西方經(jīng)濟(jì)學(xué)引論ppt課件(已修改)
2025-01-29 19:35 本頁面
【正文】 管理學(xué)院會(huì)計(jì)系 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 管理學(xué)院 管理學(xué)院會(huì)計(jì)系 生活離不開經(jīng)濟(jì)學(xué) 為什么 24小時(shí)營業(yè)的便利店上需要安鎖？ 管理學(xué)院會(huì)計(jì)系 生活離不開經(jīng)濟(jì)學(xué) 有人說：氣候不好對農(nóng)民不利，因?yàn)檗r(nóng)業(yè)歉收。 也有人說：氣候不好反而對農(nóng)民有利，因?yàn)檗r(nóng)業(yè)歉收后，谷物將會(huì)漲價(jià)，農(nóng)民收入會(huì)因此而增加。你認(rèn)為呢？ 管理學(xué)院會(huì)計(jì)系 生活離不開經(jīng)濟(jì)學(xué) 為什么政府對兒童入學(xué)年齡有強(qiáng)制性規(guī)定？ 管理學(xué)院會(huì)計(jì)系 生活離不開經(jīng)濟(jì)學(xué) 為什么出租車車費(fèi)要分為兩部分：既有固定的起步假，又有變動(dòng)的里程價(jià)？ 管理學(xué)院會(huì)計(jì)系 生活離不開經(jīng)濟(jì)學(xué) 為什么幾乎全新的二手車，比真正的新車便宜的多？ 管理學(xué)院會(huì)計(jì)系 生活離不開經(jīng)濟(jì)學(xué) 一所大學(xué)禁止教師給學(xué)生 D或 F的成績。它解釋說：學(xué)生在沒有因不及格而退學(xué)的壓力時(shí)，他們的表現(xiàn)會(huì)超過平均水平。該大學(xué)說，它希望所有的學(xué)生都能得到 A或 B。 這是不是一項(xiàng)好的政策？ 管理學(xué)院會(huì)計(jì)系 生活離不開經(jīng)濟(jì)學(xué) 為什么一般的學(xué)校都將一節(jié)課定為 50分鐘左右？ 管理學(xué)院會(huì)計(jì)系 生活離不開經(jīng)濟(jì)學(xué) 為什么校園里的葡萄還沒到成熟就被摘沒有了？ 管理學(xué)院會(huì)計(jì)系 ? 薩繆爾森 （ 1970年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者）：學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)并非要讓你變成天才；但若不學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)，命運(yùn)就很可能會(huì)與你格格不入。我們不是為學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)而學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)，而是為了它給我們的啟發(fā)。 ? 布坎南 （ 1986年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者）：研究經(jīng)濟(jì)學(xué)不會(huì)使你脫離領(lǐng)接濟(jì)食物的窮人隊(duì)伍，但是至少會(huì)使你了解你為什么會(huì)站在那個(gè)隊(duì)伍中。 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)？ 管理學(xué)院會(huì)計(jì)系 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)？ 沒有不懂經(jīng)濟(jì)的富翁，也沒有懂經(jīng)濟(jì)的窮人 學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)有助于你理解周邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，分析周邊的經(jīng)濟(jì)問題 學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)可以幫助你更好地進(jìn)行個(gè)人決策 學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)有助于我們更好的理解國家和地區(qū)政府出臺(tái)的相關(guān)政策 管理學(xué)院會(huì)計(jì)系 第一章 引論 經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念 經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 的 研 究 方 法 主要內(nèi)容 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 的 簡 要 回 顧 管理學(xué)院會(huì)計(jì)系 一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念 經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念 經(jīng)濟(jì)學(xué)就是研究一個(gè)社會(huì)如何利用稀缺 的資源 生產(chǎn) 有價(jià)值的物品和勞務(wù)，并將其在不同的人之間進(jìn)行 分配 ，以 達(dá)到人類現(xiàn)在與未來的最大滿足的 學(xué)科。 簡單說，經(jīng)濟(jì)學(xué)就是在稀缺性條件下研究 “ 選擇 ” 問題的學(xué)問。 管理學(xué)院會(huì)計(jì)系 一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的前提 資源的稀缺性 欲望的無限性 經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生于人類欲望的無限性與經(jīng)濟(jì)資源的稀缺性之間的矛盾。 管理學(xué)院會(huì)計(jì)系 一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的前提 （ 1） 資源： 資源包括經(jīng)濟(jì)資源和自由資源兩類。 經(jīng)濟(jì)資源 （ Economic resource） ：又稱生產(chǎn)要素，指 用于生產(chǎn) 滿足人類欲望的經(jīng)濟(jì)物品所必須的東西，包括土地、資本和勞動(dòng)。 世界上一切經(jīng)濟(jì)資源都是有限的，因此使用它都必須付出一定的代價(jià)。 自由資源 （ Free resource）： 指無需付費(fèi)就可得到的物品，如大自然中的空氣和水。 看起來似乎取之不盡，用之不竭，但有時(shí)候也需要付出一定的代價(jià)。 管理學(xué)院會(huì)計(jì)系 一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的前提 （ 2）欲望 (wants)： 欲望即需要，是由人之本性所產(chǎn)生的想達(dá)到某種目的的要求。 人類欲望的基本特征是欲望的無限性，即人類的欲望總是無法全部滿足。 相對于人的欲望而言，資源總是
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