【正文】 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文指導手冊 論文題目： 專 業(yè)： 班 級： 學 號： 姓 名： 導 師： 1 《本科畢業(yè)論文指導手冊》 填寫說明 1. 本手冊用于畢業(yè)論文指導 過 程的記錄 ，包括日常指導、中期檢查和指導情況總結。 2. 在畢業(yè)論文撰寫期間，本手冊由學生保管 。 3. 學生每次接受教師指導后應認真填寫 “本科畢業(yè)論文指導情況記錄單 ”，如實記錄指導情況。 4. 畢業(yè)論文中期檢查時，學生應對論文撰寫過程中已完成和待完成的工作進行小結，并由導師簽字確認。 5. 畢業(yè)論文定稿后，導師應對論文指導的整體情況進行總結。 6. 導師和學生之間關于畢業(yè)論文指導的電子郵件打印后粘貼在 指導記錄背面 。 2 目 錄 畢業(yè)論文 規(guī)范 .........................................................2 畢業(yè)論文工作節(jié)點表 ....................................................6 畢業(yè)論文撰寫規(guī)范 ......................................................7 畢業(yè)論文資料袋順序清單 ................................................9 畢 業(yè)論文指導記錄表 ...................................................10 畢業(yè)論文中期檢查表 ...................................................11 畢業(yè)論文指導情況總結表 ...............................................12 畢業(yè)論文開題報告樣張 .................................................13 畢業(yè)論文框架樣本 .....................................................16 3 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文 規(guī)范 畢業(yè)論文是本科學生培養(yǎng)計劃中重要的綜合性教學環(huán)節(jié)，是各個教學環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化、補充和檢驗，是實現(xiàn)應用型英語人才培養(yǎng)目標的重要檢驗手段，是學生畢業(yè)的必要條件之一，占 14 個學分。 總 則 畢業(yè)論文的基本任務是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能來分析、解決實際問題的能力。 畢業(yè)論文組織 在 文理學部的領導、計劃、組織 、協(xié)調下， 成立英語專業(yè)畢業(yè)論文工作組，負責本專業(yè)的畢業(yè)論文工作。工作組長 由英語系系主任 擔任 ，英語專業(yè)教研室 主任具體負責。 下設若干 個 小組 長， 由具有副高以上職稱或資深講師職稱的教師擔任， 負責論文組織工作（ 日常通知、選題匯總 整理、 開題答辯 、審閱、評閱、答辯、收集、審核材料等），確保論文工作順利完成。 畢業(yè)論文選題 畢業(yè)論文原則上為 一人一題 。學生應利用社會調查、資料收集、分析綜合、論證等研究方法，綜合運用已學知識，選擇與本專業(yè)有關的 語言（語言、語法及語言學、修辭）、文學、翻譯、教學、文化以及商貿 等課題。 論文應具 有一定的現(xiàn)實意義。 為了 鼓勵 學生 結合 實習公司和崗位進行 選題并進行 深度調研 ，鼓勵學生對應用翻譯材料進行選題評述， 畢業(yè)論文評分對實際調研和應用翻譯 選題 評述傾斜。 論文指導教師需對學生的開題報告出具意見，確定是否繼續(xù)下一階段任務。 畢業(yè)論文審閱 審閱工作由導師擔任。導師認真審閱畢業(yè)論文后寫出審閱意見 (評語 )，評定審閱成績。對達不到要求的論文，導師有權責令學生重做，并上報 學部將 其放入緩答辯名單 。