【正文】 玉溪市部編版小升初語文試卷分類匯編現(xiàn)代文閱讀(及答案)一、小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀專項訓(xùn)練1．閱讀下面文章，完成下列小題。親情的芬芳 在一臺省級衛(wèi)視舉辦的家庭娛樂節(jié)目中，來自五個家庭的五對志愿者做了一個游戲——摸手認(rèn)父。五位孩子被黑紗蒙住眼睛，面前是一個屏風(fēng)，上面有五個恰好能穿過手的洞。五位父親分別從屏風(fēng)后面伸出一只手。節(jié)目充滿了歡樂，在主持人“你確定嗎？”的迷惑中，前四個孩子無所適從，換來換去，笑話百出。唯獨最后一個小女孩，摸到第二只手就毫不猶豫地指定這是他的父親。主持人試圖誤導(dǎo)她:“還是把五雙手摸過一遍再下結(jié)論吧”。小女孩自信地?fù)u搖頭，黑紗摘下，父女擁抱在一起幸福地對視。 為搞清楚小女孩是不是僥幸獲勝，女主持人又進(jìn)行了三次測試。然而令人驚奇的是小女孩居然每次都準(zhǔn)確無誤地找到了父親。那位父親舉起手，翻來覆去讓大家仔細(xì)觀看。大家失望了，那是一雙平凡的手，與普通人一樣，沒有一絲一毫特別之處。主持人證實小女孩的手在每只手上停留的時間不超過兩秒鐘，所以小女孩與父親的手接觸時也沒有作弊的可能。一位觀眾戴上小女孩蒙眼的黑紗試了試，結(jié)果什么也看不到。 那么，小女孩為什么能準(zhǔn)確的找到她的父親呢？她的回答出人意料：“我不知道哪只手是爸爸的，但是我知道哪種氣味來自爸爸”。真是太神奇了，隔著一道屏風(fēng)，還能分辨出不同人的體味，莫非小女孩有特異功能？在主持人連聲追問下，小女孩才揭開了謎底，原來他爸爸喜歡抽煙，手上和身上總帶著煙味，一聞到那股熟悉的煙味，她就知道哪位是爸爸。她還告訴大家，她媽媽下崗了，爸爸是位自由撰稿人，為了多賺些錢補貼家用，一天到晚坐在電腦面前，一邊不停地敲啊敲啊，一邊一支接一支地抽煙。媽媽說煙吸多了會死人的，可爸爸總是不聽。爸爸說他知道吸煙的危害，可是一旦戒煙，就要因為不能適應(yīng)而好長一段時間寫不出文章。雖然爸爸答應(yīng)她寫出一本暢銷書以后就戒煙，但是她還是很害怕爸爸會突然死掉，現(xiàn)在她最大的愿望就是，能幫助爸爸快點出書，快點戒煙……小女孩的話還沒說完，他父親就一下把她抱在懷里。娛樂節(jié)目現(xiàn)場忽然變得鴉雀無聲，顯然大家都在回味著小女孩的話。良久，觀眾席中突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲…… 親情其實是一種春風(fēng)化雨潤物無聲的大愛，然而，大愛無形，大味必淡，親情的真味往往不為人所察覺，但它確實就彌漫于生活的瑣碎紋理之中，如暗夜幽蘭一般，在我們身旁散發(fā)著淡淡的芬芳。別以為只有曲折離奇的舍身救子、寒屋薄舍里的相依為命才是親情，平平淡淡的生活里面也有親情，對大多數(shù)人來說，也許那淡淡的芬芳才是親情真正的氣息，只是，不細(xì)心玩味，很多時候就會被忽視。小女孩是幸福的，小小年紀(jì)竟然如此分明地聞到親情淡淡的芬芳，生命始于呼吸，還有什么比每時每刻呼吸著親情的芬芳更幸福的事情呢？ （1）請概括本文所講的故事。 （2）第③段結(jié)尾句“觀眾席中突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲”，請問“觀眾們”因何而鼓掌？ （3）第③段“小女孩”“揭開了謎底”的話中還有很多關(guān)于她的家庭情況介紹的內(nèi)容，試問這是多余的嗎？為什么？ （4）讀了本文后，你對親情有了怎樣的認(rèn)識？ （5）如果你是“前四個孩子”中的一個，聽了“小女孩”的話后，你會對你的父親說些什么？ 【答案】（1）小女孩以“有無煙味”的辦法在“摸手認(rèn)父”游戲中找到了她的父親。（2）觀眾們被小女孩深愛父親的真情所感動。（3）不是多余的。理由：這些內(nèi)容足以體現(xiàn)小女孩對父親的真愛，是小女孩之所以能以聞煙味的辦法在“摸手認(rèn)父”游戲中找到父親的根本原因。（4）平平淡淡生活里的親情容易讓人忽視，但對大多數(shù)人來說，也許那淡淡的芬芳才是親情真正的氣息。每時每刻能夠呼吸親情芬芳的人，一定是最幸福的人。（5）開放性試題，要結(jié)合文章內(nèi)容，語言得體，符合情景，言之有理即可。 