20xx年幼兒園小班語(yǔ)言主題活動(dòng)教案(13篇)(已修改)
2025-08-13 02:52 本頁(yè)面
【正文】 作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。幼兒園小班語(yǔ)言主題活動(dòng)教案篇一，同時(shí)讓孩子感受到語(yǔ)言的節(jié)奏感。，理解主要的故事情節(jié)。，培養(yǎng)想象力。，感悟生活。活動(dòng)準(zhǔn)備：圖大書活動(dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)故事情節(jié)，激發(fā)幼兒興趣。，池塘里面和周圍住著許多的小動(dòng)物，它們會(huì)經(jīng)常串門做客。想知道它們是怎樣串門做客的嗎?，引起幼兒的興趣。二、教師引導(dǎo)幼兒用手指做出蟲蟲爬的動(dòng)作，幼兒自由做。蟲蟲、蟲蟲爬，爬到蝴蝶家。教師：還可以爬到哪?出示第二幅圖，引出第二句內(nèi)容：蝴蝶蝴蝶飛，飛到青蛙家。教師：還愿意飛到哪呢?(幼兒做動(dòng)作)三、聽音樂：呱、呱、呱，提問：是什么在叫?引出下面的內(nèi)容：青蛙青蛙跳，調(diào)到魚兒家。魚兒魚兒游，游到誰(shuí)的家?四、幼兒進(jìn)行猜測(cè)，進(jìn)行續(xù)編。教師出示圖片，問：孩子們看，這是什么?那我們的小朋友怎么辦?幼兒各說(shuō)出自己的辦法。小朋友跑啊跑，跑到自己家。師：這就是我們好看的書，那我們?cè)賮?lái)看一次。五、教師再次放圖片，請(qǐng)幼兒看圖書內(nèi)容。師：那我們配上節(jié)奏來(lái)一次。幼：我喜歡快的，我喜歡慢的。師：那我們就用拍手打節(jié)奏的方法來(lái)讀兒歌。六、分組看書，四人一組，幼兒邊看圖書邊讀。教師出示小動(dòng)物卡片，幫小動(dòng)物找家。七、請(qǐng)幼兒邊朗誦邊用動(dòng)作表演?；顒?dòng)反思：幼兒的思維特點(diǎn)是以具體形象思維為主。小班幼兒在直接行動(dòng)思維基礎(chǔ)上，逐漸演變?yōu)橹饕獞{借事物的具在調(diào)動(dòng)了幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)后，和孩子逐頁(yè)的觀察和閱讀時(shí)除了觀察小動(dòng)物的表情和動(dòng)作，還有部分細(xì)節(jié)的觀察，引發(fā)孩子的好奇心，是孩子專注投入到閱讀活動(dòng)中，鍛煉了孩子的觀察力和想象力?；顒?dòng)中猜測(cè)的部分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，使幼兒感受到了享受美的過程。在閱讀的過程中教師與孩子之間還形成了溫馨、和諧、信任的關(guān)系，教師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是孩子閱讀的原動(dòng)力，是讓孩子自主閱讀的前提，是孩子們快樂閱讀的開始。幼兒園小班語(yǔ)言主題活動(dòng)教案篇二游戲:美麗小屋游戲目的做做玩玩，體驗(yàn)親子同樂。環(huán)境創(chuàng)設(shè)用廢舊的冰箱包裝盒制成小屋(兩邊挖洞做小窗)，卡通圖章、粘紙若干。玩法。寶寶可隨意地在小屋上蓋圖章，貼粘紙，涂鴉，讓小屋變得美麗。，和父母一起玩辦家家游戲。幼兒園小班語(yǔ)言主題活動(dòng)教案篇三活動(dòng)目標(biāo)：?；顒?dòng)準(zhǔn)備：照相機(jī)，種植地?；顒?dòng)過程：一、觀察西紅柿的葉子(第一周)西紅柿的葉子是什么樣子的?有幾片葉子?請(qǐng)小朋友數(shù)一數(shù)。二、繼續(xù)觀察西紅柿(第二周)你發(fā)現(xiàn)了什么?三、觀察西紅柿(第三周)你發(fā)現(xiàn)了什么?地上為什么會(huì)有裂紋?我們應(yīng)該怎樣做?小結(jié)：給西紅柿澆水，就像小朋友們口渴了要喝水一樣。四、觀察西紅柿(第四周)你發(fā)現(xiàn)了什么?活動(dòng)反思：根據(jù)幼兒的興趣和需要因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行隨機(jī)教育，是教師比較難以把握的。往往會(huì)將自己的猜測(cè)和推想強(qiáng)加于幼兒，使組織和安排的活動(dòng)與幼兒的興趣和需要不符合。細(xì)心觀察幼兒的好奇心及興趣，及時(shí)給予支持、合作、引導(dǎo)。抓住孩子的興奮點(diǎn)實(shí)施教育，會(huì)得到事半功倍的效果。幼兒園小班語(yǔ)言主題活動(dòng)教案篇四活動(dòng)目標(biāo)讓小朋友們摸一摸餅干的形狀。小朋友們看見餅干不搶不爭(zhēng)。讓大一點(diǎn)的小朋友分餅干。發(fā)展目測(cè)力、判斷力。有興趣參加數(shù)學(xué)活
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