【正文】 1 廣東省普通高中等級(jí)評(píng)估方案 申（呈）報(bào)學(xué)校 申（呈）報(bào)時(shí)間 申 報(bào) 等 級(jí) 聯(lián) 系 電 話(huà) 廣 東 省 人 民 政 府 教 育 督 導(dǎo) 室 制 二 ○○ 四年七月 2 說(shuō) 明 一、本方案既是普通高中 (完中 )學(xué)校等級(jí)評(píng)估申報(bào)書(shū)，也是學(xué)校學(xué)年度自評(píng)工作呈報(bào)書(shū)。共分三部分： (一 )廣東省普通高中督 導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系， (二 )學(xué)校基本情況統(tǒng)計(jì)表，（三）教育行政部門(mén)意見(jiàn)。 二、凡申報(bào)評(píng)等級(jí)的學(xué)校，應(yīng)在對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系、認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)的基礎(chǔ)上，填好本方案 (一式三份 )報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)審查同意后，按等級(jí)評(píng)定權(quán)限逐級(jí)向教育督導(dǎo)室申報(bào)。 三、普通高中在每學(xué)年度結(jié)束時(shí)應(yīng)對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行自查，填好本方案的前兩部分，與自查報(bào)告一并（一式兩份）報(bào)當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)室。 四、在三級(jí)指標(biāo)的序號(hào)下標(biāo)有“★”符號(hào)者為必達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，等級(jí)學(xué)校必須達(dá)到相應(yīng)的必達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。 五、每條評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)包含若干個(gè)因素 (一般是用分號(hào)隔開(kāi) )，如有一個(gè)因素達(dá)不到 a 級(jí) 標(biāo)準(zhǔn)，或 a 級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的上限，則不能給滿(mǎn)分； b、 c 級(jí)按此類(lèi)推。如達(dá)不到 c 級(jí)的最低分值，可根據(jù)實(shí)際情況給予 c 級(jí)最低分值的 1/2 或 1/3 或零分。校舍生均建筑面積，以 a 級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)，生均超過(guò) 2 分，超過(guò) 1 分，分值可計(jì)入辦學(xué)條件得分 (總分不超過(guò) 150 分 )。 六、為激 勵(lì)學(xué)校提高管理水平和辦學(xué)效益，本方案設(shè)置了效益加分。效益加分的計(jì)算方法是： （學(xué)校管理得分 + 獲獎(jiǎng)得分） 3 ,如商大于 1，則每大于 。 辦學(xué)條件得分 7 七、指標(biāo)體系中一些概念的說(shuō)明和界定： (1) 學(xué)校占地 指校內(nèi)的建筑用地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、綠化用地、勞動(dòng)基地和德育基地等學(xué)校擁有所有權(quán)的土地面積 (湖泊除外 )。 (2) 違法，系指學(xué)生違反法律法規(guī)，被公安機(jī)關(guān)拘留、立案，但未受到刑事處分；犯罪，系指觸犯刑律，受到刑事處分；后進(jìn)生，是指有不良行為習(xí)慣或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生；后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，系指后進(jìn)生經(jīng)過(guò)教育或幫助之后有較大進(jìn)步，基本克服了過(guò)去的不良行為習(xí)慣，如受到學(xué)校處分的，處分已撤消，學(xué)困生有明顯進(jìn)步。 (3) 辦學(xué)特色，系指學(xué)校在全面貫徹教育方針的前提下形成相對(duì)穩(wěn)定的辦學(xué)風(fēng)格特征，包括辦學(xué)模式、課程設(shè)置和開(kāi)發(fā)、教學(xué)教研、學(xué)校管 理特色等。 (4) 綠化覆蓋率，系指綠化 (種花草、植樹(shù) )面積與除不能綠化的地方外（建筑物、校道、跑道、游泳池、球場(chǎng)等）學(xué)校占地面積之比。 (5) 各種資料檔案，包括黨團(tuán)工作計(jì)劃、總結(jié)；學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及學(xué)年度、學(xué)期工作計(jì)劃及總結(jié)；班、級(jí)組、科組學(xué)年度、學(xué)期工作計(jì)劃及總結(jié)；學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；教師教學(xué)檔案（含教師教學(xué)、教改、繼續(xù)教育、科研成果等），學(xué)校對(duì)師生的表彰獎(jiǎng) 3 勵(lì)記錄；學(xué)校對(duì)師生的處分記錄；學(xué)籍管理資料；學(xué)生學(xué)習(xí)檔案 (含學(xué)生課程修習(xí)狀況、學(xué)籍表、德育考核、操行評(píng)語(yǔ)等 )；后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案；學(xué)生健康檔案；學(xué)校資產(chǎn)檔 案等。 (6)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，系指學(xué)校正副校長(zhǎng)、校黨支部正副書(shū)記。 (7)重大責(zé)任事故，包括惡性安全責(zé)任事故、嚴(yán)重違反計(jì)劃生育政策、在考試或招生工作中營(yíng)私舞弊、嚴(yán)重違反省有關(guān)收費(fèi)管理規(guī)定。惡性安全責(zé)任事故，系指因?qū)W校工作疏忽或管理不善，造成師生中有一人或一人以上死亡或終身殘疾等嚴(yán)重事故。嚴(yán)重違反計(jì)劃生育政策，系指學(xué)校突破上級(jí)下達(dá)的當(dāng)年計(jì)劃生育指標(biāo)或教職工中有超計(jì)劃生育的。 (8)學(xué)校的教學(xué)、行政用房建于 1987年以前 (含 1987年 )，不完全符合規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，一時(shí)改造確有困難，只要能滿(mǎn)足教學(xué)的要求，而班額又比較合理 ，可視作符合規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。 八、學(xué)校在省或省以上獲獎(jiǎng)得分，作為衡量教育教學(xué)特色和質(zhì)量的依據(jù)之一，并用于計(jì)算效益加分，但不直接計(jì)入總分。 九、Ⅰ類(lèi)地區(qū)指廣州、深圳、珠海、佛山、東莞、中山等六市，Ⅱ類(lèi)地區(qū)指除珠三角六市之外，其他 15 個(gè)地級(jí)市城區(qū)和所轄各縣（市）縣城所在地，其余為Ⅲ類(lèi)地區(qū)。 十、 本方案原則上每三年修改一次并由廣東省人民政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)解釋?zhuān)魇?、縣（區(qū)）可自行翻印。 4 表（ 1） （一）廣東省普通高中督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系 一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 三級(jí)指標(biāo) 評(píng) 估 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 等 級(jí) 分 值 得 分 備注 a b c 自評(píng) 他評(píng) 辦 學(xué) 條 件 經(jīng) 費(fèi) 1 ★ 、財(cái)政撥款生均教育經(jīng)費(fèi) (一次性基建投資不計(jì) )、生均公用經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng) ；教職工工資及國(guó)家政策性規(guī)定的各種津貼及獎(jiǎng)金按時(shí)、足額發(fā)放 ；教職工經(jīng)濟(jì)收入水平逐年提高。 、財(cái)政撥款生均經(jīng)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)基本逐年增長(zhǎng)； 教職工工資及國(guó)家政策性規(guī)定的各種津貼及獎(jiǎng)金按時(shí)、足額發(fā)放； 教職工經(jīng)濟(jì)收入水平基本逐年提高。 款生均經(jīng)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)基本逐年增長(zhǎng)； 教職工工資及國(guó)家政策性規(guī)定的各種津貼及獎(jiǎng)金按時(shí)、足額發(fā)放。 17 1714 1312 119 劃?rùn)M線(xiàn)部分為必達(dá)標(biāo)準(zhǔn)（下同）。 場(chǎng) 地 2 66000m2(城市老校不少于 50000m2)；生均占地面積不少于 22m2(城市老校不少于 18m2)。 50000m2(城市老校不少于 40000m2)；生均占地不少于 20m2(城市老校不少于 16m2)。 45000m2(城市老校不少于 30000m2)；生均占地不少于 18m2(城市老校不少于 12m2)。 10 109 87 6 城市老校指地級(jí)市以上城區(qū)在 1987年前創(chuàng)辦的。 校舍 3 14m2 以上 (有寄宿學(xué)校，按住校生算，每生增加 4m2)；校舍設(shè)計(jì)和建筑質(zhì)量符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。 12m2 以上 (有寄宿學(xué)校，按住校生算，每生增加 3m2)；校舍設(shè)計(jì)和建筑質(zhì)量符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。 