【正文】 中國最大的管理資源中心 (大量免費資源共享 ) 第 1 頁 共 43 頁 公務(wù)員面試試題集 你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作？ 答：我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點，我認(rèn)為自己大學(xué) 5 年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計的，在設(shè)計上，尤其是在設(shè)計大型和功能復(fù)雜的公用建筑時，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的 建筑是因為人而存在的，經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經(jīng)成為我思 考問題的一個習(xí)慣。以上兩點我認(rèn)為非常重要，而這兩點已經(jīng)擴(kuò)充到我對待生活的各個方面?？偟膩碚f，我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口頭語言和文字表達(dá)能力還不錯，我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。 假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個有矛盾的同志一起出差，你如何處理 ?在日常生活中，出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的？試舉例說明。 答：在日常生活中，由于每個人的觀點和立場，看待和分析問題的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一個和我有矛盾的同志一起出差，我想首先應(yīng)該開誠布公，因為有矛盾，就把許多東西隱藏起來，這只會加深誤會，假如 互相坦誠相見，以一種客觀，不帶個人情緒的態(tài)度看問題，你會發(fā)現(xiàn)你原先自認(rèn)為十分得意的想法并不完全正確，你先前反對的看法和觀點可能只是一個事物的另一側(cè)面， 中國最大的管理資源中心 (大量免費資源共享 ) 第 2 頁 共 43 頁 你們原來在許多方面可以互相補充，互相完善。我個人認(rèn)為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態(tài)度，俗話說的好：宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。 我在上大學(xué)時，同寢室一個同學(xué)喜歡在寢室隨地吐痰，我很不喜歡這一點，但他脾氣比較暴躁，如果我直接向他說，矛盾就會激化，對此我采取了以下方法：一是通過別的同學(xué)委婉地表達(dá)我對他隨 地吐痰的反對態(tài)度；二是經(jīng)常拿一些有關(guān)隨地吐痰危害自己和他人健康的書籍放在寢室的桌子上，使他能夠看到；三是我在他在寢室的時候也吐痰，但是不在寢室里吐，而是在外邊吐，暗示其應(yīng)到外邊吐痰 . 假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何進(jìn)行？ 答：假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，由我組織會議，我會把會議的組織分為三個階段：首先是會前準(zhǔn)備階段，這個階段主要是吃透會議精神，確定會議舉行地點，明確會議開始和持續(xù)時間，通知需要參加會議的人員，準(zhǔn)備好會議上需要分發(fā)的文字材料；第二個階段是會議舉行階段，在這個階段我主要是圍 繞會議的精神，調(diào)動大家的積極性，使大家對問題充分發(fā)揮自己的意見，群策群力，充分理解會議的精神和目的，把各種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽階段；第三個階段是會后的監(jiān)督和落實，會議的召開有特定的目的，但絕不是為了開會而開會，會議過后的行動才是會議的目的。所以必須 中國最大的管理資源中心 (大量免費資源共享 ) 第 3 頁 共 43 頁 加強對會議過后是否采取措施、措施是否得力進(jìn)行監(jiān)督，沒有達(dá)到要求的應(yīng)督促其落實。 問 :你是新上任的副鎮(zhèn)長，根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作，在會上同時有幾個下屬提出理由不能執(zhí)行，使你很難堪你該怎么辦？ ” 答：正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見，認(rèn)真調(diào)查和了 解各方面的情況。如所提問題確實有道理，可暫不實行，切忌強調(diào)面子，一時沖動，一棍子打死，這是正確對待群眾意見的大問題。 你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實際情況不一致、發(fā)生矛盾時，你將如何處理？ ” 思考準(zhǔn)備時可明確三點： 一是對上級批示精神要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，領(lǐng)會實質(zhì)，把好政策關(guān)； 二是樹立全局觀念，部署工作，服從大局，立足于同黨中央保持一致，做到令行禁止； 三是如發(fā)現(xiàn)上級批示中確有不符合本地、本部門實際情況的問題，可向上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提出改進(jìn)建議和實施意見。 “ 古人云 ‘ 疑人不用，用人不疑 ’ ，你在使用下屬干部時，是否采用 ‘ 用人不疑 ’ 的觀點？ ” 評析這個問題，不應(yīng)簡單地肯定或否定。對古人格言要作辯證分析，此句有其可用的一面，也有弊端。 中國最大的管理資源中心 (大量免費資源共享 ) 第 4 頁 共 43 頁 （ 1） “ 用人不疑 ” 體現(xiàn)了在用人上，經(jīng)考查、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格，應(yīng)感化、激勵被用者，促其產(chǎn)生 “ 士為知己者死 ” 的精神狀態(tài)。 但用人完全 “ 不疑 ” 也不可取，因為所用之人的成長是受各種因素影響、不斷發(fā)生變化的，而（ 2） “ 不疑 ” 論會把事物看死，容易以偏概全、以優(yōu)掩劣，產(chǎn)生放任現(xiàn)象，忽略使用、培養(yǎng)、教育、考查、監(jiān)督的措施，使被用人發(fā)生變故，所 以正確地用人的 “ 疑 ” 與 “ 不疑 ” 是辯證的，不應(yīng)絕對化。 “ 相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒有非禮之舉。分析這個 ‘ 坐懷不亂 ’ 的故事對領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示。 ” 回答這個題，當(dāng)然主要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該品行端正，作風(fēng)正派。但除了這一點以外，對這個故事還有幾點啟示，要善于助人、敢于破俗、意志堅定、遵紀(jì)守法等，都是應(yīng)該提出的，這樣才能較圓滿地回答出面試題的本意，體現(xiàn)一個考生對社會問題、對各種情況的豐富思想、正確見解。 “ 作為副職，在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究 問題時，你認(rèn)為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理？ ” 你在思考時，應(yīng)明確以下思路： 一要處以公心，冷靜對待； 二要再全面分析自己意見的正確性和可行性； 中國最大的管理資源中心 (大量免費資源共享 ) 第 5 頁 共 43 頁 三是如確認(rèn)自己的意見切實可行，則可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步反映陳述；四是經(jīng)過反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見，若屬重大問題可向上級反映。 回答時，一步一步，將自己的觀點逐層展開，使之環(huán)環(huán)相扣，從而增加答問陳述的邏輯性。 “ 為什么有的單位能 ‘ 三個臭皮匠賽過一個諸葛亮 ’ ，而有的單位則是 ‘ 三個和尚沒水喝 ’ 。對待后一種情況，如果你去上任 ，該怎樣處理？ ” 聽題后可首先簡要思考前單位 “ 賽過諸葛亮 ” 的經(jīng)驗，再按新形勢的要求思考后單位的解決辦法。比如： （ 1）尋找根源，激發(fā)合力； （ 2）合理用人，各盡其能； （ 3）明確職責(zé)，按制獎懲； （ 4）定編定崗，引進(jìn)競爭機(jī)制。這樣答問就與當(dāng)前形勢結(jié)合得緊密，體現(xiàn)出新意。 當(dāng)前對有些單位實施的 ‘ 末位淘汰制 ’ ，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施？ ” 客觀的答案應(yīng)該是： “ 末位淘汰制 ” 是一種向競爭機(jī)制發(fā)展的過渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。 再說 “ 末位淘汰制 ” 也不完全等同于競爭機(jī)制。對于規(guī)模較 大、人數(shù)較多的單位最初實行，然后實施競爭機(jī)制，未嘗不可。如果在規(guī) 中國最大的管理資源中心 (大量免費資源共享 ) 第 6 頁 共 43 頁 模小、人數(shù)少的單位實行，效果就不一定好，因為也確有些單位人數(shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯，甚至難分上下，如果實行就會造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。 1如果你遇到了挫折你將怎么辦 ? 答 :事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法 ,其實很難做到一帆風(fēng)順 ,要接受這樣一個現(xiàn)實 , 人的一生不可能是一帆風(fēng)順的 ,成功的背后會有許許多多的艱辛 ,痛苦甚至挫折 .在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的 .只有經(jīng)驗知識和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個成功者 .我覺 得面對挫折要做到以下幾點 : 第一要敢于面對 .哪里跌倒要從哪里爬起來 ,小平同志還是三起三落呢 ,不要懼怕困難 ,要敢于向困難挑戰(zhàn) . 再者要認(rèn)真分析失敗的原因 ,尋根究源 ,俗話說失敗乃成功之母 ,在挫折中掌握教訓(xùn) ,為下一次奮起提供經(jīng)驗 . 還有在平時的工作生化中要加強學(xué)習(xí) ,人的一生是有限的 ,不可能經(jīng)歷所有的事 ,要在別人的經(jīng)驗吸取教訓(xùn) . 最后可能由于當(dāng)局者迷或者知識經(jīng)歷的不足 ,自己對于挫折并沒有特別好的處理方法 ,這是可以求教自己的親人朋友 ,群策群力渡過難關(guān) 1你最喜歡的一本書是那本 ? 答：我喜歡讀書 ,一個人最早看的一本 書可能會對個人的一生產(chǎn)生很大的影響 ,我小時候最早看的一本書是三國演義 ,三國演義這本書博 中國最大的管理資源中心 (大量免費資源共享 ) 第 7 頁 共 43 頁 大精深 ,書中描寫的一些人物我對我的成長起了許多潛移默化的作用 ,現(xiàn)在看來我還是最喜歡三國演義 如果我說我喜歡關(guān)羽 ,可能俗了一點 ,但從關(guān)羽身上表現(xiàn)出來的誠信和忠誠一直是我很推崇的。我覺得誠心是立身之本 ,而對單位的忠誠是你能不能做出一番事業(yè)的前提條件。當(dāng)然這個忠誠還包括對領(lǐng)導(dǎo)的忠誠 . 從周瑜身上我學(xué)到對別人要寬容 ,不要又嫉妒心；從諸葛亮身上學(xué)到要加強自己學(xué)習(xí)等等。三國演義這本書博大精深 ,對我的影響也是全方位的，時間原因我不再贅述 。 謝謝 1你認(rèn)為怎樣的環(huán)境適合你 ?怎樣的工作適合你 ?(你為何要報考這個職位 )？ (你的擇業(yè)觀 ?) 答：（ 1）每個人都有自己的職業(yè)期望，這個期望值：首先是和自身的愛好和興趣聯(lián)系在一起的 .作為一名公務(wù)員是我從小的夢想 . 其次要看這個職位能不能發(fā)揮自家的優(yōu)勢和專業(yè)知識 ,我覺得在這個專業(yè)對口職位上能充分發(fā)揮我在管理上的長處 . （ 2）人往高處走 ,水往低處流 ,往往進(jìn)步意味著向上發(fā)展 ,取得一個更重要的腳色 . （ 3）希望工作能與自己期望的生活方式相適應(yīng) . 1如果在行政執(zhí)法時有親戚朋友向你求情怎么辦 ? 答：對待這個問 題我覺應(yīng)該從處理和處理后兩個方面來看問題 中國最大的管理資源中心 (大量免費資源共享 ) 第 8 頁 共 43 頁 第一處理這種情況的時候 ,要看這位親戚做的事情錯誤嚴(yán)不嚴(yán)重 ,如果非常嚴(yán)重那么只有大義滅親 ,依法處理 . 如果錯誤的性質(zhì)不是很嚴(yán)重就可以給他一個改正的機(jī)會 ,因為很多時候?qū)Ψ揭彩菬o心之失 ,他的心里也很慚愧 ,如果從嚴(yán)處理的話倒可能差生逆反心理 .這是可以接受他的請求從輕處罰 ,但是罰款時不需上交的 ,只不過是我掏錢包罷了 . 第二是針對這件事情的反思 ,如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動中不再發(fā)生 ?我覺得有兩種途徑 一是在平時的工作生化中雜親戚朋友中建立一個公正嚴(yán)明的形象 ,讓他們覺得你是一 座推不倒的長城 ,遇到這