未說明的文獻(xiàn)類型, 采用字母 ―Z‖。 5. 引用報(bào)紙雜志文章時(shí),注文 的格式為 :作者 .文章名 .報(bào)刊雜志名 : 年份及期數(shù) .頁碼。 九、注釋 注釋 是 對(duì)文中疑難詞語、句子、理論等進(jìn)行 的 解釋說明,或是對(duì)引文出處的說明 。 7. 全文排印連續(xù)頁碼, 自正文始,頁 碼靠下居中排列。 表格內(nèi) 數(shù)字 要對(duì)齊,表內(nèi)數(shù)字、文字連續(xù)重復(fù)時(shí),勿用 ―同上 ‖等字樣或符號(hào)代替;表內(nèi)有整段文字時(shí), 頂頭開始,最后不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。二級(jí)標(biāo)題序號(hào)為“ (一) ” 、 “ (二) ” 、“ (三) ” …… 。 七、正文 正文是 論文(設(shè)計(jì))的主體部分 , 包括緒論、本論和結(jié)論三個(gè)部分, 各部分要有能夠表明邏輯結(jié)構(gòu)的標(biāo)題, 5000 字以上。 中英文摘要及關(guān)鍵詞單占一頁。 文字用 4 號(hào)宋體字,采用 倍行距。日期是指 論文(設(shè)計(jì))完成 的具體 時(shí)間 ,包括 具體 年月日。 三、 副 標(biāo)題 論文(設(shè)計(jì))的副標(biāo)題 是 對(duì)論文(設(shè)計(jì)) 標(biāo)題 的解釋或補(bǔ)充說明。 各部分的具體格式要求如下: 一、 文頭 文頭 由學(xué)院名稱與 ―畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) ‖四字組成 。 本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行 。 6.各專 業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 成績(jī)優(yōu)秀率控制在 20%以內(nèi)。 寫作成績(jī)和答辯成績(jī)所占權(quán)重分別為 、 ( 總評(píng) 成績(jī)= 寫作 成績(jī) + 答辯 成績(jī) )。 七、成績(jī)?cè)u(píng)定 1. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 總評(píng) 成績(jī)按優(yōu)秀( 90 分以上)、良好( 80~ 89)、中等( 70~ 79)、及格( 60~ 69)、不及格( 不足 60 分)五級(jí)分制評(píng)定 。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))要 結(jié)構(gòu)完整,層次清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),論證充分,正文 不少于 8000 字 。教師在指導(dǎo) 過程 中,要認(rèn)真負(fù) 責(zé),注意發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生 創(chuàng)新,真實(shí)記錄指導(dǎo)過程 。 2. 畢業(yè)論文(設(shè) 計(jì)) 題目要 以研究現(xiàn)實(shí)問題為主,利于培養(yǎng)學(xué)生分析 問題 和解決問題的能力,范圍大小和難易程度要符合學(xué)生的實(shí)際水平和現(xiàn)有條件。 教務(wù)處 2020 年 6 月 18 日 本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄 : 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名 : 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄 : 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名 : 本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄: 指導(dǎo)教師簽名: 學(xué)生簽名: 中華女子學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理 規(guī)定 (修訂) 一、目的 為了培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力 ,培養(yǎng)學(xué)生 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度,考核學(xué)生綜合知識(shí)的學(xué)習(xí)情況;同時(shí)也為了 提高 學(xué)院 本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量, 使學(xué)院管理 進(jìn) 一步科學(xué)化、制度化和 規(guī)范化, 特 制定本規(guī)定。前 言 本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是本科教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分 , 是對(duì)學(xué)生實(shí)事求是學(xué)風(fēng)和獨(dú)立開展科學(xué)研究能力的培養(yǎng) 和 對(duì)學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能的綜合考核 , 是 衡量 本科學(xué)生是否達(dá)到 畢業(yè) 標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 。在學(xué)生畢業(yè)論文完成后由系存檔。 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目 一旦 確定后 學(xué)生 一般 不得任意 更改 ,確有特殊原因 需更改者 , 須向指導(dǎo)教師說明理由,經(jīng) 教研室同意 后 報(bào)系主任 審批 。 2.指導(dǎo)教師的任務(wù) 包括:指導(dǎo)學(xué)生 擬定提綱 ,選擇研究方法, 收集、 整理 和 分析 資料 ,利用規(guī)范形式表達(dá)觀點(diǎn); 督促學(xué)生按期完成寫作任務(wù);對(duì)學(xué)生的論文(設(shè)計(jì))提出初步評(píng)審意見。 畢業(yè) 論文(設(shè)計(jì)) 所使用語言要規(guī)范、精煉、 平實(shí) 、流暢 。 2. 畢業(yè) 論文(設(shè)計(jì))答辯實(shí)施 參照 《中華女子學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯實(shí)施辦法》 (附件 2) 。 3. 參加畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì)) 答辯學(xué)生 的總評(píng) 成績(jī)由 寫作成績(jī) 和答辯成績(jī)組成。 5. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 各部分 成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 參照 《中華女子學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》 (附件 3) 。 2. 每學(xué)年要求 各系 上報(bào)《 中華女子 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 》 ( 附件 7) 、 《 中華女子學(xué)院 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 情況 一覽表 》 (附件 8) 、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)
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