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元宵節(jié)班級活動方案(已修改)

2025-05-05 22:49 本頁面
 

【正文】 元宵節(jié)班級活動方案 第一篇:元宵節(jié)班級活動方案 元宵節(jié)班級活動方案 一、活動背景 第二學期開學的第一天正好是元宵節(jié),實乃天時地利人和,所以此良機定不能放過。 二、活動目的 ,借此次活動營造新學期的良好氛圍; ,幫助同學交流感情,增強班級凝聚力; ,讓同學們體驗、感悟傳統(tǒng)節(jié)日的同時了解中華民族的傳統(tǒng)風俗,進而尊重和熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化。 、整理信息的能力; 、創(chuàng)新意識、探究精神。 三、活動時間、地點及人物 :開學第一天(即元宵節(jié))晚自習 7: 00~9::學校大操場 :全班學生及接受邀請的科任老師 四、活動準備 ,并附上燈謎。:糯米飯、糖、水。另外,同學們可根據(jù)自己的喜好、口味準備更加豐富的材料以制作各自口味的湯圓。 (由學生做主 ,老師輔助不干預)。 4.準備旱船(兩片薄板,鋸成船形,蒙以彩布,另做槳兩對),高蹺(不要太高,僅 25厘米)。 ,每人一盞。 。 ,自己準備以講故事或視頻等方式上臺展現(xiàn)。 、舞獅的裝備,不要租借好的,同學們用塑料、彩紙或者布料等其他材料,發(fā)揮同學們自己的想象力、創(chuàng)造力自己制作。 五、活動過程 (一)布置操場 和同學們一起布置,每個同學把自己準備好的燈籠掛上。 (二)宣布活動開始主持 人介紹活動并宣布開始 (三)介紹元宵節(jié)起源 準備好介紹元宵節(jié)起源的同學上臺,把自己所知道的元宵節(jié)起源傳達給同學。 可能會有故事講解、小品表演等形式介紹元宵節(jié)的起源??赡軙v解到一下三種起源: 太一神祭祀起源說,即認為元宵節(jié)起源于漢代祀太一之俗 ,這一觀點出自《史記樂書》宋洪邁在《上元張燈》一文引此說 :“漢家常以正月上辛祠太一甘泉 ,以昏時夜祠到明 ,今人正月望日夜游觀燈是其遺事。道教節(jié)日起源說,來自《歲時廣記》 :“道家常以正月十五為上元”。 佛教節(jié)日起源說,《歲時廣記》引《僧史略漢法本傳》云 :“西域十二月三十日 ,乃中國正月之望 ,謂之大神農(nóng)變月。漢明帝令燒燈 ,以表佛法大明?!? (四)介紹元宵節(jié)節(jié)日習俗之舞龍斗獅主持人介紹舞龍斗獅習俗。 如果有同學會,就讓同學上臺表演舞龍斗獅。表演完后邀請同學上去學習、親身體驗。 如果沒有同學會,就用視頻展示(兩個視頻,一個視頻是表演,一個視頻是舞龍斗獅的基本方法講解),同學們穿上自己做好的服裝舞起來并互相爭斗。 (五)介紹元宵節(jié)節(jié)日習俗之扭秧歌主持人介紹扭秧歌習俗。 老師親自表演,再帶領全體同學一起扭起來。 (六)介紹元宵節(jié)節(jié)日習俗之燈節(jié)(鬧花燈 +猜燈謎)主持人介紹燈節(jié)習俗。 同學們?nèi)ゲ聼糁i,但是不能猜自己和班上好朋友的燈籠,猜測與自己相較而言不太熟的同學的燈謎。猜中誰的燈謎就獲得誰的燈籠,每人限猜一個。 (七)介紹元宵節(jié)習俗之踩高蹺、劃旱船主持人介紹踩高蹺
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