【正文】 讀《匆匆》有感 600 字 [大全 5 篇 ] 第一篇：讀《匆匆》有感 600 字 讀《匆匆》有感 600 字 當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是為大家整理的讀《匆匆》有感 600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 讀《匆匆》有感 600 字 1 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，今天的時(shí)光一但失去了，明天它還會(huì)再回來(lái)嗎？ 古往今來(lái)，人們都在感嘆人生的短促，時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫！不舍晝夜”，到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述，人們總害怕時(shí)光的消逝，總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光，時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝，然而很少人會(huì)像朱自清那樣，用詩(shī)一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文，于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆！ 朱自清爺爺說(shuō)過(guò)：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去 。吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去 。默默時(shí)，便從凝然的雙眼過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日，我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過(guò)了。是啊，時(shí)間對(duì)我們是多么重要！時(shí)間像一陣雨，落下去了，就不會(huì)回來(lái)。 人們總是把事情往明天推，正如清朝詩(shī)人錢鶴灘的一句話：“百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌?！币话倌昀镉帜苡卸嗌賯€(gè)明天呢？今天的事情今天做完，時(shí)間可不會(huì)等你。學(xué)習(xí)也是這樣，例如我們小學(xué)生，老師布置了家庭作業(yè)，要及時(shí)做完，不要說(shuō)過(guò)一會(huì)兒再做之類的話。少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。我們要利用好時(shí)間，學(xué)會(huì)管 理時(shí)間。 讀了這本書我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是 —— 珍惜時(shí)間。不惜寸今日，必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會(huì)無(wú)愧于心，展王未來(lái)才會(huì)充滿信心，才會(huì)在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。 我想：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)的很充實(shí)；而浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，甚至一生，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛。 讀《匆匆》有感 600 字 2 什么最快？飛機(jī)、飛船、火箭？不然，在我讀 了朱自清這篇匆匆的時(shí)間，我才真正發(fā)現(xiàn)時(shí)間是過(guò)得最快的。 “過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融?！敝熳郧遄屓烁械搅藭r(shí)間一去不復(fù)返的悄然而過(guò)。不僅如此，在感覺(jué)時(shí)間悄然而過(guò)的這一刻，都會(huì)有一種毛骨悚然的感覺(jué)，更會(huì)讓人驚嘆：時(shí)間真是如流水！ 匆匆里：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是的，聰明的你，又誠(chéng)實(shí)的你，告訴我吧！但我又似乎模糊地知道，時(shí)間真的是來(lái)去匆匆，一去不復(fù)返，就像似被潑出去的水 是收不回來(lái)的一樣。 親愛(ài)的朋友，我問(wèn)你，你可說(shuō)過(guò)這一類的一句話：“今天過(guò)去了，那就等待明天的到來(lái)吧，反正來(lái)日議長(zhǎng)。”不停地重復(fù)來(lái)安慰自己？那么時(shí)間就無(wú)情地從你的自我安慰中流昨般閃過(guò)。 你可對(duì)過(guò)去的“光輝業(yè)績(jī)”喜笑顏開，對(duì)過(guò)去的“種種不幸”而苦苦哀嘆？