【總結(jié)】西方經(jīng)濟學(xué)·微觀·第1章1主講教師:鄭軍山東農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院電話:8249200(O);6893139(P)西方經(jīng)濟學(xué)微觀部分Micro-Economics西方經(jīng)濟學(xué)·微觀·第1章2教師簡介?鄭軍,山東威海人,管理學(xué)博士
2025-08-01 17:32
【總結(jié)】西方經(jīng)濟學(xué)WesternEconomics主講:朱旭陽浙江電大海寧學(xué)院第一章導(dǎo)言重點掌握:?稀缺性的含義?選擇的含義?機會成本的含義?微觀經(jīng)濟學(xué)的定義?宏觀經(jīng)濟學(xué)的定義?實證方法與規(guī)范方法的區(qū)別第一節(jié)經(jīng)濟學(xué)的研究對象一、稀缺性規(guī)律
2025-08-01 14:03
【總結(jié)】管理學(xué)院會計系西方經(jīng)濟學(xué)管理學(xué)院管理學(xué)院會計系生活離不開經(jīng)濟學(xué)1、為什么24小時營業(yè)的便利店上需要安鎖?管理學(xué)院會計系生活離不開經(jīng)濟學(xué)2、有人說:氣候不好對農(nóng)民不利,因為農(nóng)業(yè)歉收。也有人說:氣候不好反而對農(nóng)民有利,因為農(nóng)業(yè)歉收后,谷物將會漲價,農(nóng)民收入會因此而增加。你認為呢?管理學(xué)院會計
2025-01-17 19:35
【總結(jié)】業(yè)精于勤而荒于嬉1導(dǎo)言一、宏觀經(jīng)濟學(xué)研究的問題二、宏觀經(jīng)濟學(xué)與微觀經(jīng)濟學(xué)三、宏觀經(jīng)濟學(xué)發(fā)展簡介四、宏觀經(jīng)濟學(xué)的研究方法業(yè)精于勤而荒于嬉2?宏觀經(jīng)濟學(xué):研究一國的整體經(jīng)濟運行及政府運用經(jīng)濟政策來影響經(jīng)濟運行等宏觀經(jīng)濟問題的社會科學(xué)。?研究的問題主要有:–國民收入(總產(chǎn)出)–就業(yè)問題(資
2025-05-03 06:41
【總結(jié)】關(guān)于《經(jīng)濟學(xué)》學(xué)習的幾點要求一、認真閱讀教材和教材中的附加材料,適當(根據(jù)自己的余力)閱讀一些相關(guān)的參考書和資料;二、聯(lián)系現(xiàn)實生活中的實踐去思考、理解經(jīng)濟學(xué)原理;三、有效地利用好課堂聽講時間,認真聽,勤思考,多提問;四、主動地在師生之間和同學(xué)之間提出疑問,并通過交流和討論解決疑問。我們的祝愿
2025-05-12 13:10
【總結(jié)】1西方經(jīng)濟學(xué)微觀部分Micro-Economics河南科技學(xué)院經(jīng)濟學(xué)教研室河南科技學(xué)院經(jīng)濟學(xué)教研室2教材及學(xué)習要求?教材:?西方經(jīng)濟學(xué),微觀部分/高鴻業(yè)主編3版。?北京:中國人民大學(xué)出版社,2021?考核方式及成績評定方法?平時占30%:?完成作業(yè)。?檢查筆記
2025-05-12 15:15
【總結(jié)】西方經(jīng)濟學(xué)·宏觀·第12章1西方經(jīng)濟學(xué)宏觀部分Macro-Economics西方經(jīng)濟學(xué)·宏觀·第12章2導(dǎo)言一、經(jīng)濟學(xué)的科學(xué)性二、宏觀經(jīng)濟學(xué)及其特點西方經(jīng)濟學(xué)·宏觀·第12章3業(yè)精于勤而荒于嬉溫州大學(xué)韓紀江一、經(jīng)濟學(xué)的科學(xué)性:
2025-05-12 21:48
【總結(jié)】成本論第五章主講教師:王豐?成本的概念?短期成本曲線?長期成本曲線第一節(jié)成本的概念?1、生產(chǎn)成本:是企業(yè)購買生產(chǎn)要素的貨幣支出。?2、機會成本:是指生產(chǎn)者所放棄的使用相同的生產(chǎn)要素在其他生產(chǎn)用途中所能得到的最高收入。?例1:機會成本的一個重要例子是上大學(xué)?
