【正文】 目 錄 一 、 計劃書編制背景與目的 ............................................ 4 （一）計劃書編制背景 ............................................ 4 、省對高職高專教育發(fā)展方向的指導文件 ................... 4 ....................................... 4 ................................. 5 （ 二）計劃書編制目的 ............................................ 7 ........................................... 7 ........................................... 7 ............................... 7 、引進管理模式 ..................................... 7 （三）計劃書編制過程 ............................................ 7 二 、 市場定位 ........................................................ 8 （一）物流快遞市場的宏觀分析 .................................... 8 （二）物流市場的微觀定位 ........................................ 9 ................................................... 9 .................................................. 11 （三）快遞市場的微觀定位 ....................................... 12 .................................. 12 ...................................... 14 三 、 需求及競爭對手分析 ............................................. 15 （一）市場特征分析 ............................................. 15 .......................................... 15 ...................................... 15 ............................................ 16 ................................................ 16 （二）綜合業(yè)務量預測 ........................................... 16 .................................... 16 ........................................ 17 （三）競爭對手分析 ............................................. 19 四 、 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 ................................................... 20 （一） A 方案與 B方案 ............................................ 20 （二）戰(zhàn)略目標 ................................................. 21 （三）戰(zhàn)略重點 ................................................. 22 .................................................. 22 .............................................. 22 .............................................. 23 、電子商務 .................................... 24 4PL 業(yè)務 .............................................. 26 五 、 企業(yè)轉型方案 ................................................... 27 （一）組織機構轉型 ............................................. 27 ........................ 27 .................................... 27 .................. 28 .................................................. 29 .............................. 30 （二）地面網(wǎng)絡建設 ............................................. 31 （三）信息網(wǎng)絡 ................................................. 32 .................................................. 32 .............................................. 33 .............................................. 33 .............................................. 33 .............................................. 33 .................................................. 33 .................................................. 33 .................................................. 34 ...................................... 34 （四）業(yè)務啟動時的部門職責和協(xié)同 ............................... 34 .............................................. 34 .................................................... 34 .................................................. 34 .................................................. 35 .................................................... 35 ................................................ 35 六 、 商業(yè)模式 ....................................................... 35 （一）品牌策略 ................................................. 35 ................................ 35 ...................................... 36 （二）產(chǎn)品設計準則 ............................................. 37 （三）經(jīng)營模式 ................................................. 37 .................................................. 37 .................................................. 38 .................................................. 38 ................................................ 39 七 、 經(jīng)濟評價 ....................................................... 39 （一）經(jīng)濟評價的主要指標 ....................................... 39 （二）經(jīng)濟評價的假設前提 ....................................... 39 （三）財務預測結果 ............................................. 40 八 、 風險與控制 ..................................................... 40 （一）萬方面臨的風險 ........................................... 40 （二）風險控制 ................................................. 41 表一：投資進度表 ................................................... 42 表二：折舊表 ....................................................... 43 表三：營業(yè)收入表 ................................................... 43 表四：資金來源表 ................................................... 43 表五：預計損益表 ................................................... 44 表六：現(xiàn)金流量表 ................................................... 46 附錄一：調(diào)研問卷與報告 ............................................. 47 調(diào)研問卷 ....................................................... 47 調(diào)研報告 湖州現(xiàn)代教育園區(qū) .................................... 49 調(diào)研報告 杭州下沙高教園區(qū) .................................... 56 調(diào)研報告 寧波高教園區(qū) ........................................ 63 調(diào)研報告 溫州茶山高教園區(qū) .................................... 70 附錄二：物流金融研究報告 ........................................... 78 一 、 計劃書編制背景與目的 （一）計劃書編制背景 1．國家、省對高職高專教育發(fā)展方向的指導文件 隨著我國走新型工業(yè)化道路、建設社會主義新農(nóng)村和創(chuàng)新型國家對高技能人才要求的不斷提高，高等職業(yè)教育既面臨著極好的發(fā)展機遇， 但也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，還存在很多方面的不足 ： 如在許多高職院校，重理論教學，忽視實踐教學或對實踐教學重視不夠，對學生職業(yè)能力的培養(yǎng)定位不夠清晰等，這與高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標是不相符合的 。 為了促進高等職業(yè)教育的健康發(fā)展，教育部相繼出臺了《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》（以下簡稱《若干意見》）、《面向未來 21 世紀教育振興行動計劃》（以下簡稱《振興計劃》）等政策性文件，其中《若干意見》中強調(diào)了要積極推行與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合的學習模式，把工學結合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點，帶動專業(yè)調(diào)整與建設，引導課程設置、教學內(nèi)容和教學方法改革。要重視學生校內(nèi)學習與實際工作的一致性，校內(nèi)成績考核與企業(yè)實踐考核相結合，探索課堂與實習地點的一體化；積極推行訂單培養(yǎng)，探索工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式；引導建立企業(yè)接收高等職業(yè)院校學生實習的制度，加強學生的生產(chǎn)實習和社會實踐，高等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實習 。 《振興計劃》中強調(diào)了“高等教育必須面向地區(qū)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，適應就業(yè)市場的實際需要，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務、管理第一線需要的實用人才，高 職學院的教學目標是使學生獲得相應職業(yè)領域的職業(yè)能力。 近年來，浙江省委、省政府把發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管