步進(jìn)電機(jī)和交通燈的plc控制設(shè)計(已修改)
2025-08-31 18:14 本頁面
【正文】 武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院 信息 工程課程設(shè)計報告書 課 程 名 稱 可編程控制器 課程設(shè)計總評成績 學(xué)生姓名、學(xué) 號 10212409105 學(xué) 生 專 業(yè) 班級 自動化 1091 指 導(dǎo) 教 師 姓名 陳艷三 課程設(shè)計起止日期 課程設(shè)計基本要求 課程設(shè)計是工科學(xué)生十分重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過課程設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用先修課程的理論知識和專業(yè)技能，解決工程領(lǐng)域某一方面實際問題的能力。課程設(shè)計 報告是科學(xué)論文寫作的基礎(chǔ) ，不僅 可以培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的邏輯歸納能力、綜合分析能力和文字表達(dá)能力 ，也是規(guī)范課程設(shè)計教學(xué)要求、反映課程設(shè)計教學(xué)水平的重要依據(jù)。為了加強課程設(shè)計教學(xué)管理，提高課程設(shè)計教學(xué)質(zhì)量，特擬定如下基本要求。 1. 課程設(shè)計教學(xué)一般可分為設(shè)計項目的選題、項目設(shè)計方案論證、項目設(shè)計結(jié)果分析、答辯等 4 個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都應(yīng)有一定的 考核要求和考核成績。 2. 課程設(shè)計項目的選題要符合本課程設(shè)計教學(xué)大綱的要求，該項目應(yīng)能突出學(xué)生實踐能力、設(shè)計能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；該項目有一定的實用性，且學(xué)生通過努力在規(guī)定的時間內(nèi)是可以完成的。課程設(shè)計項目名稱、目的及技術(shù)要求記錄于課程設(shè)計 報告 書一、二項中，課程設(shè)計項目的選題考核成績占 10%左右。 3. 項目設(shè)計方案論證主要包括可行性設(shè)計方案論證、從可行性方案中確定最佳方案，實施最佳方案的軟件程序、硬件電路原理圖和 PCB 圖。項目設(shè)計方案論證內(nèi)容記錄于課程設(shè)計 報告 書第三項中，項目設(shè)計方案論證主要考核設(shè)計方案 的正確性、可行性和創(chuàng)新性，考核成績占 30%左右。 4. 項目設(shè)計結(jié)果分析主要包括項目設(shè)計與制作結(jié)果的工藝水平，項目測試性能指標(biāo)的正確性和完整性，項目測試中出現(xiàn)故障或錯誤原因的分析和處理方法。項目設(shè)計結(jié)果分析記錄于課程設(shè)計 報告 書第四項中，考核成績占 25%左右。 5. 學(xué)生在課程設(shè)計過程中應(yīng)認(rèn)真閱讀與本課程設(shè)計項目相關(guān)的文獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的閱讀興趣和習(xí)慣，借以啟發(fā)自己的思維，提高綜合分和理解能力。文獻(xiàn)閱讀摘要記錄于課程設(shè)計 報告 書第五項中，考核成績占 10%左右。 6. 答辯是課程設(shè)計中十分重要的環(huán)節(jié)，由課程設(shè)計指導(dǎo)教 師向答辯學(xué)生提出2～ 3 個問題，通過答辯可進(jìn)一步了解學(xué)生對課程設(shè)計中理論知識和實際技能掌握的程度，以及對問題的理解、分析和判斷能力。答辯考核成績占 25%左右。 ，按時完成課程設(shè)計報告 書交給課程設(shè)計指導(dǎo)教師評閱。課程設(shè)計指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生課程設(shè)計全過程，認(rèn)真評閱學(xué)生的每一份課程設(shè)計 報告 ，給出課程設(shè)計綜合評閱意見和每一個環(huán)節(jié)的評分成績（百分制），最后將百分制評分成績轉(zhuǎn)換為五級分制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）總評成績。 8. 課程設(shè)計 報告 書是實踐教學(xué)水平評 估的重要資料，應(yīng)按課程、班級集成存檔交實驗室統(tǒng)一管理。 一、課程設(shè)計項目名稱 步進(jìn)電機(jī)控制 二、項目設(shè)計目的及技術(shù)要求 學(xué)習(xí)在 PLC 實驗系統(tǒng)中步進(jìn)電機(jī)信號的驅(qū)動控制 熟悉軟件算法編程的使用方法和調(diào)試程序的方法 進(jìn)一步掌握寫入和編輯用戶程序的方法 步驟 ： 在斷電的情況下用編程電纜連接 PLC 的通信口和計算機(jī)的串行通信接口COM1； 把扁平電纜線連接 控制對象 一和 ELPLCIIIM6 模塊，將步進(jìn)電機(jī)控制模塊插在 控制對象 一 上 ，上電，＋ 5V 的指示燈應(yīng)該亮； 正常后，西門子按以下方法接線： PLC 輸入 中央主控上的 IN1 ： 接 PLC 電平轉(zhuǎn)換的 021 ，而 I21 接ELPLCIIIM6 模塊上的 TL5 中央主控上的 IN2 ： 接 PLC 電平轉(zhuǎn)換的 022 ，而 I22 接ELPLCIIIM6 模塊上的 TL6
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