經(jīng)濟(jì)管理--人力資本的激勵(lì)機(jī)制(已修改)
2025-05-31 19:18 本頁(yè)面
【正文】 山西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 畢 業(yè) 論 文 類 別 專科 站 點(diǎn) 大 同 年 級(jí) 2020 級(jí) 專 業(yè) 經(jīng)濟(jì)管理 姓 名 學(xué) 號(hào) 09412738020 手 機(jī) 論文題目 人力資本的激勵(lì)機(jī)制 山西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書 —— 經(jīng)濟(jì)管理 專業(yè) 第 1 頁(yè) 共 18 頁(yè) 論 文 評(píng) 語(yǔ) 建議成績(jī) 答辯 老師 年 月 日 山西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書 —— 經(jīng)濟(jì)管理 專業(yè) 第 2 頁(yè) 共 18 頁(yè) 目 錄 論文 摘要 ?????????????????? ? ?? ???????? Ⅰ 論文目錄?????????????????? ??????????? Ⅱ 專題論文 ????????????????? ??????? ?? ??? Ⅲ 一、 企業(yè)建立公平合理激勵(lì)機(jī)制的必要性 ???? ?? ????????? 04 二、合理有效激勵(lì)機(jī)制模式的 設(shè)定 ?????? ??? ????????? 05 三、企業(yè)合理有效激勵(lì)員工的和方法與途徑 ?????????????? 06 四 、 企業(yè)合理有效激勵(lì)員工時(shí)應(yīng)避免的三大誤區(qū) ???????????? 09 五 、 對(duì)人力資本的權(quán)利與地位進(jìn)行激勵(lì) ???????????????? 10 參考文獻(xiàn) ???????????????? ?? ?? ????????? 16 致 謝??????????? ???????? ???? ???????? 17 山西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書 —— 經(jīng)濟(jì)管理 專業(yè) 第 3 頁(yè) 共 18 頁(yè) 內(nèi)容 摘要 員工激勵(lì)是人力資源管理的一個(gè)重要內(nèi)容。任 何想長(zhǎng)久 發(fā)展 的企業(yè)必須建立自己的有效激勵(lì)機(jī)制，只有建立有效的激勵(lì)機(jī)制，才能夠面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，這也是企業(yè)日常工作的任務(wù)之一，更是吸引人才、留住人才的迫切需要。 關(guān)鍵詞： 企業(yè) 激勵(lì)機(jī)制；模式的設(shè)定；人力資源 山西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書 —— 經(jīng)濟(jì)管理 專業(yè) 第 4 頁(yè) 共 18 頁(yè) 淺談人力資本的激勵(lì)機(jī)制 一、企業(yè)建立公平合理激勵(lì)機(jī)制的必要性 （一） 管理深處是激勵(lì) 激勵(lì)對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)至關(guān)重要。員工的能力和天賦并不能直接決定其對(duì)企業(yè)的價(jià)值，其能力和天賦的發(fā)揮在很大程度上取決于動(dòng)機(jī)水平的高低。無(wú)論一個(gè)企業(yè)擁有多少技術(shù)、設(shè)備，除非由被激勵(lì)起工作動(dòng)機(jī)的員工所掌握，否則這些資源不可能被付諸使用。哈佛大學(xué)的威廉 詹姆斯教授在一次員工激勵(lì)的調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)，在缺乏激勵(lì)的環(huán)境中，一個(gè)人的能力僅能發(fā)揮 20％～30％，如果給予充分激勵(lì)，他們的能力則可發(fā)揮到 80％～ 90％。所以說(shuō)， “管理深處是激勵(lì) ”。 （二）我國(guó)企業(yè)激勵(lì)機(jī)制還需完善 雖然有些企業(yè)在多年的市場(chǎng)實(shí)踐中，已 不斷完善內(nèi)部分配制度，改革用人機(jī)制，逐步建立起了一套適合本企業(yè)特點(diǎn)的激勵(lì)機(jī)制，并且取得了不錯(cuò)的成效，但是我們也應(yīng)該看到，許多企業(yè)也留下了一些 “后遺癥 ”。用人制度缺 山西大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書 —— 經(jīng)濟(jì)管理 專業(yè) 第 5 頁(yè) 共 18 頁(yè) 乏靈活性，人才結(jié)構(gòu)存在 “余缺并存 ”的局面；分配政策相對(duì)滯后， “不患貧、患不均 ”的思想仍然影響著一些職工。 二、合理有效激勵(lì)機(jī)制模式的設(shè)定 （一）激勵(lì)形式應(yīng)具有針對(duì)性，能夠滿足員工的需求 如果想要激勵(lì)政策能夠滿足員
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1