2025-02-19 22:07
【總結(jié)】......第一章導(dǎo)論第一節(jié)(西方)經(jīng)濟學(xué)涵義教學(xué)重點:介紹經(jīng)濟學(xué)的定義教學(xué)難點:西方經(jīng)濟學(xué)與政治經(jīng)濟學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系教學(xué)方法:講授法,比較法教學(xué)安排:2課時教學(xué)過程:一、(西方)經(jīng)濟學(xué)的定義經(jīng)濟學(xué)是一門實踐性的社會
2025-05-01 04:10
【總結(jié)】學(xué)以致用經(jīng)天緯地漳州師院西方經(jīng)濟學(xué)·宏觀·第13章1第十三章簡單國民收入決定理論一、均衡產(chǎn)出二、凱恩斯的消費理論三、其他消費函數(shù)理論四、兩部門國民收入的決定五、乘數(shù)論六、三部門的收入決定及其乘數(shù)學(xué)以致用經(jīng)天緯地漳州師院西方經(jīng)濟學(xué)
2025-05-09 22:31
【總結(jié)】西方經(jīng)濟學(xué)主講:省委黨校經(jīng)濟學(xué)部鄧彬第一章導(dǎo)言一、什么是經(jīng)濟學(xué)二、什么是西方經(jīng)濟學(xué)二、西方經(jīng)濟學(xué)的兩大方法三、西方經(jīng)濟學(xué)的兩大內(nèi)容一、什么是經(jīng)濟學(xué)經(jīng)濟學(xué)是研究資源配置的社會科學(xué)1、什么是資源?投入生產(chǎn)過程中的各種要素。?生產(chǎn)四要素?人力-勞動L?財力-
【總結(jié)】西方經(jīng)濟學(xué)講義微觀部分(Microeconomics)主講:張偉同學(xué)們好!謝謝合作!敬請收看!第一章引論第一節(jié)西方經(jīng)濟學(xué)的概念一、經(jīng)濟(economy)起源于希臘文,原意是家計管理。持家之本是節(jié)儉。經(jīng)濟的定義:1、指節(jié)省、有效率,以較少的人力、物力、時
【總結(jié)】西方經(jīng)濟學(xué)專題賀小榮2022年7月緒論一、經(jīng)濟現(xiàn)象與經(jīng)濟學(xué)經(jīng)濟學(xué)理論是用來解釋經(jīng)濟現(xiàn)象和回答經(jīng)濟問題的?,F(xiàn)象1:為什么要加息?中國人民銀行決定,自2022年2月9日起上調(diào)金融機構(gòu)人民幣存貸款基準利率。金融機構(gòu)一年期存貸款基準利率分別上調(diào),其他各
【總結(jié)】回收成本結(jié)構(gòu)如何驅(qū)動制造商的反向信道選擇背景介紹?正向供應(yīng)鏈:制造商把產(chǎn)品賣給零售商,而零售商再把產(chǎn)品賣給消費者。?反向供應(yīng)鏈(消費者用過的產(chǎn)品的回收問題)誰回收?制造商?零售商?第三方??回收成本結(jié)構(gòu):正向的激勵成本(如廣告等),反向物流成本。?制造商的利潤(不管哪方負責回收,制造商要考慮自己利潤最大化)
【總結(jié)】西方經(jīng)濟學(xué)復(fù)習?一、西方經(jīng)濟學(xué)的研究對象?西方經(jīng)濟學(xué)是研究市場經(jīng)濟制度下,稀缺資源的配置與利用的科學(xué)注意資源稀缺性的相對性和絕對性。就是選擇問題,即生產(chǎn)什么、生產(chǎn)多少、如何生產(chǎn)、為誰生產(chǎn)人類如何更好地利用現(xiàn)有的稀缺資源,使之生產(chǎn)出來更多的物品。第一章導(dǎo)言二、微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟
2025-05-03 06:28