那么時(shí)間就在你的悲、哀息中像往下流的溪水般，一去不再?gòu)?fù)返了。 你可在無(wú)休止的斤斤計(jì)較中，在自我陶醉的想入是非中，在發(fā)呆發(fā)楞的無(wú)所事事中，自己毫不留情地把時(shí)間拱手交出？那么時(shí)間就在你的“無(wú)聊”與“無(wú)私”中毫無(wú)依戀地溜走。 ??！無(wú)論如 何，我希望每個(gè)人都能在有限的時(shí)間里完成自己人生中的夢(mèng)想；在有限的時(shí)間里做一些有用的事；在有限的時(shí)間里放一份光，散一份熱，讓我們一起做好時(shí)間的主人吧！因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正值青春年華，前途是光明的，我們不能讓時(shí)間再?gòu)氖种星那牧镒?，我們要把時(shí)間牢牢地鎖在我們的手上。我們從現(xiàn)在開始要迅速把握住晚逝的時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子，憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆溜走的光陰。這樣，我們有陰的生命就會(huì)有著無(wú)窮無(wú)盡的人生意義了。 讀《匆匆》有感 600 字 3 《匆匆》這篇文章是講要人們珍惜時(shí)光，發(fā)奮向上，有所作為，字字句句引 人深思，耐人尋味。 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話說(shuō)得不錯(cuò)，有了時(shí)間，可以創(chuàng)造財(cái)富；有了時(shí)間，可以增長(zhǎng)知識(shí)。工人需要時(shí)間，農(nóng)民需要時(shí)間，老師需要時(shí)間，世界萬(wàn)物都需要時(shí)間，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。 當(dāng)我讀到我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？現(xiàn)在又到了哪里呢？這句話時(shí)，體會(huì)到了這句話看似在問(wèn)，實(shí)際表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間逝去而無(wú)法留住的無(wú)奈和對(duì)已逝時(shí)間的深深留戀及反思。 是??！時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太重要了，我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊一分一秒，光陰似箭，日月如梭已經(jīng)逝去的日子誰(shuí)又能留住呢？有位名人說(shuō)過(guò) ：失去的東西往往是最美好的。時(shí)間不是最容易失去嗎？因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，了解時(shí)間的寶貴。 在現(xiàn)實(shí)生活中，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉迷于夢(mèng)想中，他們期盼明天。其實(shí)，最珍貴的應(yīng)該是今天。我曾經(jīng)這樣想過(guò)：今天的事留到明天去做吧！到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天過(guò)了之后又有數(shù)不清的明天，而今天的事哪一天才能做完呢？偉大的革命導(dǎo)師列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：決不把今天的事留到明天去做。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。短短幾句詩(shī)，卻蘊(yùn)涵著深刻的道理。 我繼續(xù)往下讀，太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。這句話用了擬人的手法，寫出時(shí)間在不經(jīng)意間，就會(huì)悄悄流逝。 時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。勤奮的人抓緊時(shí)間，懶惰的人浪費(fèi)時(shí)間；勤奮的人珍惜時(shí)間，懶惰的人虛度時(shí)間；勤奮的人追趕時(shí)間，懶惰的人揮霍時(shí)間。 大科學(xué)家愛(ài)迪生利用在車上賣報(bào)紙的空閑做實(shí)驗(yàn)，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，他不分晝夜的堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝涼水；餓了，啃面包；困了，在桌上打個(gè)盹，他們都不愿意浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。 