【正文】 200 年 月 日 答辯委員會(huì)評(píng)語： 答辯委員會(huì)主任簽字： （ 蓋章 ） 200 年 月 日 附件 6：中華女子學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表 中華女子學(xué)院 屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表 系別： 專業(yè)： 學(xué)生姓名 班級(jí) 論文（設(shè)計(jì)）題目 學(xué)生論文（設(shè)計(jì)）陳述時(shí)間： 分鐘 問答時(shí)間： 分鐘 答 辯內(nèi)容： 答辯委員會(huì) （ 組 ） 人 數(shù)： 組長(zhǎng)簽字： 秘書簽字： 年 月 日 附件 7：中華女子學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 中華女子學(xué)院 屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 系 日期： 專業(yè) 畢業(yè)生數(shù) （專業(yè)） 優(yōu)秀 良好 中 及格 不及格 人數(shù) 比例 人數(shù) 比例 人數(shù) 比例 人數(shù) 比例 人數(shù) 比例 附件 8：中華女子學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 情況一覽表 中華女子學(xué)院 屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）情況一覽表 指導(dǎo) 教師 職稱 姓名 專業(yè) 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目 成績(jī) 選題性質(zhì) 1 選題性質(zhì) 2 注：選題性質(zhì) 1： A：理論類， B： 實(shí)踐類， 選題性質(zhì) 2： C：婚姻家庭類， D：婦女發(fā)展類， E：兒童成長(zhǎng)類 最 新精 品 資料推薦 提 供全程指導(dǎo)服務(wù) 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 23 / 72 上文已完。 2 陳述 過程 準(zhǔn)備工作充分；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。 3 研究過程 研究思路清楚合理；研究方法得當(dāng)；數(shù)據(jù)分析 方法得當(dāng)， 處理正確；分析論證深入；研究結(jié)論可靠。 （ 二 ） 評(píng)閱 教師評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 序號(hào) 指標(biāo) 要求 權(quán)重 1 選題 達(dá)到本專業(yè)教學(xué)基本要求，難易程度 和 工作量大小合適。 3 數(shù)據(jù)的分析處理 數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、可靠，分析處理 方法 正確。 一 、本標(biāo)準(zhǔn)適用于學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績(jī)?cè)u(píng)定。答辯會(huì)一律公開舉行，允許其他師生旁聽。 5． 答辯會(huì)結(jié)束。 3． 答辯小組成員提問，答辯 人針對(duì)所提問題 科學(xué)、準(zhǔn)確地答辯。論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo) 教師不應(yīng)兼為本論文（設(shè)計(jì)）的重點(diǎn)提問人。 三 、答辯工作程序： （一）每年 5 月中旬舉行答辯會(huì)，答辯 會(huì)期限 為 1～ 2 天。釘角要平服牢固，不要有掉頁現(xiàn)象。 在格式上， 項(xiàng)目名稱居中占第一行用 4 號(hào)黑體字，內(nèi)容手寫，并由答辯委員會(huì)主任簽署姓名和日期。評(píng)閱工作應(yīng)在學(xué)生提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿后進(jìn)行，每位評(píng)閱人評(píng)閱的論文（設(shè)計(jì)）不超過 8 篇。 在格式上， 項(xiàng)目名稱 居左 占第一行用 4 號(hào)黑體字，內(nèi)容由教師手寫并在指定位置簽署姓名日期。附錄材料的左上角用 4 號(hào)黑體字注明附錄序號(hào)，如：附錄（一）。以單字母方式標(biāo)識(shí)各種參考文獻(xiàn)類型： M——專著、 C——論文（設(shè)計(jì)）集、 N——報(bào)紙 文章、 J——期刊文章、D——學(xué)位論文（設(shè)計(jì)），對(duì)其他未說明的文獻(xiàn)類型， 采用字母 ―Z‖。 5． 引用報(bào)紙雜志文章時(shí)，注文 的格式為 ：作者 .文章名 .報(bào)刊雜志名 ： 年份及期數(shù) .頁碼。 九、注釋 注釋 是 對(duì)文中疑難詞語、句子、理論等進(jìn)行 的 解釋說明，或是對(duì)引文出處的說明 。 7． 全文排印連續(xù)頁碼， 自正文始，頁 碼靠下居中排列。 表格內(nèi) 數(shù)字 要對(duì)齊，表內(nèi)數(shù)字、文字連續(xù)重復(fù)時(shí)，勿用 ―同上 ‖等字樣或符號(hào)代替；表內(nèi)有整段文字時(shí)， 頂頭開始，最后不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。二級(jí)標(biāo)題序號(hào)為“ （一） ” 、 “ （二） ” 、“ （三） ” …… 。 七、正文 正文是 論文（設(shè)計(jì)）的主體部分 ， 包括緒論、本論和結(jié)論三個(gè)部分， 各部分要有能夠表明邏輯結(jié)構(gòu)的標(biāo)題， 5000 字以上。 中英文摘要及關(guān)鍵詞單占一頁。 文字用 4 號(hào)宋體字，采用 倍行距。日期是指 論文（設(shè)計(jì)）完成 的具體 時(shí)間 ，包括 具體 年月日。 三、 副 標(biāo)題 論文（設(shè)計(jì)）的副標(biāo)題 是 對(duì)論文（設(shè)計(jì)） 標(biāo)題 的解釋或補(bǔ)充說明。 