教師師德師風(fēng)自查自糾個人報告2篇(已修改)
2025-04-05 12:28 本頁面
【正文】 教師師德師風(fēng)自查自糾個人報告2篇 篇一 百年大計,他們的教學(xué)水平,師德師風(fēng),主要表現(xiàn)在以下方面:(一),課堂上隨意接打手機. (二),對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不是耐心地教育,而是體罰和變相體罰學(xué)生 .(三),課余時間甚至下午沒課的時候有些教師公然賭博,常常通宵達旦,嚴重地影響了第二天的教學(xué). (四),工作日利用中午時間和晚上喝酒,帶著醉態(tài)站在講臺上洋相百出. (五),說臟話,隨意挖苦學(xué)生. (六),課堂上不認真給學(xué)生授課,課后再辦補習(xí)班向?qū)W生收取補課費. 以上這些問題的出現(xiàn),既損害了教師在學(xué)生,家長,社會上的形象,高素質(zhì),有道德,有修養(yǎng),講誠信,守公德的有用人材,加強教師的師德師風(fēng)建設(shè),更要育好人,以德育人,才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展. 本人從事教育教學(xué)工作二十余年,自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉. 收獲 (一),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教育不只是給學(xué)生傳授知識,更重要的是要教會他們怎樣做人. (二),因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到. (三),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平. (四),當學(xué)生有進步時我給予表揚,曉之以理,尊重學(xué)生的個體差異,不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,讓學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛,家的溫暖. (五),只有和家長共同攜起手來,才能了解每
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