【解析】【分析】（1）本題考查文章事件的歸納概括。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，找準(zhǔn)文中的事件，然后根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。一般形式為：什么人在什么情況下做了什么事，結(jié)果如何?？梢愿爬椋盒∨⒁浴坝袩o煙味”的辦法在“摸手認(rèn)父”游戲中找到了她的父親。（2）本題考查學(xué)生理解文章語句含義的能力。解答此類題時，一定要結(jié)合具體的語言環(huán)境，也就是文章的整體，仔細(xì)體味推敲，透過語言的表象去揣摩領(lǐng)悟其中的深意。觀眾們被小女孩深愛父親的真情所感動，所以會鼓掌。（3）本題考查插敘的作用。插敘可以使文章內(nèi)容更加充實，情節(jié)更加充分，起到補充主要事件、襯托主要人物的作用；可使文章的結(jié)構(gòu)，避免呆板、拘謹(jǐn)，使行文起伏多變，為下文做鋪墊。這些內(nèi)容足以體現(xiàn)小女孩對父親的真愛。（4）本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。學(xué)生要把握關(guān)鍵情節(jié)，注意標(biāo)志性詞語，盡量利用文本中的信息。要結(jié)合文章中心及上下文，結(jié)合實際談自己的理解，親情無處不在，但需要用心體會。（5）本題考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。這是一道開放性試題，解決此類題型，要注意：寫出感悟最深的一點；絕對不能脫離文章內(nèi)容；要運用議論性的語言；語言通順、有條理。語言得體，符合情景，言之有理即可。故答案為：（1）小女孩以“有無煙味”的辦法在“摸手認(rèn)父”游戲中找到了她的父親。（2）觀眾們被小女孩深愛父親的真情所感動。（3）不是多余的。理由：這些內(nèi)容足以體現(xiàn)小女孩對父親的真愛，是小女孩之所以能以聞煙味的辦法在“摸手認(rèn)父”游戲中找到父親的根本原因。（4）平平淡淡生活里的親情容易讓人忽視，但對大多數(shù)人來說，也許那淡淡的芬芳才是親情真正的氣息。每時每刻能夠呼吸親情芬芳的人，一定是最幸福的人。（5）開放性試題，要結(jié)合文章內(nèi)容，語言得體，符合情景，言之有理即可?！军c評】記敘文閱讀答題包括文章體裁、文章內(nèi)容、人稱的作用、記敘線索及作用等,考生要先讀題后讀文，讀題時注意從題干中找出“題眼”（即答題關(guān)鍵點），反復(fù)閱讀選文，整體感知文本，按照題目要求，結(jié)合選文內(nèi)容來分析。帶著問題讀文，使閱讀具有明確的目標(biāo)，讀文時，要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。準(zhǔn)備答題時，必須再次細(xì)讀題目，找準(zhǔn)“題眼”。答題時，具體題目涉及到相關(guān)段落，要對這些段落反復(fù)研讀；如涉及全篇，則要再讀全文。2．閱讀下面文段，回答下列小題。時光啊，請你饒了他吧 ①我不想承認(rèn)他老了，但凹陷的眼眶，花白的頭發(fā)，以及那從嚴(yán)厲到溫和的聲音，我承認(rèn)了。 ②大概是從去年我大病后開始，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我們的談話不再是“考不考得上，你就這一次機會，自己要把握好”，“我知道，能不能別再嘮叨”，而是“學(xué)習(xí)別搞太久了，身體吃不消”，“吃得消，放心吧，我一定考得上”。我慶幸我的十八歲磨平了叛逆的棱角，讓我們的關(guān)系有了如此溫柔的轉(zhuǎn)變，也慶幸那次因禍得福的大病，讓我參悟了父親兩種愛的方式。 ③那是高三上學(xué)期臨近期末考試的緊張階段，我在學(xué)校突然暈倒了。當(dāng)我清醒時，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。深夜，媽媽的手機又響了。我隱約聽到電話里傳來的聲音：“……要不，我明天回去一趟吧，可路費就得好幾百。唉！