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正文內(nèi)容

校園個人檔案管理系統(tǒng)畢業(yè)論文(已修改)

2025-09-13 16:58 本頁面
 

【正文】 1 云南愛因森軟件職業(yè)學院 畢業(yè)設(shè)計論文 題 目 校園 個人檔案管理系統(tǒng) 二級學院 信息工程學院 專 業(yè) 計算機軟件技術(shù) 年 級 08 級 班 級 軟件六班 2020 年 11 月 2 校園個人檔案管理系統(tǒng) 【 摘要 】 學校個人 檔案 管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要。 本論文敘述了高校學生檔案管理的現(xiàn)狀以及 C語言設(shè)計的 概況。重點介紹了學生檔案管理系統(tǒng)的實現(xiàn)過程:包括系統(tǒng)分析、系統(tǒng)調(diào)查、數(shù)據(jù)流程分析、功能設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、系統(tǒng)物理配置方案、系統(tǒng)實現(xiàn)、系統(tǒng)測試和調(diào)試。本系統(tǒng)主要功能有用戶管理、學生注冊、班級信息錄入、學生信息錄入、學校專業(yè)信息錄入、教師信 息錄入、數(shù)據(jù)查 詢等功能??偨Y(jié)了本系統(tǒng)的特點:界面美觀、操作方便、容錯性強、效率高,從而節(jié)約學生信息管理成本。 論文主要內(nèi)容是:首先簡要介紹了本系統(tǒng)的應用背景、需求分析,設(shè)計總體思路。然后概述了管理信息系統(tǒng)的相關(guān)理論及開發(fā)語言的有關(guān)知識,對本系統(tǒng)進行了系統(tǒng)分析和設(shè)計,包括功能需 求描述、數(shù)據(jù)庫設(shè)計等內(nèi)容以及本系統(tǒng)的具體實現(xiàn)。最后是關(guān)于本系統(tǒng)開發(fā)過程中的結(jié)論及體會。 【 關(guān)健詞 】 C C/S 架構(gòu) 學校個人檔案管理系統(tǒng) . 3 目錄 第一章 緒 論 ............................................. 5 前言 ................................................... 5 課題背景 ............................................... 5 目的背景與意義 ......................................... 6 項目開發(fā)的目標 ......................................... 6 第 2 章 相關(guān)技術(shù)和理論概述 ................................. 7 開發(fā)工具的選擇 ........................................ 7 Visual 2020 的簡要介紹 .......................................................... 7 簡單數(shù)據(jù)庫 office access 的簡要介紹 ....................................................... 8 C的簡要介紹 ............................................................................................. 8 C/S 的簡要介紹 ............................................................................................ 9 第 3 章 系統(tǒng)需求分析 ...................................... 11 信息管理與分析系統(tǒng)的背景分析 ......................... 11 開發(fā)學生檔案管理與分析系統(tǒng)的必要性 ................... 11 學生檔案管理與分析系統(tǒng)設(shè)計的目標的分析 ............... 12 學生檔案管理與分析系統(tǒng)的系統(tǒng)需求 ..................... 12 學生檔案信息管理與分析系統(tǒng)的功能需求分析 ............. 12 學生檔案管理與分析系統(tǒng)的可行性分析 .................... 13 技術(shù)可行性分析 .......................................................................................... 13 經(jīng)濟可行性 .................................................................................................. 13 運行可行性 .................................................................................................. 14 第 4 章 系統(tǒng)分析與設(shè)計 .................................... 15 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 ............................................ 15 數(shù)據(jù)庫 需求分析 .......................................................................................... 15 數(shù)據(jù)庫的概念設(shè)計 ....................................................................................... 16 數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計 ....................................................................................... 17 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)總體設(shè)計 ..................................... 18 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu) .............................................................................................. 18 子系統(tǒng)劃分 .................................................................................................. 19 子系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計 .......................................................................................... 