【總結(jié)】李甲奎當(dāng)代校長素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)《中小學(xué)校長提高培訓(xùn)》專題研究下載內(nèi)容提要第一講校長素質(zhì)的基本特征
2025-08-08 15:38
【總結(jié)】?439組:邊宇晴?蔡雨青?柴霞?常砂砂?陳鳳書?陳曉琳領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映,是因人而異的。黑格爾說過:“世界上沒有完全相同的兩片葉子”,同樣也沒有完全相同的兩個(gè)人
2025-05-12 18:40
【總結(jié)】PA-PX-LDYS-99-01此培訓(xùn)教材僅供中國平安保險(xiǎn)公司內(nèi)部使用。未經(jīng)本公司的書面許可,其它任何機(jī)構(gòu)不得擅自傳閱、引用或復(fù)制。0報(bào)告人:吳越PA-PX-LDYS-
2025-01-16 22:18
【總結(jié)】1管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)2第一講領(lǐng)導(dǎo)決斷力與執(zhí)行力一、創(chuàng)新思維,領(lǐng)導(dǎo)決斷二、提高三商,領(lǐng)導(dǎo)修煉三、提高績效,重在執(zhí)行3一、創(chuàng)新思維,領(lǐng)導(dǎo)決斷.重在決斷企業(yè)發(fā)展重在創(chuàng)新,管理創(chuàng)新重在決策決策決斷重在選擇,選擇重在打開空間4一、創(chuàng)新思維,領(lǐng)導(dǎo)決斷
2025-10-07 03:14
【總結(jié)】1領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)講座2有多少個(gè)管理學(xué)家給“領(lǐng)導(dǎo)”下定義,就有多少個(gè)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的定義。3第一部分知人、善任與領(lǐng)導(dǎo)4一.領(lǐng)導(dǎo)的概念:聯(lián)系和區(qū)別管理的功能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制領(lǐng)導(dǎo)的功能:激勵(lì)、指導(dǎo)、溝通、解決管理:讓別
2025-01-18 11:19
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理溝通主講林海研究員讖言:欲知今生看前世卓越領(lǐng)導(dǎo)力的360°修煉P26-2領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)型指揮與領(lǐng)導(dǎo)之同選擇曲目(戰(zhàn)略規(guī)劃)掌握節(jié)奏(工作計(jì)劃)調(diào)動(dòng)樂手(組織管理)事先排練(業(yè)務(wù)培訓(xùn))征服觀眾(客戶滿意)樂手與指揮之異專才——通才崗位
2025-01-10 10:47
【總結(jié)】管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)武漢大學(xué)王新山第一講管理創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)——如今快魚吃慢魚國務(wù)院總理回答中外記者問?[英國金融時(shí)報(bào)記者]您好,我是金融時(shí)報(bào)的記者。我有兩個(gè)問題,其中只有一個(gè)問題英文字母打頭是“T”。上一次我記得中國面臨高的通貨膨脹壓力,差不多是
2025-01-18 10:31
【總結(jié)】LeadershipPractices領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)實(shí)踐課程安排?領(lǐng)導(dǎo)定義?觀念/誠實(shí)與正直/自尊?團(tuán)隊(duì)合作/目標(biāo)?時(shí)間管理?溝通/決策?授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)的定義領(lǐng)導(dǎo)能夠激勵(lì),并帶領(lǐng)他人一起去實(shí)現(xiàn)大家共同的目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)鼓舞士氣,領(lǐng)導(dǎo)指引大家展望未來。保持領(lǐng)導(dǎo)不是靠權(quán)力,而是靠威信,
2025-09-30 15:30
【總結(jié)】“讓我們說得更好”---領(lǐng)導(dǎo)者成功演講溝通技巧朋友,您作過演講嗎?一、演講與我——“零距離”演講≠講話+表演演:當(dāng)眾表現(xiàn)出來?演講:對聽眾發(fā)表自己的見解(speech,publicspeech,speaking)
2025-08-08 11:57
【總結(jié)】1帶人帶心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)許晉老師2領(lǐng)導(dǎo)者的定義與定位一3西點(diǎn)對領(lǐng)導(dǎo)力的啟示?美國西點(diǎn)陸軍官校,一向以培養(yǎng)最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才為己任。西點(diǎn)自1802年創(chuàng)校以來,建立了一套獨(dú)特的教學(xué)體系,為國家社會(huì)栽培最杰出的領(lǐng)導(dǎo)人才。對于西點(diǎn)的獨(dú)特之處有人曾給出這樣的說法:美國前五百大企業(yè)是交
2025-01-17 10:39
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù)主講:pingping什么是領(lǐng)導(dǎo)?什么是管理?二者有何區(qū)別?一、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系1、定義管理就是通過他人做好工作;領(lǐng)導(dǎo)則是贏得追隨者去完成領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為有價(jià)值的事業(yè)。一、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系2、區(qū)別:(1)功能不同:處理復(fù)雜事物——應(yīng)付變化;(2)
2025-05-12 13:46
【總結(jié)】淺談企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)我國著名科學(xué)家錢學(xué)森說,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是一種離開數(shù)學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)才能,它能從大量事物的復(fù)雜關(guān)系中判斷出最重要最具有決定意義的東西。19世紀(jì)著名軍事理論家克勞塞維茨在“論戰(zhàn)爭”中也曾說:在這里,智力活動(dòng)離開了嚴(yán)格的科學(xué)領(lǐng)域,即離開了邏輯學(xué)和數(shù)學(xué)的領(lǐng)域,而成為藝術(shù),也就是一種能夠通過迅速的判斷從大量事物和關(guān)系中找出重要的和有決定意義的東西的能力。這里重
2025-08-31 23:56
【總結(jié)】?一.緒論:領(lǐng)導(dǎo)能力的劇變?情緒智商這個(gè)概念產(chǎn)生于這個(gè)年代的初期。在一九九零年時(shí),彼得·沙勒維和約翰·邁爾出版了第一本跟這個(gè)主題有關(guān)的書。雖然在這之前的數(shù)十年,著名的心理學(xué)家桑戴克就寫出社會(huì)智能這個(gè)名詞,也就是指“精明地運(yùn)作人際關(guān)系”的能力。但是這個(gè)概念的使用并沒有廣泛
2025-08-08 11:58
【總結(jié)】新長征領(lǐng)導(dǎo)力主講人:王一名20世紀(jì)30年代,一支軍隊(duì)穿著破爛的服裝,行經(jīng)兩萬五千里的跋涉,在中國遼闊的版圖上書寫了一首震鑠古今的偉大史詩!沒有根據(jù)地,甚至也沒有方向。前有堵截,后有追兵。天上和地上,有的是裝備和數(shù)量都不知道比自己強(qiáng)了多少倍的敵人!然而,這支軍隊(duì)在毛澤東、周恩來、朱德等領(lǐng)導(dǎo)同志的帶領(lǐng)下,像一只不死鳥一樣,屢屢絕
2025-01-15 16:14
【總結(jié)】如愿以償——100%執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1如愿以償——100%執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)如愿以償——100%執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)2關(guān)注的問題為什么我們種下龍的種子,收獲的卻是一只跳蚤?為什么偉大的愿望和實(shí)際成果之間總有很大的距離?如愿以償——100%執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)3上司對下屬的期望?達(dá)成工作目標(biāo)
2025-01-19 09:25