……這一病，成績恐怕……”聽到這兒，我搶過媽媽的手機，對著里面吼道：“我不用你管，明天我就回學(xué)校，死也要死在教室里！”然后，“啪”的一聲掛斷了電話。 ④躺在病床上，我再也睡不著，刺痛我心的那一幕又浮現(xiàn)在眼前。從我上初三開始，我與父親的摩擦就從未停止過。尤其是在高二下學(xué)期發(fā)生的一件事，使我們的關(guān)系幾乎降到了冰點。那是期末考試后，父親搶著去開家長會。他回來時，陰沉著臉，將我的成績單狠狠地摔在桌子上。他高大的身軀像山一樣，讓我產(chǎn)生壓迫感，剛刮過胡子的下巴泛著青光，我的爭辯只換來他更嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。當(dāng)房門被他“咚”的一聲關(guān)上后，我們之間的關(guān)系也被這道門阻斷了。 ⑤高三剛開學(xué)，父親辭去了原本輕松的工作，去外地打工。我心里暗暗高興，媽媽發(fā)現(xiàn)了，長嘆了一聲，在后來的日子里，父親每次來電話，我都是在媽媽的不斷催促下才應(yīng)付幾句…… ⑥第二天傍晚，父親竟然出現(xiàn)在病房門口。窗外，冬日的殘陽勾勒出那個熟悉的輪廓，卻又不是我記憶中的模樣。原本魁梧的身軀不再挺拔，濃密的黑發(fā)已經(jīng)花白，黑瘦的臉上眼眶深深凹陷著，胡須顯然也已經(jīng)好幾天沒有剃了。才45歲的他不該是這個樣子！不知為何，我的鼻子竟有些發(fā)酸。 ⑦住院的幾天里 ，父親總是嫌媽媽對我照料不周，常向她發(fā)脾氣，后來干脆凡事都親自動手，只要是我想要的，或是他認(rèn)為我需要的東西，無論多貴他都會去買。盡管如此，我對他還是淡淡的，一天，媽媽偷偷告訴我，父親外出打工是為了籌備我上大學(xué)的學(xué)費，為了不增加我的負(fù)擔(dān)，父親一直不讓她告訴我。霎時，淚水模糊了我的雙眼…… ⑧出院后，回到學(xué)校，我開始埋頭苦讀。一天，同桌突然叫我出去，指著樓下說：“你爸爸來看你了。”人群中，他仰著頭，用目光過濾著一個個從樓梯口走下的學(xué)生。一見面，他便塞給我滿滿的兩大袋水果和牛奶。我想十年前的我一定很羨慕現(xiàn)在的自己，因為那時一天5毛錢的零花錢，回家后都是要報賬的。時光帶走了原來的父親，帶來了慈愛的這一個。 ⑨我送他到校門口，他一直叮囑我：“要多吃點飯，學(xué)習(xí)別太緊張了，注意身體。星期天記得早點回家，我叫你媽給你燉雞?！焙L(fēng)拂亂了他的頭發(fā)，他略聳著肩。我害怕這日益凜冽的寒風(fēng)會吹彎他的腰，會把他的皺紋越割越深。夕陽的最后一縷余暉，灑在光禿禿的枝丫上，也拖出了父親瘦削的身影，那身影在我模糊的淚眼中漸行漸遠(yuǎn)。其實，我寧愿父親仍是從前那個健碩而又對我百般挑剔的父親?？墒?，我再也找不回逝去的時光。 ⑩時光啊，放過我的父親吧！他的黑發(fā)不需要白發(fā)的點綴，更不需要白發(fā)放肆地喧賓奪主，把青春還給他吧！時光啊，放過我的父親吧！讓他還能愜意地和朋友喝酒暢談，把自在的日子還給他吧！時光啊，放過我的父親吧！把他的瘦弱和衰老都帶走，把強壯的身體還給他吧！時光啊，求你把從前的他還給我吧！時光啊，請你饒了他吧?。?）文中記敘了“我”高三那年，父親為“我”做的哪幾件事？ （2）請概括回答選文⑦段畫線句子表達(dá)了“我”怎樣的情感。 （3）請品析下面句子中劃線詞的表達(dá)效果。人群中，他仰著頭，用目光過濾著一個個從樓梯口走下的學(xué)生。（4）文中多次出現(xiàn)對寒風(fēng)的描寫，談?wù)勀銓x文⑨段中“日益凜冽的寒風(fēng)”的理解。 （5）“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后，才懂得你不容易”，父愛總是含蓄而深沉的，此時此刻，你想對你的父親說些什么呢？ （6）文中第④段寫“我”高二時和父親發(fā)生沖突這件事屬于什么記敘順序？這樣寫有什么作用？ 【答案】（1）為了籌備“我”上大學(xué)的學(xué)費，父親外出打工；聽說“我”生病了，父親特意從外地趕回來，去醫(yī)院細(xì)心照料“我”；“我”出院后，父親到學(xué)?？赐拔摇薄＃?）表達(dá)了“我”對父親的心疼和感激；以及“我”的愧疚、自責(zé)。