論文 應當從以下幾個方面進行評定： 1）完成畢業(yè)論文任過程中的態(tài)度； 2) 獨立工作、分析問題、解決問題的能力； 4 3) 掌握基礎理論、基本知識和基本技能的情況以及綜合運用的能力； 4) 論文總體結構的完整與合理性； 5）語言規(guī)范； 6) 文獻參閱與論文摘要規(guī)范； 7）格式規(guī)范。 原則上每位審閱老師推薦一篇優(yōu)秀畢業(yè)論文。 畢業(yè)論文評閱 畢業(yè)論文經導師審閱后， 由論文工作組 具體安排論文評閱事項。評閱人應具備指導畢業(yè)論文的資格，原則上是參加該論文答辯的教師。 評閱人認真評閱畢業(yè)論文后寫出評閱意見 (評語 )。評閱成績應當從以下幾個方面進行評定： 1）是否具有創(chuàng)新性及現(xiàn)實意義； 2）結構是否完整、合理、內容、結論是否正確； 3) 論證是否 充分、嚴密； 4）英文表達是否規(guī)范，是否反映出良好的英語語言功底。 畢業(yè)論文答辯 畢業(yè)論文 完成以后，學生必須進行答辯 才能取得成績。 畢業(yè)論文答辯工作 由 畢業(yè)論文 工作 組 負責 進行。 答辯委員會原則上 為 畢業(yè)論文工作組 ， 專業(yè)負責人擔任答辯委員會主任， 小組長為答辯小組長。 論文指導教師 一般不參與本人指導的學生的答辯。 在 答辯前， 由 畢業(yè)論文工作組 嚴格審查學生答辯資格，凡 具有 下列 情況 之一者， 延緩2 周答辯 : 1） 與導師面談少于 4 次者（根據指導記錄）； 2） 不主動與導師聯(lián)系，不聽取導師建議，以致由于論文質量太差，大篇幅抄襲致使開題報告、 中期檢查、論文初稿、論文審閱、評閱、論文盲審沒能通過者。 凡 具有 下列 情況 之一者， 依照學校相關規(guī)定將在第 9 學期重做論文： 1) 已經緩答辯的學生，仍不能達到相關各項要求 2) 公布成績前，未按照專業(yè)答辯小組意見進行修改論文，經 畢業(yè)論文工作組 審查，未按照 “ 畢業(yè)論文撰寫規(guī)范 ” 完成畢業(yè)論文者。 答辯前 一周，將具有答辯資格的學生名單在公共郵箱進行公布。 5 畢業(yè)論文的答辯在學校進行。答辯分應當從以下幾個方面進行評定： 1）課題是否具有創(chuàng)新性與獨到見解； 2）是否能夠熟練運用專業(yè)知識回答問題； 3）論文陳述語言是否正確流利，內容是否清 晰并具概括性。 答辯 結束后，答辯小組組長負責給出答辯評語及答辯分，并根據學生畢業(yè)論文的質量和答辯的情況，推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文。 畢業(yè)論文成績評定 畢業(yè)論文成績按優(yōu)秀、良好、中、及格和不及格五級分制記分。 畢業(yè)論文的總成績由三部分組成：其中審閱分（ 40 分）、評閱分（ 30 分）、答辯分（ 30分）。 畢業(yè)工作組小組長 根據三部分成績匯總總評成績，并在答辯后根據時間節(jié)點匯總統(tǒng)一到論文工作組長處統(tǒng)一對外 宣布。一般優(yōu)秀畢業(yè)論文的數(shù)量不超過 10%。 學生凡平時極不認真、論文質量差、大篇幅抄襲、不參加答辯、答辯沒有通過、達不到畢 業(yè)論文要求的，根據學校相關規(guī)定處理。 凡成績評為“優(yōu)”的畢業(yè)論文，必須在畢業(yè)論文 工作組 的組織下進行公開答辯。參加“推優(yōu)”答辯的畢業(yè)論文，由 各 答辯小組推薦。 畢業(yè)實踐聯(lián)系 公共郵箱： 密碼： sspu123456 新浪微博賬號： sspulw 文理學部 英語專業(yè)論文工作組成員 總負責兼組長 王錄 13671537268/50214672 具體負責兼小組長 吳黃知 13524305765 小組長 郝麗萍 15202192393 小組長 林文華 13917717014 小組長 楊任明 13818493645 小組長 李金鳳 13641706359 , 小組長 周洲 15901612310 小組長 樊小琴 13564584212 6 英語專業(yè) 20xx 屆 本科學生畢業(yè) 論文時間 節(jié)點表 第七 學期 第 15 周 ，英語專業(yè)制定英語專業(yè)畢業(yè)論文工作計劃 。 第 16 周 1． 畢業(yè)生集中，進行畢業(yè)論文動員。安排實習及畢業(yè)論文相關事宜。 2． 與導師見面 , 根據個人具體情況， 擬定論文方向和 /或論文題目、下發(fā)任務書 、布置開題報告 （