19 系統(tǒng)結(jié)構(gòu) .............................................. 23 環(huán)境要求 .............................................. 23 第 5 章 系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計與實現(xiàn) .............................. 24 系統(tǒng)界面設(shè)計 ......................................... 24 用戶登錄窗體 .............................................................................................. 24 4 學生信息窗體 .............................................................................................. 26 教師管理窗體 .............................................................................................. 27 管理員窗體: .............................................................................................. 30 第 6 章 總結(jié)與展望 ...................................... 36 畢業(yè)設(shè)計體會 .......................................... 36 存在的問題及改進的方案 ................................ 36 結(jié)論 .................................................. 36 參考文獻 ................................................. 38 致 謝 .................................................. 39 附 錄 .................................................. 40 連接數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實現(xiàn) ............................... 40 系統(tǒng)模塊詳 細設(shè)計與實現(xiàn) ................................ 40 管理員登錄模塊 .......................................................................................... 40 管理員管理模塊 .......................................................................................... 42 教師登錄模塊 .............................................................................................. 54 教師管理模塊 .............................................................................................. 56 學生登錄模塊 .............................................................................................. 67 學生信息查看模塊 ....................................................................................... 69 5 第一章 緒 論 前言 校園個人 管理是學校經(jīng)常遇到的問題。高校招生規(guī)模的逐步擴大和認識制度的改革,在校學生認識將不斷增加,而學生管理人員則相對減少。加上我國高等學?;鶎訉W生管理工作的頭緒多,內(nèi)容雜,管理細,要求高,傳統(tǒng)管理辦法已基本不適應新形勢的要求。如在校生的學籍、獎懲 貸、 干部、黨團、畢業(yè)生管理,以及有關(guān)記錄計算等,稍有不慎就會出現(xiàn)錯誤。同時學生成績的手工登錄與查詢,是一項非常繁重而枯燥的勞動,每年課程的變化都需要重新規(guī)劃,耗費許多人才和物力,而且會因人的情緒煩躁而出現(xiàn)失誤,因此在 計算機飛速發(fā)展的今天 , 實現(xiàn)學生信息的管理是可行而必要的工作,學生管理信息系統(tǒng),既能夠提高工作效率,又可以提高工作水平。 計算機具有運算速度快、正確、能按照設(shè)計邏輯處理問題等特性,在學生信息的錄入、統(tǒng)計中如采用一個計算機化的信息系統(tǒng)進行處理,就不會發(fā)生信息遺漏或者數(shù)據(jù)輸入不正確的情形。 作為計算機應用的一部分 ,使用計算機對學生檔案進行管理 ,具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點 .例如 :檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高的效率 ,也是學??茖W化、正規(guī)化管理的重要條件。 課題背景 該項目開發(fā)的軟件為學校個人檔案管理系統(tǒng)軟件 ,是鑒于目前學校學生人數(shù)劇增 ,學生信息呈爆炸性增長的前提下 ,學校個人檔案管理的自動化與準確化的要求日益強烈的背景下構(gòu)思出來的 ,該軟件設(shè)計完成后可用于所有教育單位 (包括學校 ,學院等等 )的學生信息 的管理 . 目前社會上信息管理系統(tǒng)發(fā)展飛快 ,各個企事業(yè)單位都引入了信息管理軟件來管理自己日益增長的各種信息 ,學校個人檔案管理系統(tǒng)也是有了很大的發(fā)展 ,商業(yè)化的學生信息管理軟件也不少 .但本系統(tǒng)完全獨立開發(fā) ,力求使系統(tǒng)功能 6 簡潔明了 ,但功能齊全且易于操作 . 目的背景與意義 學校個人檔案管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分。一個功能齊全、簡單易用的信息管理系統(tǒng)不但能有效地減輕學校相關(guān)工作人員的工作負擔,它的內(nèi)容對于學校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要。所以學生信息管理系統(tǒng)應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案、統(tǒng)計和查詢數(shù)據(jù),這種管理方式存在著許多缺點 ,如 :效率低、保密性差 ,人工的大量浪費;另外時間一長 ,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù) ,這對
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