第12課我們的知識是有限的教案(蘇教版八下)(已修改)
2025-04-05 06:12 本頁面
【正文】 12.《我們的知識是有限的》教學目標 1．學會運用典型事例來證明自己的觀點。 2．培養(yǎng)謙虛好學的好品質(zhì)。教學重難點學會運用典型事例來證明自己的觀點。教學準備 課件、小黑板、卡片等。設(shè)計思路． 教學本文以學生自學為主，教師適當點撥。教學時數(shù) 安排一課時。教學過程一、導入新課 教師導入：可以簡介作者來導人，也可引用名言導人，如：一切都是謎，一個謎的答案是另一個謎——愛默生。他的這句話對你有什么啟示?今天，我們就來學習偉大的物理學家、天文學家伽利略的一篇文章——《我們的知識是有限的》。(板書課題及作者。)
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