所有時(shí)間里的事物都一去不會(huì)回來(lái)了，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間對(duì) 人是公平的，朱自清的《匆匆》 —— 這篇五百字左右的文章，給我力量，給我啟迪。 讀《匆匆》有感 600 字 4 人的一生，就像大海里的一滴水，少得可憐，甚至不值一提。 是啊 !人的一生是多么的短暫，多么的不起眼。《匆匆》的作者朱自清也在文中寫到：我的日子像針尖上的一滴水，滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。這個(gè)比喻確實(shí)很夸張，但這也說(shuō)明了人的一生很短暫。 人生短暫，并不代表我們一生能做的事也很少?！皶r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，就總還是有的”。沒(méi)錯(cuò)，只要能珍惜時(shí)間，就能在必須的時(shí)間內(nèi)， 干比別人多的事情。 有人說(shuō)，“一天僅有 24 個(gè)小時(shí)”，要干的事太多，哪能擠出時(shí)間來(lái)呢”其實(shí)不然，有一個(gè)例子：一個(gè)同學(xué)寫作業(yè)，寫了一半，他玩去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可他卻覺(jué)得只玩了十分鐘，當(dāng)他發(fā)覺(jué)已過(guò)去兩小時(shí)的時(shí)候，他吃了一驚，因?yàn)樗X(jué)得只過(guò)去了半小時(shí)左右。他趕忙去寫作業(yè)，在他認(rèn)為寫了有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，其實(shí)只過(guò)去了近一個(gè)小時(shí)。這個(gè)例子說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：時(shí)間不夠的人，不是事情真的太多，就是自我還是太松懈，沒(méi)有好好利用時(shí)間。僅有人在不太忙碌，但速度極迅速的情景下，才會(huì)比別人多一些時(shí)間來(lái)干別的。 可多出來(lái) 的時(shí)間是否能夠虛度呢我認(rèn)為不然。我們應(yīng)當(dāng)將擠出來(lái)的時(shí)間好好利用，能夠?qū)W習(xí)，鍛煉，休息一下，在床上睡覺(jué) ......但切記，莫莫不可虛度光陰，與其虛度光陰，不如不擠時(shí)間，這樣做事的時(shí)候還能簡(jiǎn)便一點(diǎn)。 在《不差錢》這個(gè)小品里有這樣一段經(jīng)典的話：眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了，眼睛一閉不睜，一輩子過(guò)去了。一生是一樣長(zhǎng)的，可有些人只會(huì)讓他的一生顯得比別人短，可有人卻能讓他的一生顯得很長(zhǎng)、很有價(jià)值。這都取決于他們對(duì)待時(shí)間的不一樣態(tài)度。 同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。在有限的時(shí)間里，做出更大的貢獻(xiàn)。 讀《匆匆》有感 600 字 5 青春，用一張紙便可以完成。有人說(shuō)青春是一幅絢麗無(wú)比的油彩畫；有人說(shuō)青春是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行；還有人說(shuō)青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹。 我說(shuō)青春是匆匆那年。一瞬間，一剎那，一轉(zhuǎn)身，用盡短暫的詞描繪的正是青春。 窗外，開放的幾株小花，陽(yáng)光蕩漾在女孩的側(cè)臉 —— 她是故事的女主角方茴，一個(gè)傻女孩，為了愛(ài)情用生命當(dāng)籌碼??，失去了原有的清純、酒脫。我總會(huì)心疼她為了男主角陳尋折磨自己。不過(guò)，不管結(jié)局如何，女孩們，總會(huì)在青春傻一次。 我不禁想到正處于青春的我們， 他們的性格是不是像極了現(xiàn)在的我們，我靜靜凝望著教室里那一張張陽(yáng)光燦爛的臉龐，不禁又想起故事男主角陳尋，那個(gè)不斷進(jìn)步的追風(fēng)少年，那個(gè)曾為方茴高考放棄的題目、那黑板上的大字、那一張張小紙條??，即使是背叛，卻不難看出曾經(jīng)的用心。只怪那年太過(guò)匆匆，只怪我們處在年少，只怪時(shí)間無(wú)法為誰(shuí)停留。 其實(shí)我依然站在原點(diǎn)，而你卻消失了。他與她在高中相識(shí)，體驗(yàn)了人生中第一次怦然心動(dòng)。他們開始長(zhǎng)達(dá)十幾年的羈絆。他們感情萌動(dòng)、升華，可最后卻無(wú)奈結(jié)束。在青春的這段日子應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記，從懵懂到成熟，從擁有到失去。 其 實(shí)，一開始我們便已知道結(jié)局。卻還認(rèn)真的演完了青春這場(chǎng)戲。青春終會(huì)散場(chǎng)，夢(mèng)想終會(huì)有結(jié)果，年少無(wú)知，終會(huì)長(zhǎng)大。 