一、教材分析二、學(xué)情學(xué)法三、教材教法四、設(shè)計(jì)理念五、(已修改)
2025-09-12 13:57 本頁(yè)面
【正文】 一 、教材分析 二 、學(xué)情學(xué)法 三 、教材教法 四 、 設(shè)計(jì)理念 五、教學(xué) 過(guò)程 第三單元 近代西方資本主義政體的建立 第 9課 北美大陸上的新體制 重慶育才中學(xué) 鄧顯華 說(shuō)課流程 一 、教材分析 二 、學(xué)情學(xué)法 三 、教材教法 四、設(shè)計(jì)理念 五 、教學(xué)過(guò)程 一 、教材分析 二 、學(xué)情學(xué)法 三 、教材教法 四 、 設(shè)計(jì)理念 五、教學(xué) 過(guò)程 一 、教材分析 【 課程標(biāo)準(zhǔn) 】 （ 1） 說(shuō)出美國(guó) 1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)； （ 2） 比較美國(guó)總統(tǒng)制與英國(guó)君主立憲制的異同 【 教材地位 】 (1)本單元在本冊(cè)書中的地位 (2)本 課 內(nèi)容在本單元中的地位 (3)本 課 各子目之間的關(guān)系 一 、教材分析 二 、學(xué)情學(xué)法 三 、教材教法 四 、 設(shè)計(jì)理念 五、 教學(xué)過(guò)程 一 、教材分析 【 教學(xué)目標(biāo) 】 【 教學(xué)重點(diǎn) 】 1787年憲法的主要內(nèi)容；聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu) 。 【 教學(xué)難點(diǎn) 】 聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)；比較美國(guó)總統(tǒng)制與英國(guó)君主制的異同 。 （ 1） 知識(shí)與能力 （ 2） 過(guò)程與方法 （ 3）情感 態(tài)度 價(jià)值觀 了解美國(guó) 1787年憲法的主要內(nèi)容、特點(diǎn)、作用以及聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)；通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)1787年憲法的評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生用辯證史觀評(píng)價(jià)歷史事物能力；通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生比較美國(guó)總統(tǒng)制與英國(guó)君主立憲制的異同，培養(yǎng)學(xué)生分析比較歷史事物能力。 通過(guò)學(xué)生感知美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程、美國(guó)1787年憲法和美國(guó)制度創(chuàng)新的歷史，引導(dǎo)學(xué)生理解國(guó)家統(tǒng)一是國(guó)
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