（3）“過濾”一詞用在這里寫出了父親找“我”時十分仔細(xì)，生怕漏掉；表現(xiàn)出父親對“我”的愛；生動形象，富有表現(xiàn)力。（4）不僅指冬日的寒風(fēng)；還指時光的無情流逝；也指生活的艱辛。（5）父親，您對我的愛，我都明白。我會用行動來回報您，感謝您默默地付出。（6）插敘。交待“我”接電話時對父親發(fā)火的原因，表現(xiàn)出父親對“我”的嚴(yán)厲，與下文形成對比，突出了父親與“我”之間關(guān)系變化之大。 【解析】【分析】（1）此題考查的是對文本信息的提取和概括能力，通讀全文，根據(jù)主要人物的活動，理清故事線索，梳理情節(jié)（開端、過程、結(jié)局），從父親做了什么事有什么結(jié)果這個方面概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必敘述細(xì)節(jié)，語言要簡潔通順。（2）記敘的順序有四種：順序、倒敘、插敘、補敘，根據(jù)所敘情節(jié)發(fā)生先后的安排來判斷。本題所示文段是插敘，可從推動情節(jié)和豐富人物形象的方法方面作答。補充交待“我”接電話時對父親發(fā)火的原因；為下文寫“我”對父親的冷淡作了鋪墊；表現(xiàn)出父親對“我”的嚴(yán)厲；與下文形成對比，突出了父親與“我”之間關(guān)系變化之大。（3）本題考查的是文中詞語的賞析，根據(jù)語境，詞語的含義和感情色彩，從體現(xiàn)人物形象，表達(dá)人物情感等方面分析，“過濾”，指生動形象，富有表現(xiàn)力地寫出了父親找“我”時十分仔細(xì)，生怕漏掉的情景表現(xiàn)出父親對“我”的愛。（4）本題考查的是文中詞語的理解，根據(jù)語境，詞語的含義和感情色彩，注意理解其表層含義和深層含義，“日益凜冽的寒風(fēng)”，不僅指冬日的寒風(fēng)；還指時光的無情流逝；也指生活的艱辛。（5）此題為開放性題。父親，您對我的愛，我都明白。我會用行動來回報您，感謝您默默地付出。（6）本題考查學(xué)生對寫作順序的理解能力。故答案為：（1）為了籌備“我”上大學(xué)的學(xué)費，父親外出打工；聽說“我”生病了，父親特意從外地趕回來，去醫(yī)院細(xì)心照料“我”；“我”出院后，父親到學(xué)?？赐拔摇薄＃?）表達(dá)了“我”對父親的心疼和感激；以及“我”的愧疚、自責(zé)。（3）“過濾”一詞用在這里寫出了父親找“我”時十分仔細(xì)，生怕漏掉；表現(xiàn)出父親對“我”的愛；生動形象，富有表現(xiàn)力。（4）不僅指冬日的寒風(fēng)；還指時光的無情流逝；也指生活的艱辛。（5）父親，您對我的愛，我都明白。我會用行動來回報您，感謝您默默地付出。（6）插敘。交待“我”接電話時對父親發(fā)火的原因，表現(xiàn)出父親對“我”的嚴(yán)厲，與下文形成對比，突出了父親與“我”之間關(guān)系變化之大?！军c評】第一題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的概括能力。情節(jié)概括答此類題要做到兩點?？倲埲?，、概括不全的毛病。要完整正確的回答該題，需要我們站在全文的高度來審視作答，要有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣度，要知道“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。仔細(xì)審題，明確要求。審題的過程中，一定要看清題目的題眼，如“哪幾件事”中的“事”，“表達(dá)了哪些情感”中的“情感”等，這樣才能保證答語和題干之間有著緊密的邏輯關(guān)系，不至于答非所問。3．閱讀下面的故事，回答問題。 女媧創(chuàng)造了人類之后，許多年來平靜無事，人類一直過著快樂的日子。 不料有一天，水神共工和火神祝融，不知道為了什么事，忽然打起仗來了。這一仗打得非常激烈，從天上一直打到人間，戰(zhàn)爭的結(jié)果是，火神勝利了，水神失敗了。失敗的水神共工，又羞又惱，覺得再也沒有臉面活在世間了，就一頭向不周山撞去。這一撞不打緊，他自己倒沒有撞死，卻闖出了天大的禍?zhǔn)隆?原來那不周山，本來是矗立在西北的一根撐天的柱子，共工這么一撞，把撐天的柱子撞斷了，大地的一