比起他們的青春，我的青春可能并不激情似火，熱情澎湃，我只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的與時(shí)間賽跑，只有一顆萌動(dòng)的稚嫩的心。不過(guò)我也曾待青春如待金子般珍惜，我們都有難忘的青蔥年代?；蛟S你十七八歲，或許你十五六七歲，把它輕輕地小心地保存起來(lái)吧。 青春沒(méi)有結(jié)局，可在青春中我們逐漸成長(zhǎng)。在青春操場(chǎng)上越跑越快，校園的陽(yáng)光更加明媚，而你將更加閃亮。 “不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆！” 讀《匆匆》有感 600 字 6 曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！闭f(shuō)得真對(duì)！時(shí)間是一去不復(fù)返的。從本學(xué)期的《匆匆》中，我深刻地體會(huì)到這一個(gè)道理。文中闡述了作者八千多日子里，沒(méi)有留過(guò)一絲的痕跡，當(dāng)作者回望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)過(guò)錯(cuò)時(shí)已經(jīng)后悔莫及了。洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。這都充分地表現(xiàn)作者對(duì)于時(shí)間一去不復(fù)返的無(wú)奈、傷心。 《長(zhǎng)歌行》中也有說(shuō)過(guò)“少壯不努力，老大徒傷悲?！鼻О倌陙?lái)，“時(shí)間是寶貴的”這一句話，似乎成了人們的座右銘。從《匆匆》中，我深刻地體會(huì) 到我們都要珍惜時(shí)間，可是單單紙上談兵又有什么用呢？回首一望，四千多日子已經(jīng)輕輕悄悄地從我身邊飛逝。就像是昨天――與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，時(shí)間從我們的笑聲中飛去；吃零食的時(shí)候，日子從我的嘴邊溜走；回家的時(shí)候，光陰從我腳邊消失；寫字的時(shí)候，時(shí)間連“再見(jiàn)”也沒(méi)說(shuō)，就走得無(wú)影無(wú)蹤了。我覺(jué)察時(shí)間去得匆匆了。所以，從這一秒開始，我要成為時(shí)間的主人。 朱德說(shuō)過(guò)：“青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)?！背弥锌荚噥?lái)臨之際，正是我珍惜時(shí)間的大好機(jī)會(huì)。每天，寫字的時(shí)候，時(shí)間被我用得十分徹底；回家的時(shí)候，我不再慢吞吞地走著了；吃零食 的時(shí)候，你一定會(huì)看到我在“刷刷地做作業(yè)；當(dāng)其他人在說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我就在認(rèn)真地復(fù)習(xí)課本?！罢湎r(shí)間”就是我的座右銘。我要爭(zhēng)取每一分一秒，將來(lái)為社會(huì)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一分力。 如果時(shí)間是輪船，我們就是駕駛輪船的人；如果時(shí)間是汽車，我們就是司機(jī)，讓我們成為時(shí)間的主人，共創(chuàng)美好的明天吧。 讀《匆匆》有感 600 字 7 “流星，飛走天空，可能有一秒的疑望，然而這一瞥光明，已長(zhǎng)久遺留在人的心懷里。”冰心老人曾經(jīng)感嘆過(guò)時(shí)間的飛逝，而朱自清先生不解地在嘆息中，無(wú)奈地看著新來(lái)日子的影兒一閃而過(guò)。日子為什么一去不復(fù)返了呢？ 時(shí)光匆匆，萬(wàn)物都在變化，時(shí)代跟著飛逝的時(shí)光，移動(dòng)了腳步；早上，太陽(yáng)從東邊緩緩升起，太陽(yáng)它有腳啊，挪動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)少女，一切的一切仿佛就發(fā)生在昨天，可是，已過(guò)了 XX 年的時(shí)間。 “過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了?！币湎н^(guò)去，但更要把握現(xiàn)在 、把握未來(lái)。珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在做起?；叵肫鹞业倪^(guò)去，那段記憶真的很是慚愧。那時(shí)我也只是個(gè)八歲的孩子，剛讀一年級(jí)，通常在做作業(yè)的時(shí)候總是拿著一把尺一塊橡皮，用尺將橡皮切成一條條的絲兒，整個(gè)心思都沉浸在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，真的浪費(fèi)了我不少學(xué)習(xí)的時(shí)間，當(dāng)我切完后，抬頭看了一眼電子鐘，已經(jīng)19∶ 30 分了，那時(shí)我才緊張起來(lái)，發(fā)瘋似地趕起作業(yè)來(lái)??往往流失的時(shí)間總在不經(jīng)意間，在人們沒(méi)有