議論文的論證結(jié)構(gòu)ppt課件(已修改)
2025-05-18 00:37 本頁(yè)面
【正文】 ? 論證的基本類(lèi)型 ?立論 ?駁論 ?我們寫(xiě)議論文一般以立論為主。 從反面論述 從正面論述 一、論證的基本類(lèi)型及結(jié)構(gòu) 例如：魯迅 《 拿來(lái)主義 》 ? 論證的基本結(jié)構(gòu) 三段論式的結(jié)構(gòu) 提出問(wèn)題 分析問(wèn)題 引論 （是什么） 解決問(wèn)題 結(jié)論 本論 （怎么辦） （為什么） ? 論證的常見(jiàn)結(jié)構(gòu) ③ 對(duì)照式結(jié)構(gòu) ① 并列式結(jié)構(gòu) ② 層進(jìn)式結(jié)構(gòu) 一篇文章中段與段之間，句與句之間靈活地運(yùn)用多種論證結(jié)構(gòu)層次會(huì)使議論文更具活動(dòng)性。 并列式分解就是從不同的側(cè)面橫向展開(kāi)來(lái)分解中心論點(diǎn)。歷來(lái)我們都將議論文分為提出問(wèn)題（是什么）、分析問(wèn)題（為什么）和解決問(wèn)題（怎么樣）三部分，但是我們不一定要將這三個(gè)問(wèn)題都闡明清楚，可以擇其中之一，從不同側(cè)面來(lái)展開(kāi)。 二、學(xué)會(huì)分解中心論點(diǎn) 如話題 “ 意氣 ” 可以按如下這樣分解： ①意氣，令人堅(jiān)韌不屈； ②意氣，令人勇敢不懼； ③意氣，令人自信樂(lè)觀。 如話題“自嘲”可以按如下這樣分解： ①自嘲，是機(jī)敏的退讓?zhuān)? ②自嘲，是面對(duì)缺點(diǎn)的勇敢； ③自嘲，是生存的智慧。 練習(xí) 把 06年遼寧話題 “ 肩膀 ” 擴(kuò)展為三個(gè)分論點(diǎn)： ①肩膀裝載著幸福，肩膀是親情的牽掛； ②肩膀承載著快樂(lè)，肩膀是友情的寄托； ③肩膀搭載著甜蜜，肩膀是愛(ài)情的相守。 把 06年安徽話題 “ 讀 ” 擴(kuò)展為三個(gè)分論點(diǎn)： 讀是溝通 讀是感悟 讀是品味 讀可以廣識(shí) 讀使人睿智 讀傳遞文明 讀自然，讓我感受萬(wàn)物的和諧 讀歷史，讓我感受社會(huì)的變遷 讀人生，讓我感受生命的真諦 議論文一般按“是什么，為什么，怎么樣”的步驟來(lái)寫(xiě)作，環(huán)環(huán)相扣，逐步解決議論文的三個(gè)問(wèn)題，這其實(shí)是一種遞進(jìn)關(guān)系。 例一 如話題“問(wèn)”，一位考生以“問(wèn) —— 打開(kāi)真理之門(mén)”為論點(diǎn)，然后分解成三個(gè)分論點(diǎn)： ①好問(wèn)，就是對(duì)一切的未知、一切的疑惑都有一種好奇心與探究欲，是問(wèn)的基
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