10m2 以上 (有寄宿學(xué)校，按住校生算，每生增加 2m2)；校舍設(shè)計(jì)和建筑質(zhì)量符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。 10 109 87 6 5 續(xù) 表（ 1) 一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 三級(jí)指標(biāo) 評(píng) 估 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 等 級(jí) 分 值 得 分 備注 a b c 自評(píng) 他評(píng) 辦 學(xué) 條 件 經(jīng) 費(fèi) 4 ★ 30個(gè)班 1500人以上（完中必須有 18個(gè)以上高中班、 900人以上高中生）； 班額不超 56人，沒(méi)有舉辦復(fù)讀班。 24個(gè)班 1200人以上（完中必須有 15個(gè)以上高中班、 750人以上高中生）； 班額不超 56人，沒(méi)有舉辦復(fù)讀班。 18 個(gè)班 900 人以上（完中必須有 12 個(gè)以上高中班、 600人以上高中生）； 班額不超 56人，沒(méi)有舉辦復(fù)讀班。 10 109 87 6 東西兩翼、北部山區(qū)暫按2021 年方案操作，但要按新方案逐步整改到位。 場(chǎng) 地 5 ，規(guī)劃、布局合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分開(kāi)；校門(mén)周邊整潔、美觀，教師住房按分房政策全部落實(shí)。 、布局基本合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)基本分開(kāi)；校門(mén)周邊較整潔、美觀，教師住房按分房政策全部落實(shí)。 ；校門(mén)兩側(cè)無(wú)亂擺攤、堆放雜物現(xiàn)象，教師住房按分房政策基本落實(shí)。 10 109 87 6 教 學(xué) 儀 器 、 設(shè) 施 設(shè) 施 6 ★ ，且與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)，滿(mǎn)足教學(xué)需要；按國(guó)家規(guī)定配齊藝術(shù)或音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)儀器設(shè)備，滿(mǎn)足教學(xué)需要。 ，基本滿(mǎn)足教學(xué)需要；基本按國(guó)家規(guī)定配齊藝術(shù)或音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)儀器設(shè)備，滿(mǎn)足教學(xué)需要。 ，基本按國(guó)家規(guī)定配齊藝術(shù)或音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)儀器設(shè)備。 13 1311 109 87 6 續(xù)表（ 1） 一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 三級(jí)指標(biāo) 評(píng) 估 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 等 級(jí) 分 值 得 分 備注 a b c 自評(píng) 他評(píng) 辦 學(xué) 條 件 教 學(xué) 儀 器 、 設(shè) 施 設(shè) 備 7 (Ⅰ類(lèi)地區(qū)主干 1000 兆 ,Ⅱ、Ⅲ類(lèi)地區(qū) 100兆 )并與課室、功能室、教師辦公室聯(lián)網(wǎng)，滿(mǎn)足教學(xué)和學(xué)校管理需要；每個(gè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室有計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)平臺(tái)，多機(jī)一幕進(jìn)課室，每個(gè)課室（Ⅱ類(lèi)地區(qū)平均每 2個(gè)課室、Ⅲ類(lèi)地區(qū) 3個(gè)課室）有一個(gè)計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)平臺(tái)；專(zhuān)任教師每人（Ⅱ類(lèi)地區(qū) 2人，Ⅲ類(lèi)地區(qū) 3人）有一臺(tái)計(jì)算機(jī)；有信息資源庫(kù)并有相配套 的教學(xué)應(yīng)用軟件。 ；每個(gè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室有計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)平臺(tái)，多機(jī)一幕進(jìn)課室，平均每 2個(gè)課室（Ⅱ類(lèi)地區(qū) 3個(gè)課室、Ⅲ類(lèi)地區(qū) 4個(gè)課室）有一個(gè)計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)平臺(tái)；專(zhuān)任教師每 2人（Ⅱ類(lèi)地區(qū) 3人，Ⅲ類(lèi)地區(qū) 4人）有一臺(tái)計(jì)算機(jī)；有信息資源庫(kù)并有相配套的教學(xué)應(yīng)用軟件。 ；多機(jī)一幕進(jìn)課室，平均每 3個(gè)課室（Ⅱ類(lèi)地區(qū) 4個(gè)課室、Ⅲ類(lèi)地區(qū) 5個(gè)課室）有一個(gè)計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)平臺(tái)；專(zhuān)任教師每 3 人（Ⅱ類(lèi)地區(qū) 4人，Ⅲ類(lèi)地區(qū) 5人）有一臺(tái)計(jì)算機(jī)；有信息資源庫(kù)并有相配套的教學(xué)應(yīng)用軟件。 15 1513 1211 109 教師含管理人員 8 ★ 、建設(shè)要求符合省定標(biāo)準(zhǔn)的教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)室（含計(jì)算機(jī)輔房、工作室）、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、歷史室、地理室、綜合電教室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室；有理化生儀器室和準(zhǔn)備室，有美術(shù)器材室、體育器材室、電教器材室、綜合實(shí)踐活動(dòng)器材室、綜合檔案室、心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生室、團(tuán)隊(duì)室、展覽室、生物園、地理園等；行政班級(jí)數(shù)量與教輔室之比達(dá) 1∶ 1（Ⅱ類(lèi)地區(qū) 1∶ ，Ⅲ類(lèi) 1∶ ）。 20 2017 1615 1412 語(yǔ)音室 可由具 有視聽(tīng) 功能的 其他室 代替， 地理室、 地理園 可以只 選一種。 續(xù)表（ 1） 7 一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 三級(jí)指標(biāo) 評(píng) 估 標(biāo) 準(zhǔn) 分值 等 級(jí) 分 值 得 分 備注 a b c 自評(píng) 他評(píng) 辦 學(xué) 條 件 教學(xué) 儀 器 、 設(shè) 施 設(shè) 備 8 、建設(shè)要求符合省定標(biāo)準(zhǔn)的教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)室（含計(jì)算機(jī)輔房、工作室）、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、綜合電教室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、歷史室、地理室；有理化生儀器室和準(zhǔn)備室、體 育器材室、心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生室、團(tuán)隊(duì)室、展覽室、生物園、地理園等；行政班級(jí)數(shù)量與教輔室之比達(dá) 1∶ （Ⅱ類(lèi)地區(qū) 1∶ ，Ⅲ類(lèi) 1∶ ）。 、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、綜合電教室、音樂(lè)室、歷史或地理室、美術(shù)室等基本與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)；有儀器室、體育器材室、衛(wèi)生室、團(tuán)隊(duì)室、生物園或地理園等；行政班級(jí)數(shù)量與教輔室之比達(dá) 1∶ （Ⅱ類(lèi)地區(qū) 1∶，Ⅲ類(lèi) 1∶ )。 9 ，學(xué)生閱覽室座位占學(xué)生總數(shù)的 17%（Ⅱ類(lèi)地區(qū) 15%，Ⅲ類(lèi)地區(qū) 12%）以上， 教師閱覽室座位占教師總數(shù)的 30%（Ⅱ類(lèi)地區(qū) 25%，Ⅲ類(lèi)地區(qū) 20%）以上，有 60臺(tái)（Ⅱ類(lèi)地區(qū) 50 臺(tái)，Ⅲ類(lèi)地區(qū) 40 臺(tái)）計(jì)算機(jī)的學(xué)生電子閱覽室并與信息資源庫(kù)聯(lián)接，電子讀物滿(mǎn)足教學(xué)和學(xué)生閱讀需要；生均藏書(shū) 45冊(cè)（Ⅱ類(lèi)地區(qū) 40冊(cè)，Ⅲ類(lèi)地區(qū) 35冊(cè)）以上、年遞增 1冊(cè)（Ⅱ類(lèi)地區(qū) ，Ⅲ類(lèi)地區(qū) 冊(cè)）以上；學(xué)校報(bào)刊總數(shù)不少于 150種（不含班、個(gè)人訂閱，下同），教參、工具書(shū) 300種以上，書(shū)架等設(shè)備符合省定標(biāo)準(zhǔn) 。 ，學(xué)生閱覽室座位占學(xué)生總數(shù)的12%（Ⅱ類(lèi)地區(qū) 10%，Ⅲ類(lèi)地區(qū) 8%）以上，教師閱覽室座 位占教師總數(shù)的 25%（Ⅱ類(lèi)地區(qū) 20%，Ⅲ類(lèi)地區(qū) 15%）以上，有 50臺(tái)（Ⅱ類(lèi)地區(qū) 40臺(tái)，Ⅲ類(lèi)地區(qū) 30臺(tái)）計(jì)算機(jī) 10 109 87 6 100本 以上重 本圖書(shū)、讀物按 100本 計(jì)，學(xué)