甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平考試方案(已修改)
2025-05-16 12:58 本頁(yè)面
【正文】 . . . .甘肅省普通高中學(xué)業(yè)水平考試方案(試行)根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》、《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》和《甘肅省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案（試行）》等文件精神，結(jié)合我省實(shí)際，特制定普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試方案?！ ∫?、建立學(xué)業(yè)水平考試制度的必要性和政策依據(jù) 普通高中學(xué)業(yè)水平考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)業(yè)水平考試”）是在教育部統(tǒng)一指導(dǎo)下，由省教育廳統(tǒng)一組織實(shí)施的國(guó)家考試；是依據(jù)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行的評(píng)價(jià)普通高中學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的終結(jié)性水平考試；是各級(jí)政府及其教育行政部門(mén)加強(qiáng)普通高中課程管理，督促學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要手段；是反映普通高中學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)既是衡量學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)是否達(dá)到畢業(yè)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，是普通高中學(xué)生取得畢業(yè)資格的必備條件，也是高等院校選拔人才的重要依據(jù)和招生錄取的重要參考。 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》提出 “建立科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，全面實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。”建立普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度，有利于各級(jí)政府及其教育行政部門(mén)宏觀監(jiān)測(cè)高中教育質(zhì)量，促進(jìn)普通高中加強(qiáng)課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)，保證新課程實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行；有利于改善和優(yōu)化普通高中辦學(xué)條件，促進(jìn)不同水平普通高中公平協(xié)調(diào)發(fā)展；有利于科學(xué)合理地評(píng)價(jià)和改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)高中學(xué)生全面發(fā)展；有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量?！ 《?、學(xué)業(yè)水平考試的指導(dǎo)管理機(jī)構(gòu) 普通高中學(xué)業(yè)水平考試在省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照國(guó)家教育考試的要求組織實(shí)施，實(shí)行省、市（州）、縣（市、區(qū)）三級(jí)分工管理
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