各部分的具體格式要求如下： 一、 文頭 文頭 由學(xué)院名稱與 ―畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） ‖四字組成 。 本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行 。 6．各專 業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 成績(jī)優(yōu)秀率控制在 20%以內(nèi)。 寫作成績(jī)和答辯成績(jī)所占權(quán)重分別為 、 （ 總評(píng) 成績(jī)＝ 寫作 成績(jī) ＋ 答辯 成績(jī) ）。 七、成績(jī)?cè)u(píng)定 1． 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 總評(píng) 成績(jī)按優(yōu)秀（ 90 分以上）、良好（ 80～ 89）、中等（ 70～ 79）、及格（ 60～ 69）、不及格（ 不足 60 分）五級(jí)分制評(píng)定 。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要 結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，論證充分，正文 不少于 8000 字 。教師在指導(dǎo) 過程 中，要認(rèn)真負(fù) 責(zé)，注意發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生 創(chuàng)新，真實(shí)記錄指導(dǎo)過程 。 2． 畢業(yè)論文（設(shè) 計(jì)） 題目要 以研究現(xiàn)實(shí)問題為主，利于培養(yǎng)學(xué)生分析 問題 和解決問題的能力，范圍大小和難易程度要符合學(xué)生的實(shí)際水平和現(xiàn)有條件。 教務(wù)處 2020 年 6 月 18 日 本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄 ： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名 ： 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄 ： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名 ： 本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作指導(dǎo) 記錄 表 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)記錄： 指導(dǎo)教師簽名： 學(xué)生簽名： 中華女子學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理 規(guī)定 （修訂） 一、目的 為了培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力 ，培養(yǎng)學(xué)生 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度，考核學(xué)生綜合知識(shí)的學(xué)習(xí)情況；同時(shí)也為了 提高 學(xué)院 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量， 使學(xué)院管理 進(jìn) 一步科學(xué)化、制度化和 規(guī)范化， 特 制定本規(guī)定。前 言 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分 ， 是對(duì)學(xué)生實(shí)事求是學(xué)風(fēng)和獨(dú)立開展科學(xué)研究能力的培養(yǎng) 和 對(duì)學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能的綜合考核 ， 是 衡量 本科學(xué)生是否達(dá)到 畢業(yè) 標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 。在學(xué)生畢業(yè)論文完成后由系存檔。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目 一旦 確定后 學(xué)生 一般 不得任意 更改 ，確有特殊原因 需更改者 ， 須向指導(dǎo)教師說明理由，經(jīng) 教研室同意 后 報(bào)系主任 審批 。 2．指導(dǎo)教師的任務(wù) 包括：指導(dǎo)學(xué)生 擬定提綱 ，選擇研究方法， 收集、 整理 和 分析 資料 ，利用規(guī)范形式表達(dá)觀點(diǎn)； 督促學(xué)生按期完成寫作任務(wù)；對(duì)學(xué)生的論文（設(shè)計(jì)）提出初步評(píng)審意見。 畢業(yè) 論文（設(shè)計(jì)） 所使用語言要規(guī)范、精煉、 平實(shí) 、流暢 。 2． 畢業(yè) 論文（設(shè)計(jì)）答辯實(shí)施 參照 《中華女子學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯實(shí)施辦法》 （附件 2） 。 3． 參加畢業(yè)論文 （設(shè)計(jì)） 答辯學(xué)生 的總評(píng) 成績(jī)由 寫作成績(jī) 和答辯成績(jī)組成。 5． 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 各部分 成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 參照 《中華女子學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》 （附件 3） 。 2． 每學(xué)年要求 各系 上報(bào)《 中華女子 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 》 （ 附件 7） 、 《 中華女子學(xué)院 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 情況 一覽表 》 （附件 8） 、優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)