說課稿獲獎(精選13篇)-(已修改)
2025-04-15 03:59 本頁面
【正文】 編號： 說課稿獲獎（精選13篇） [20XX]XX號（20 年 月 日至20 年 月 日止）（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。） 下面就是我給大家?guī)淼恼f課稿獲獎（共13篇），希望大家喜歡閱讀! 篇1：《背影》獲獎?wù)f課稿 教學(xué)目標(biāo)： 、簌、逛、躊躇、橘、蹣跚等。 。 。 教學(xué)重難點： 理解文章具體描寫父親背影的細節(jié)，體味作者為之感動落淚的原因。 教學(xué)方法： 。紀實散文《背影》的語言平實自然。指導(dǎo)學(xué)生認真朗讀，整體感知作品，獲得心靈上的溝通與共鳴。同時，在誦讀中理清文章的線索和行文脈絡(luò)，理解作者的思想感情。 。在熟讀課文的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生積極研討文中關(guān)鍵性語句的表意和表達作用。 教具準(zhǔn)備： 多媒體CAI課件。 課時安排：2課時。 教學(xué)要點： 整體感知文章，理清文章行文脈絡(luò)。分析平淡中顯神奇的特定背景，體會文章的感染力。 教學(xué)步驟： 一、課文導(dǎo)入 同學(xué)們，今天我們起欣賞現(xiàn)代著名作家朱自清的散文名篇(背影)。大家課前或者以前都曾經(jīng)閱讀過這一名篇，對之一定都會有或多或少的感受，比如感情上的被打動，思想上的被影響，寫法上的受教益。今天我們進一步地研究探討
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