議論文的論證結(jié)構(gòu)ppt課件(已修改)
2025-05-18 00:37 本頁面
【正文】 ? 論證的基本類型 ?立論 ?駁論 ?我們寫議論文一般以立論為主。 從反面論述 從正面論述 一、論證的基本類型及結(jié)構(gòu) 例如：魯迅 《 拿來主義 》 ? 論證的基本結(jié)構(gòu) 三段論式的結(jié)構(gòu) 提出問題 分析問題 引論 （是什么） 解決問題 結(jié)論 本論 （怎么辦） （為什么） ? 論證的常見結(jié)構(gòu) ③ 對照式結(jié)構(gòu) ① 并列式結(jié)構(gòu) ② 層進式結(jié)構(gòu) 一篇文章中段與段之間，句與句之間靈活地運用多種論證結(jié)構(gòu)層次會使議論文更具活動性。 并列式分解就是從不同的側(cè)面橫向展開來分解中心論點。歷來我們都將議論文分為提出問題（是什么）、分析問題（為什么）和解決問題（怎么樣）三部分，但是我們不一定要將這三個問題都闡明清楚，可以擇其中之一，從不同側(cè)面來展開。 二、學會分解中心論點 如話題 “ 意氣 ” 可以按如下這樣分解： ①意氣，令人堅韌不屈； ②意氣，令人勇敢不懼； ③意氣，令人自信樂觀。 如話題“自嘲”可以按如下這樣分解： ①自嘲，是機敏的退讓； ②自嘲，是面對缺點的勇敢； ③自嘲，是生存的智慧。 練習 把 06年遼寧話題 “ 肩膀 ” 擴展為三個分論點： ①肩膀裝載著幸福，肩膀是親情的牽掛； ②肩膀承載著快樂，肩膀是友情的寄托； ③肩膀搭載著甜蜜，肩膀是愛情的相守。 把 06年安徽話題 “ 讀 ” 擴展為三個分論點： 讀是溝通 讀是感悟 讀是品味 讀可以廣識 讀使人睿智 讀傳遞文明 讀自然，讓我感受萬物的和諧 讀歷史，讓我感受社會的變遷 讀人生，讓我感受生命的真諦 議論文一般按“是什么，為什么，怎么樣”的步驟來寫作，環(huán)環(huán)相扣，逐步解決議論文的三個問題，這其實是一種遞進關(guān)系。 例一 如話題“問”，一位考生以“問 —— 打開真理之門”為論點，然后分解成三個分論點： ①好問，就是對一切的未知、一切的疑惑都有一種好奇心與探究欲，是問的基
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